三十五章 感
庆节放假头，周海洋早早院，重新坐实验室朝门口离门远位置。
包拿本《高立体几何双基训练》，特跑新街口新华书店买。
翻书儿，听见轻轻敲门，声：“请进”。
门被声推，见孩怯门口。
周海洋站身，见孩绕试验台走，穿身很合体红白两色运服款式校服，嘴唇翕，显正张口称呼。
此此刻，周海洋暗念叨，千万别叫叔叔！
孩已经点头问候：“周老师！”
“别别，管爸叫方老师，果再管叫老师，爸师爷嘛……”周海洋玩笑，并让气氛变轻松，孩窘更知何。周海洋嘀咕：“爸比二十岁……”
孩脱口：“您比十岁。”
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“嗯？”周海洋：“叫老周吧。”
“，太礼貌。”孩：“叫您周哥吧。”
周海洋，点头：“。，叫什名字？听爸：yuanyuan……”
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“方媛。”
“哪yuan？”
“字旁，右边像爱爱”
“哦，名媛媛。”
“名媛词，喜欢。”方媛立刻满。
“哦，什别词。”周海洋尴尬。
方媛岔话题，转问：“您叫什名字？爸告诉您姓周。”
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“周海洋，海海、海洋洋。，别您，，？”
“，太礼貌。”
周海洋顿顿，认真：“礼貌让方舒服，您啊您，听感舒服，。”
方媛若思点点头：“吧！”再坚持。
周海洋笑：“，咱始讨论立体几何吧，希望比讨论名字称呼容易点儿。”
检查方媛几次业错误，尤其单元测验解题。
周海洋隐约感觉方媛症结。
检查相关概念理解，感觉并错漏。
接，再双基训练找几类似题让方媛做。
很快，连方媛问题哪儿。
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圆珠笔往本扔，气馁：“辅助怎找啊？太难……”
周海洋笑问：“平几何经常辅助线吗？”
“呀，辅助线见，虽虚线，实实呀。
六体，辅助它斜切掉角才露，怎啊？
真找积木，锯掉角……”方媛由焦躁。
周海洋笑笑：“专业画设计图候，全凭象，机器背部分，准确画呢。”
“，今，绝专业，空间象力太差。”方媛沮丧给断语。
两沉默阵，周海洋忽：“眼睛闭。”
方媛闻言，顿怔：“干嘛？”
周海洋解释：“问，很实际辅助，吗？”
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方媛儿，点点头。
周海洋接：“！既，咱干脆闭眼睛，它，象它。”
方媛愣愣：“闭眼睛？象它？”
“，比六体角，越盯它，越被它阻挡视线、干扰象力，干脆别它。”
“嗯，试试。”方媛似懂非懂回答。
“别试试，试试。”周海洋笑指正。
方媛笑，闭眼睛，眉头渐渐皱紧，冥思苦。
此此刻，周海洋眼珠眼皮打转。
儿，方媛忽睁眼睛兴奋：“！终！”
“告诉，什？”
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“象角顶点，向辅助做条垂直线！”
周海洋闻言，顿欣喜已，刚准备举方媛击掌相庆，旋即愣，觉妥。
伸空顿顿，立刻指向书本题集，找题指给方媛：“再做，闭眼做。”
方媛孩气十足笑笑：“什呀？先睁眼清题，再闭眼。”
题目完，像结领似言语：“既见，干脆，闭眼睛，被眼东西影响。”便真屏住气，凝神合眼睑。
周海洋闻言，沉浸象方媛，忽感。
“既见，干脆，闭眼睛，被眼东西影响。”
啊！谓景、未与希望，正辅助？
既实尚存东西，或者目见东西，何必苦苦眼睛追寻它迹象呢？
眼、东西，未必将。
正黑夜光，并味曙光。
此此刻，周海洋脸露抹淡淡笑容，由主闭眼睛，暗暗：
黑夜睁眼什？等亮候再睁吧……