0119 属领导
东方际刚涌缕曙光，望嵩北坡山路，阿云阿玲正晨练。
山路往，更早已经始返回，吆喝往赶。
百十米山岗，伏牛山系外围余脉。由连结主峰山峰升升降降，峰峦间形几垭口。条余脉称马山。咋，确像匹奔驰骏马，尤其山脊条曲线，像极奔马脊背。
几垭口，分别被称马山口、二马山口马山口。
“早，老师？”岔路跑马蓉余明。
“呀。俩早啊！”阿云急忙回应。
马蓉余明阿云，校习比较功类型，阿云记。
“老师，听火庙校？”余明问。
“啊。”阿云点点头，肯定。
“老师，，火庙屈才。”马蓉真诚，语气带惋惜。
“什，教讲课，管哪。”
“话。望嵩，肯定比火庙初。”余明符合。
“哈哈，两经常爬山？”阿云笑笑转换话题。
“其实，握并喜欢，办法吗？”余明故愿。
“老师，别听。”马蓉瞪余明眼。
“，，点懒，喜欢运。满山任运？”马蓉抱怨余明，其实很爱余明。
“老师，今遇，正给俺俩评评理。每次让活活，仅愿，搬套理论什，运加快老化，劝云亦云，活适止。。”马蓉将积怨口气吐，松口气。求救似，望阿云。
阿云笑。，竟理论。
阿玲笑，病相怜马蓉，回头阿云怎。
“马蓉，活量啊？”
“？原始跑步达四公五公，陪跑，每早两公。”马蓉点遗憾。
“两公，约山岗转圈距离吧？”阿云问。
“，。”
“老师，反运，适量。”余明阿云跑步兴趣，急忙插话，表明态度。
“运件，因流水腐户枢蠹，理。运量因异，求。什量合适？标准答案。认，锻炼，感觉累，身体愉悦感。，达微微汗正。果量，恐怕身体损耗，反利身体健康。点余明法致。”
阿云完，见余明朝马蓉挤挤眼。
“。”马蓉瞪视余明。
“知，结果。”阿玲。
“搞明件，健身锻炼与超越极限间关系。体育比赛追求超越，超越极限。健身锻炼追求活筋骨，微微热，微微汗即。两混谈。”
“老师，，感觉运员很级轻轻搞坏身体，寿命低社平均寿命，运超量引。”余明像遇知音，阿云攀谈。
突，马蓉插。
“老师，听李玉调火庙初。？”
“，。”阿云。
“记，比低届，馊高。”余明。
“二跟干嘛？老师。”马蓉问。
阿云点点头，表示回。，什关系呢？
阿云知，李玉副校长调火庙初。，做属做属。站、属做副校长，领导，正件喜贺吗？
星期晚，校教师例。
阿云教室给布置业，议室。
教师例间，习。
正议室门口方，约定俗**台位置，平布校长坐，志坐两侧或者。今晚，两，布校长李玉。
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阿云门口走进，李玉急忙站。
“老师，。”李玉急忙阿云打招呼。
“坐吧，坐吧。”阿云边，边迈步往议室走。
“，齐。咱。先介绍，新调李老师，担任校副校长，领导班，负责校常具体工。”
布校长完，带头鼓掌。
志，鼓掌。
阿云真诚鼓掌，庆贺。
李玉站。
阿云李玉，正掀笔记本，准备记录。
李玉坐阿云，始讲话。
次场合讲话，点拘谨。知，，必须走步。将摆弄笔记本放，慢慢抬头，目光孔扫，头顶望议室黑板，稳住神。
“老师，故乡，座很老师，长，解几乎切。够走今，各位老师培养教育。回工，仍需帮助支持！”
议室响掌声，接鼓掌。
李玉讲越越，很条理，简明扼。
阿云放。
晚，阿云批改完业，正打算休息，李玉。
“老师，休息？”李玉问。
“吧，聊。”阿云邀请李玉进。
两坐，聊活。接聊，聊望嵩二。
“老师，望嵩二期间，您习很东西。”
“其实，工易做，做。私，胆工。”
“，部分老师，感觉思管。”
“差。认理认，碗水端平。，才打局。”
两谈长间。