章 赵铁柱
十，十六岁，正风华正茂、少轻狂候。
，夹杂悲与喜。
08文川震，牵亿万民，，京奥运功京举办，神州七号载飞船功射。
，，普通众牢记，并未忘却。
与故，太平凡，知寥寥几，至今记，估摸，超双数。
叫韶光，叫荏苒，故源场碰撞。
……
龙潭，合北省排名重点，进入高，离名校距离进步。
，优等与差某区特产，龙潭，存。
龙谭，高二班，班声鼎沸，众丝毫听课钟声响，此彼伏交流。
因，新期，新，新校，足让场众，处兴奋。
教室央，聚集量，形包围势，围某周围。
“听？龙潭今始改革，届始，将分什尖班平班类”，身处包围圈，身边众，赵铁柱笑嘻嘻众。
关校改革件，很突，相信，虽耳闻，并知内幕。
很喜欢打听消息，很喜欢众露脸感觉。
哥力，凭习，让众围。
很活泼，点皮，，八卦类，很感兴趣。
接触，便擒，校，名包打听。
今，直，何众展示光辉形象。
很办法，做足功课，众，讲尽八卦趣。
此，才创造眼盛况。
让光辉形象，再度拔高，关话题。
什分尖班与平班，相信，忍住。
果，料，露渴望眼神，嘴知答案。
谁口，彼此望方。
见口，保持沉默，赵铁柱并急，知，机未。
果，沉默儿，见赵铁柱未口，众忍住。
“很奇，怎突分呢！”
平忙习，怎关。
今新校，校绩并非优异，赵铁柱诱惑，纷纷沦陷。
赵铁柱，周围众再忍住，毕竟，若区分，平班，别问，难免口。
进龙潭，谁几分傲气，谁龙潭尖。
若攀比，进入龙潭。
，关。
靠努力，进入校，因特长，因某关系。
赵铁柱游戏，并感兴趣。
“，既知，告诉”，脸写，知，赵铁柱气风，挺挺胸膛，昂头颅，声。
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“据打听，校法，亏班班主任，赵雷志，据理力争，校，三六九等，区别待，，必区分优等差吗？”
“味区分优等与差，让优等越越高傲，差越越卑，更何况民主社，切讲究民主，分太清楚”。
“果赵老师真做，已老师，并非完全目，夹点思。”
“咳咳”
赵铁柱并未完，觉，吧，问问呀，满足虚荣。
停话语，赵铁柱咳咳，示众，嗓点干，缓缓。
，明白，众彰显存，展示。
，默做声，满足。
，始应，“铁柱哥，别买关”。
“啊，赶紧吧！”
赵铁柱，故弄，满足虚荣。
“，，，既知，卖关”，众捧，赵铁柱满足口。
“像听，赵老师，因曾经交差班级，再教班级，才向校提见”。
“呃……”
众，结果因。
“像班，算差吧，听省级名，转班，知谁？”
“知”，群，活泼孩口，“听像叫韶光”。
听名字，赵铁柱笑笑。
笑容，孩苏雅乐，“笑什，难错吗？”
“”，赵铁柱摇摇头，“，正哥”。
“牛逼”，众默默叹。
“，班，依班级差…班…级……”
，身影，众微微瞟，收回目光，赵铁柱话语，听，连本，话断断续续，口水快流。
“，太吧，难仙？”
白衣孩，知谁，惊叹。
句话语，很赞，深点点头。
纵，连丝嫉妒思。
许差距太巨，连嫉妒思法升。
众反应，孩提物品，赵铁柱肥身跑。
“该死，让胖捷足先登”。
本章完（未完待续）