0416 青山遮住
双眼眸绪，夏鹏飞法忽略存。
论与身边，忍违举。
其实明白，夏虫虫魔头知给提供表平台问给，搞。
搞！
算，什关系？
……
“陈校，高二、班进教室课。”校长办公室，身穿咖啡色西服提醒陈丽珠。
翔新任副校长聂波，本其法代表，因校点状况被调翔任副职。
“赶紧督促进教室课。”刘培指令。
“。”
“怎处理老师，畅欲言。”聂波走，刘培组织关员展讨论。
“老师擅离岗位，将校规章制度视儿戏，果儆效尤，势必让别老师漠视制度，让怎管理校？”教育局处位办员徐富贵。
“，必须严惩，课堂传授知识神圣殿堂，由市场，怎搞怎搞。”政工处位办员赵才随声附。
“严守规矩却绩平平老师，落俗套却绩斐老师？”陈丽珠针见血问两位办员。
两位办员被怼哑口言。
似老实巴交校长居犀利。
陈丽珠喝口茶，办公室外萧浩，继续炮，“果守规矩老师，每何必本线率，二本线率，直接拿考勤簿谁请假少，谁迟早退少，谁背校规熟练？”
沉默副J长刘培暗沉眸光扫向陈丽珠，“陈校，先别火，局征求见吗？什法，尽管。”
陈丽珠呷口茶，整理思路，“制度死，活。华教育改革谓紧锣密鼓，打破旧条条框框，怎推进教改革？
老师教改革卓效，论形式内容，绩目共睹！
被市教育局教改革典范推省报告，突套操方案问题！
模范，标杆，先进，；
乱搞，守规矩，，。
让校长怎？”
向咧咧陈丽珠态度竟相强硬。
抛丰源集团翔资金投入，欠冷夏分。
翔劫案，校长却远外，亏冷丝雨，夏鹏飞、冷圆圆夏虫虫及擒获歹徒、才让态效控制。
记分。
次老师件与冷丝雨姐妹夏鹏飞兄弟密切相关，绝力挺问。
再加问翔历史教旗帜，果办，文科班升绩必受影响。
“陈校……今吃枪药？”陈丽珠语气态度让刘培血压瞬间升高。
，校长敢强硬语气话。
知，让陈丽珠课，句话。
“，反正见，爱咋咋！”陈丽珠站身，气呼呼走办公室，走廊吹风。
走廊关注态进展萧浩陈丽珠，悄悄陈丽珠竖拇指。
陈丽珠低头轻声问萧浩，“谁写联名信啊？”
萧浩低声：“冷丝雨写。怎，吧？”
陈丽珠敲敲萧浩脑袋，“吹太离谱。按吹法，老师应该进教育部！”
萧浩摸摸脑袋，笑兮兮：“真认老师格局，力。”
……
副校长聂波站空旷升旗广场，仰头朝主教楼二楼望，见历史办公室外走廊挤满。
加快脚步。
楼，先进高二、班教室查课表，觉堂课恰历史课。
“先进教室习课呀！领导正设法解决问题。”聂波教室，换笑脸招呼走廊。
“请问聂校，老师处理？”冷丝雨礼貌问。
“校正设法解决。”聂波含笑温言细语。
“态度，与老师共进退！
果老师，改变环境！”冷丝雨声量控制很，语气却很坚决。
此，冷丝雨采取写联名信举措，拒绝进教室课配合。
“先进教室吧！”聂波做徒劳劝。
高二、班充耳闻。
“谁班长，招呼。”聂波改变策略，准备干部入，分化瓦解高二、班斗争志。
“班长校长办公室，算，站条站线！”华回答。
“历史科代表谁？”聂波刚才进教室查课表，知节课历史课。
“。”冷丝雨眸色平静、语声温回应聂波。
聂波转向冷丝雨，严肃问，“叫什名字？”
“叫冷丝雨。”
聂波听，再瞄眼冷丝雨。
新，虽并认识冷丝雨，早听冷丝雨。
代见义勇英雄毕竟随处见。
冷丝雨细胳膊，聂波点怀疑传言真实性。
“校几冷丝雨？”
“。”
聂波摸机给陈丽珠汇报工，“陈校，拒绝课，与老师共进退。”
“知。”
……
走廊挂电话陈丽珠慢腾腾走进办公室，讨论半结果领导:“老师拒绝复课，跟老师共进退。办法解决问题。”
刘培土色，气氛显极尴尬。
“堂课涉及三朋友谁？”刘培刚，门思处理教师，却忘问联名信提及三朋友。
“夏虫虫，冷圆圆冷甜甜。”
“夏虫虫？丰源——”
“错！！”
“神童啊！”
“神童需善培养伯乐，老师伯乐！”
……
暖阳铺陈广场，位少正春风狂奔。
高二、班班长，萧浩。
“老师留！老师走——”萧浩气接气跑二楼，冲进历史办公室，“老师，收拾，您走！”
“耶~~太啦！”历史办公室外欢呼。
问向窗外沸腾群，内次感受懈努力义。
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含蓄男流泪，余语言，坚定眼神默传递孩感激。
除感激，期望。
“班长，明确答复？”冷丝雨敢相信顺利。
“，刘J长亲口告诉！”萧浩喜滋滋。
冷丝雨笑眯眯招呼，“，咱赶紧进教室课！”
聂波高二、班陆陆续续进入教室，顿松口气。
……
高二、班讲台，问扶镜框，深邃眸光扫视全场:
“……战段风云激荡岁月，英雄迭代。
期系列变法，打碎旧经济基础层建筑，确立新经济基础层建筑。
新势力崛，旧势力甘退历史舞台。
，历史势法阻挡。
青山遮住，毕竟东流——”
叮铃铃——
“今课此结束！”
目送走老师，丝雨立刻拍拍旁英俊伙，“老实交待，边给打电话？”
夏鹏飞微微笑，“啊。”
“施加压力？”
“猜呢？”