二百十四章 文化
“老师，诗，何应景，却法做老师寓深刻优诗句？”
李三搞懂，伙做，何差距。
“问题问，诗拼什？拼文化底蕴，像师般，因文化。”
沐九歌嘴角微微抽搐，伙走明白呢，居直接跑，敲打番，永远知什叫收敛。
“老师，话认，相较其，接受教育，，习典籍，至少数十。”
李三直接口反驳，长安城内百姓，绝数识字，已经诗，怎文化，点老师绝错。
“读书千万卷，笔神，师眼，刚刚启蒙孩已。”
“读书才够让习更知识，更锻炼谈吐，让直吐痰。”
“若信师话，妨回问问老李，读少书，否敢称文化？”
沐九歌瞪眼睛，真记吃记打主，刚刚点，转眼间再次原形毕露。
“…………，相信老师话语，回定读书，增强文化。”
李三识缩缩脖，怎敢与父皇相提并论，更加胆父皇做诗，除非喝，否则绝做糊涂。
“嗯，文化底蕴足够丰富，描写件东西，或者件，将很描写方式，，简单直接概述。”
“至刚刚提借景抒，融景类高深问，暂先放边，先将基础打才真，懂水渠理。”
“师给留业，回，须其东西，先将典籍内容吃，仅仅读遍，明白典籍真谛。”
“真正读懂典籍，再师，师教导新知识，话，凭借文化功底，鸭听雷。”
话，沐九歌直接提笔，将唐古籍名称写，巨著，适合打基础东西。
“老师，真差？”
望老师写东西，李三很确定询问。
少典籍，读，并觉什价值。
甚至很明白，老师给东西什。
“等真正明白典籍寓，懂师话语，师期待次。”
“候，应该错功底，正常跟随师习。”
“久，长安城内风靡物，诗词甚至流传。”
“难见兄弟另眼相，父母赞赏加吗？”
“身边谓朋友，阿谀奉承，难真本征服吗？”
“甚至钟诗画，难虏获芳吗？”
老究，使理压，轻，清楚三再什东西。
聚集，谁争，饼画，信三。
“请老师放，必辜负您期望，相信久间，够再次登门。”
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句父亲与母亲赞赏，虏获芳，彻底让李三思活。
定决，儿回，将老师求观书籍全部买回。
奋图强，增加文化底蕴，做老师问高深莫测。
“嗯，回努力吧！”
十分满三态度，沐九歌挥挥示离。
此教方式，，实太轻松。
主，话，叛逆期伙，足够喝壶。
老李几儿真才，每爱，真知，老李夫，各显神通？
话，怎嗣，沐九歌断腹诽。
穿越者，诗词歌赋储存量，绝祖宗级别。
什五言绝句，七言绝句，五律七律等类型，根本难住。
随随便便弄几，让三找北，超越，根本。
……
“两混蛋，本王被害惨！”
回路，李三恶狠狠将目光落随身。
今若老师顾及身份，将真相讲述，知被伙诓骗久呢。
“请殿恕罪！”
随赶忙恭敬礼，脸惶恐色，伴随皇身边，身由。
“记住，本王真喜欢文知识，若敢诓骗本王，决轻饶。”
显两伙害怕怒，才敢将实话讲。
虽本，做，反让走歧途，坑害。
联举办文盛宴，由老脸红，群混蛋明赞扬，指定背何嘲讽呢。
给本王等，次召文盛宴候，定亮瞎狗眼。
“明白，绝敢欺骗殿。”
两点头捣蒜，连连应。
“，二将书籍给本王买回，本王先回。”
懒与计较，直接将老师写典籍告知两，李三（李恪）才迈步向皇宫方向走。
底直琢磨老师两首寓极深诗句，每次回顾，够让领悟。
……