二百三十章 延制玉符
延听傻眼，问：“什？”
难修高，产殖隔离吗？
“牵扯很问题。首先，修士因身体进化，产越越强体差异性。
导致修士孕育嗣，便需方调，使双方身体达频，甚至灵肉相合程度，才功孕育代。
许老师早怀身孕，金丹期修士结侣，史例呢！”
杨云老师延解释番。
延愣儿，反应，：“老师思，送给老师送符，真效！”
杨老师点点头。
话刚刚。理解延反应。
毕竟，本，送候，更抱祝愿态。
许老师魏老师二，随身携带延送玉符，因感受份寓，才感寄托戴身。
谁，它真金丹境修士效果。
延合格符师，已经明白。相信，别符师懂送符。毕竟，够符箓，灵石别换。
问题，何别制符金丹修士，制符呢？
延杨老师双充满奇，探索目光，吞口口水，：“杨老师，件知怎回。制符候，按照课本教做，什特殊段啊！”
杨老师点点头，：“老师相信。，叫，请再制块玉符。吗？”
延问：“制送符？”
杨老师却摇头：“次做送符，做简单点，驱魔符怎？”
驱魔符品净尘符，延熟悉符箓。因此，即点头。
延身带制符工具呢。
先取块常练习白岩玉，指释放根灵力线。接，双拉，绷紧灵力线，直接玉石块切块长方形玉片。
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块薄玉片，长十厘米，宽六厘米，厚厘米，比较常玉符形制尺寸。
杨老师次见，灵力线切割玉石。因此，十分奇问延：“怎方法切割玉片？”
延愣，回：“方便啊！”
，便宜。再专门买台切石机。
玉石硬度很高，即使般法器兵刃切割十分费力。
因此，般喜爱制玉符制符师，专门准备切石机，分割原石。
“吗？试试。”
杨老师感兴趣指释放根灵力线，另捻住另头，拉直向玉石切。
，灵力线并切入玉石，反随杨老师压，附玉石，变形。
“……”杨老师惊讶向延。
刚刚延简单利索，灵力线切割玉石应该很简单。
却，维持灵力线绷紧刀刃，却并非件简单。
延眨眨眼，：“杨老师试试神识附灵力线。”
杨老师听话却愣住，震惊向延，问：“做将神识附灵力吗？”
延被问愣，识感觉刚才话什问题。
，既话已口，再否认及，便回：“啊，做。”
，仅杨老师震惊，连直口老校长震惊。
老校长目光仅仅盯延，问：“孩，将神识与灵力交融吗？”
延老实摇头：“做，目将神识附灵力。校长，什吗？”
老校长笑，摇头：“，很！高境界修士才掌握技，够掌握，便明进阶比旁容易许！很！”
延顿松口气，羞愧：“平解太少。”
老校长却：“本境界应该解，知太正常。，件门，再跟乱。许引嫉妒，知吗？”
“，谢谢校长。”延乖乖谢。
段插曲，延便拿刻刀，准备刻画符文。
按照往常步骤，先拿块玉片观察，裂纹，便闭双眼，专神识感应块玉石内部构造。
流水般神识，慢慢覆盖延内块玉片，始顺玉石本身内部晶体结构缝隙，渐渐渗入进。
神识探查程，旦延晶体结构排序够致密或者平均候。便利神识干扰周围晶体结构，改变它排序，让其变更加平均完。
光程，延接近半才完。
等确定玉片，已经目完符胚，延才拿刻刀，始符文刻画。
相比检查符胚认真仔细，延刻画符文显合许。
片玉片，仿佛跳舞般，配合刻刀断回转，翻转。
细粉被刻废料几乎覆盖正片玉符，却完全影响连贯。
，延直专致志刻玉符，连魏楠沈越回，将老校长带休息知。
【者题外话】：更。
今始，改章两千字，三更。希望降气回！(*/ω＼*)