0023 受资助
校领导班经协商决定，设立专门领导组，校领导班，安排赵老师李老师两专职员具体实施项工，工项，随由领导班研究解决，或者协商办法，或者抽调力，或者联系，必候全员参与。
原因，赵老师负责勤工俭教任务，李老师由专业口基本教任务，两抽调基本影响教工展。并且赵老师老志，担任毕业班数，做校长，很高社影响。李老师较社接触，结交广。安排两负责项工，恰处。
李老师很业，接受任务，很快思路，整理工流程，交给阿云。校领导班研究，略做修改，布执。
件，向社散《告父老乡亲书》，将校创建奖基金目、法、使方法告知社，让望嵩尽知。营造做善举氛围，利工推进。
宣传页散，利校优势，由全带回各各户。
二件，邮递信件。将《告父老乡亲书》邮递给每位潜力基金捐款。具体工，由全体老师讨论，排查，分析，汇，再打听联系址联系方法，邮寄给。
三件，具体工，走访。走访关键步，必须选准，选，才提高效率。
营企业负责，私营企业老板，体工商户，工员等重点象，通走访，讲清目资金管理使方法。外员，高校管理员、职军干等，通电话联系，信函送，将《奖基金章程》、奖基金募集使方法，告知或者进邮寄，让清楚明白。
经几月，收捐款三万元，信函寄捐款四万元，走访收捐款六万元，合计十四万余元。
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，召由全体师、村乡领导参加奖资助金放工，共民币七千六百八十元，8名受资助。受致评。
“爸爸，告诉件！”肖慧激爸爸肖云。
“什消息？”
“告诉，猜。”
“考？”
“，爸通知书，。”
“哦，西安交通。儿真棒！”
肖慧抱住爸爸跳。
“？”肖云犹豫，吞吞吐吐。
“爸爸，消息。再猜？
“……”肖云，实什。
“，爸爸，做太难。”肖慧拿沓钱张受奖资助证明。
肖云接钱，接张证明。，，眼激泪水。
啊，肖慧，直肖云结。老婆胃癌，医治效走，治病借钱呢。肖慧习很功，肖云高兴犯愁，既怕孩考，怕孩考。钱供。刚才证实孩考，高兴泛愁。，千块钱，借？
，校资助近千元，肖云点接受。“真？”
肖慧拉住肖云，将钱塞爸爸:“爸爸，真。校长钱。”
“啥？。”
“。校长。八庭困难，。”
“谢谢老师，谢谢校长。肖慧，记住，知恩图报啊！”肖云告诫肖慧。