0077 沟通
由望嵩二位置偏远，并且交通便，阿云原教办主任高欣老师协商，教育办吉普车，每周六望嵩二接回教师望嵩，方便乘公交车回；星期早将坐公交赶班再送二，油钱由二负担；原因二边每午趟公交车，点儿。
教育办“212”吉普车，本二车，车况甚，问题次。够接送外教师，二教师，享福。特别冬，寒冻，河水刺骨凉。河边攒劲，走河，水冰凉冰凉，冻浑身打颤。咬牙，彼此搀扶，步步向走，煎熬奔赴刑场感觉。虽教师，其实二十岁娃娃，何曾受苦？每次河，忍住感觉，寒冷，步跨，再走步崩溃。河底乱石平，稍慎跌倒，走快。河，冰凉寒早已深入骨髓，冷痛交加，让随躺倒……宋玲、田凤两位轻教师，更冻受。
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次，乘车河，竟抛锚。司机师傅急额头冒汗，办法，卷裤腿，推车。车推，棉裤湿，冻硬邦邦。
教办马老师担任主任，认教师干工本分，干嘛接送？虽阿云据理力争，取消协议，阿云再，怎志呢？
此，河南教师更难。河南老师愿留，纷纷教办求调汝河北校。
暑假，宋玲、田凤接调令，校拿李。高云听打电话给马原:“马主任，宋玲田凤，调走？”
“啊！忘记通知。，老弟。离，让。尊重见。”
阿云:“尊重见，什提？已经决定调走，让？果让走，见？尽教？果错次调河北机，什候才机？”阿云很，尽管教办做法很气，做决定，让两走吧。
其几位求调离，调教师替补，暂留。阿云做工，让安工，等待次调机。
话。
阿云回校，召教师议。“继续教育，此纳入程，职业教育，教师，终身教育。估计，今教育政部门回台相关措施，考评啊、晋级什挂钩。猜测，句话，必须重视。”
接，传达教办布置其它工。
，阿云让外教师留，，将教办停止接送告诉，并教办找很做理由，让接受。，志思问题解决吗？阿云，轻轻摇摇头。
慢慢吧。
接，阿云讲老师毕业分配栾县参加工。
直晚，议才散。