百五十五章：遗传规律讲解
老师讲解考试试卷几，程昭尽力帮助赵曦月，让知识点解更加透彻。
仅仅限数，化物理，程昭虽物分数很高，点却解，初考试候，凭借扎实基础爆炸运气才写。
赵曦月向询问题目理，程昭却。
程昭物，题超纲，知识点，班其很懂。
轻老师本打算将题跳，等再，却建议，直接，毕竟题目老师期末再考，凉。
老师，觉讲厚非，虽内容，且绕，期课程求并，抽节课间讲。
老师决定，节课间讲解知识点，知识点，巧巧关遗传问题。
赵曦月虽次物考贼差，题奇迹拿半分，研究血型候，或或少关遗传规律，凭印象，倒写。
知皮毛，具体很清楚，更深层次内容，搞懂。
因节课，遗传内容却很，老师讲完知识点，挑挑选选，讲其比较重，考试很考，防止期末再次况。
讲遗传，孟德尔豌豆杂交实验始，实验，真，几节课，间问题，老师半节课，引关键部分，孟德尔遗传定律。
基因分离定律，由组合定律。
听很认真，毕竟关基因东西，很感兴趣，像本探索宇宙，本解更微世界。
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赵曦月听很认真，因部分知，听点费力，至旁程昭，赵曦月觉，伙除听语文英语，像听书，其候，怕听很轻松吧。
老师反应，脸懵，津津味，挑挑眉，毫外，毕竟东西，讲解高度凝练，关联性很高，听懵正常，备课候考虑况。
“，听太懂关系，先结论记住，给举两很思例，加深印象，记很清楚。”
等陆陆续续记完页PPT，老师才翻页，两例，其父母单眼皮双眼皮问题，另父母血型遗传规律。
回积极性瞬间被调，单纯习内容显很枯燥，加活观察象，感觉。
老师先单眼皮双眼皮问题，存符合遗传规律，父母眼皮类型代影响。
其实问题实质血型，显性隐形分，老师十分钟，才清楚其关联，结句话，“，，物认，双眼皮绝显性遗传，单眼皮则属隐性遗传。
果父母双方单眼皮，则孩般应该单眼皮。
果父母双方双眼皮，般，孩应该双眼皮，偶尔单眼皮。单眼皮原因，因父母双方尽管双眼皮，带单眼皮遗传因，双方带单眼皮遗传因结，孩单眼皮。
遗传图谱黑板，先，再剩间讲血型，本质其实。”
老师完，让思考讨论，瞬间炸锅，讨论遗传图谱，父母什眼皮。
赵曦月默默眼身边程昭，嗯，双眼皮，父母应该至少双眼皮，至嘛，三，双眼皮。