151 陈老师入魂
太变态。
扎难象。
剧本夏铨通婢阿尼月布条，判断阿尼养蛊毒。
带证据与阿尼峙。
关段剧，扎苗疆边，特问辛婆婆。
辛婆婆表示，蛊虫见血腥，每次月，特殊药粉处理布条。
本扎问, 卫，身体健康。
方养蛊，讲卫健康话题，点调。
扎回忆，向刘尚点头：
“，试试吧。”
试几次，仍。
间耽误，边陈明戏。
陈明已经场候, 扎边。
刘尚跟陈明讲况，麻烦陈明等。
陈明摆摆，毫。
坐椅端茶杯，眯眼，像睡，偶尔瞅眼正试戏扎。
扎见耽误全剧组进度，更紧张。
趁休息功夫，陈明边，专程给陈明歉。
陈明放杯，澹澹句：
“姑娘，跟，演戏候，脑台词，部表，更应该何演场戏。”
“哈？”扎其解, , 站原木桩吗？
陈明笑笑, 解释：
“演员啊, 候演戏讲技巧，内感，整身体应该跟，仅仅脸或嘴巴。”
扎若思，问陈明：
“果忘台词呢？”
陈明点头：
“问题，段台词写问题，适合，台词改掉。”
“怎改？”
“改短点，长串台词候，绪表达全张嘴，嘴叭叭叭，神态肢体语言全落头，顾头顾腚。”
扎噗嗤笑，觉陈明老师蔼亲幽默，担：
“刘导定台词，随便改话，气？”
陈明呵呵笑：
“果改台词，演更，仅气, 高眼。”
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扎点点头：
“哦，试试吧。”
陈明闭眼睛, 交代句：
“先，代入景，凭，怎骂夏铨。”
扎声噢句，再打扰陈明休息。
扎戏份继续拍，刘尚扎陈明边，笑安慰扎：
“担耽误陈明老师，陈老师很佛系。”
扎点点头，什，却。
陈明老师，必须表让刘导明白，改台词正确性。
很冒犯告诉刘导，让改台词。
扎默默重新记遍新台词。
场，放空思绪，忘记台词，忘记刚才量身打造新台词。
进入角色。
“病！拿...东西，跟话。”
扎此表光惊怒羞愤，夏铨厌恶。
镜头边刘尚探脑袋，脸古怪。
台词？
怎改？
边注，扎除完需，加识退半步，浑。
卡！
。
刘尚澹澹句。
扎激蹦，喊：
“谢谢刘导，谢谢陈老师。”
扎演戏邓抄走，给扎竖拇指，表示鼓励。
扎嘿嘿笑：
“谢谢超哥，害跟演遍，耽误长间，实抱歉。”
邓抄毫：
“。”
边邓抄陈明戏，刘尚给两叫休息棚，聊两句拍，需像待扎，教演戏。
刘尚喝茶，向陈明：
“陈老师，刚才扎戏，指点吗？”
陈明畅快笑：
“算指点吧，法，主思考。”
刘尚点头，问陈明：
“陈老师，怎扎演员？”
陈明远处，韩露块偷吃零食扎，笑：
“孩表演很程度依赖导演水平，”，向刘尚：
“非常直接方式，解角色亲密感结合。
完全吸收导演告诉内容。
告诉做什，努力做，并管真适合。
由表演内，导演必须帮助抽身，角色间创造微妙距离。
距离，既被角色吞噬掌握角色，充分考虑身。”
刘尚旁邓抄听默默点头。
愧师级老戏骨，口鞭辟入，直捣黄龙。
与此，扎韩露正偷刘尚陈明休息棚。
扎笑：
“感觉剧组老，刚才陈明老师指点两句，让茅塞顿。”
韩露深：
“，今两场戏排吗？”
“嗯？”扎太明白韩露思。
韩露放薯片，指放进嘴吮干净，咂咂嘴：
“刘导真近，非带病工？其实戏份排陈明老师，让机接触陈明老师，指点两句。
级别演员，论眼力法，等。
论教演戏，甚至刘导。”
扎听话，表震惊。
原刘导安排层思，让陈明老师白等。
晚，扎韩露找刘尚聊戏，特谢刘尚白安排。
刘尚笑：
“研究编导很，演戏其实少涉及，指导导演或者观众身份。
告诉怎沉浸角色背景，及表演哪问题。
真正告诉该怎演角色，陈明老师演技。
接触陈明老师，勤快点，机灵点。
陈明老师戏份很少，很快杀青退组，握住机。”
扎住点头。
刘尚叮嘱扎：
“管怎，透露间搭话，让陈明老师知，归。”
韩露旁边切声：
“跟陈老师玩眼，真吗？懒戳破已，且主扎爱，才指点两句，换，睁眼闭眼。”