205章 视见
教室其何东与齐雅相续走进，众忍住声议论，尤其雅由怒视瞟向何东，众更此两眉眼。
刚走进教室久，雅听教室内其议论，此雅显奈，懒向其解释什。
越描越黑，因此雅根本打算做解释，理跟随方何东。
见雅走教室位置，何东照跟，很快坐雅隔壁，懒懒趴课桌。
“臭流氓，什跟？”
坐雅，忍住向坐旁边何东，微微皱眉头问。
“凭什认跟，教室，让进？”
听何东赖回答此话，雅语，见何东继续趴课桌睡觉，忍住。
“校教室，随便找间睡觉，跟，其误解。”
“旁误解跟什关系，才乎，且觉身边，睡比较香。”
原本听何东半句话，雅抓狂，乎，问问乎吧？结果何东半句话，让由愣原。
因身边睡香，听闻何东趴课桌，很懒散此话，雅表变复杂。
很快忍住向趴课桌何东，雅百味杂陈，臭流氓句话，究竟表达什？
概久，教室桌位，逐渐被坐满，节课英语课，必修课，少听讲。
很快课铃响，名模教师走进教室，此教室众纷纷站身表示尊重。
连何东懒洋洋站身，让雅外，何东遵守课堂礼仪。
其实属礼貌问题，虽何东整堂课趴睡觉，课身，属礼貌教养与尊重方。
何东虽流氓错，课堂候，给予教师基本尊重，身涵养问题。
很快教师走进教室，众平静点头，示众坐，客套话，英语直接始授课。
何东坐，连头抬，懒懒趴课桌睡觉。
讲台授课教师，由微微皱眉头，似乎坐排，直接趴桌睡觉何东。
虽何东与雅坐排，梯形结构教室内，排何东明显处阶梯高位置，因此何东趴桌睡觉举，格外显眼。
按照课习惯，算趴课桌，授课老师般什，何东举确实显眼。
般课半候，困，或听明白，选择趴课桌歇息片刻，厚非。
教师刚走进教室，始授课，何东直接趴课桌，像专门睡觉，让教师似乎悦。
教师终理何东，始继续授课，何东方，趴课桌睡懒觉。
教师反感何东此，浪费其授课间，因此继续给其讲解专业知识。
概久，何东懒懒头向身旁，趴课桌角度，恰雅洁白玉腿，映入眼帘。
“雅，突乍，白长腿，非常具吸引力。”
何东什，见此景，忍住调侃雅。
原本专听课雅，突听旁边何东调侃，忍住低头查裙。
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由翘腿坐，何东趴课桌角度，基本腿，完全呈映入何东眼帘。
“臭流氓，眼睛往哪呢？信信咬！！”
雅急忙伸裙将腿挡住，并恶狠狠何东。
何东什？真正流氓，怎被雅吓唬，很快由坏笑。
“长腿，什遮挡，像全身哪见似。”
雅听何东，顿表显微红，忍住狠狠瞪何东，口遮拦，让雅显尴尬。
何东话声音算太，课桌与课桌间距离，并很远，既雅听句话，附近其男听。
附近其男，，听何东调侃语气，雅全身被，众法保持平静。
很快论左右两边，桌众，忍住纷纷惊愕表向雅与何东。
因此消息太重磅，校花齐雅身体居被完全完，明两已经什关系？
众目光纷纷候，雅表由变羞涩，且充满怒瞪向何东。
果刚才间话传，任由怎解释，估计完全解释通。
“啊，何东与校花齐雅，似乎已经某关系？”
“肯定啊，听刚才吗？校花齐雅身体，已经被完。”
“向听齐雅交男朋友，间关系，已经展步。”
众议论纷纷候，此讲台教师，表已经变愤怒。
“，给安静！”
此附近其，听讲台传教师声音，众纷纷转回头向讲台。
很快众教师脸色太，正表愤怒向何东，已经忍受。
虽何东课堂睡觉，教师影响其，容忍何东。
业何东，既，其习，教师打算浪费间。
何东仅课泡妞，且打扰其，给课堂造影响，教师怎视见。