七十二章 训练课(

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理论角度划分,足球场锋、影锋、边锋等等。锋,位置,唯距离球门近、距离进球

李响部分足球逐渐,单纯堆砌锋数量并增加进球。相反,打破传统“锋”格局,相减少锋数量,增加制造分机场球员,才更容易攻破球门。

李响本战术拥趸,法兰克福制定战术单箭头。卡耶洛维茨帕梅尔森,411。赛季,即便比分落,李响球场

41单箭头传统541阵型单箭头别。

表示球队轻视进攻,相反数优势占据主打攻势足球,法兰克福踢法。

者则主防守反击,留名速度快或者身体强壮锋队员顶,牵制防守力量,寻找机反击分。

“教练,锋吧。”帕梅尔森李响并肩走,听李响介绍球队战术体系,十分兴趣。比赛部分法兰克福轻球员管按照李响布置踢,太研究理论东西。

“帕梅尔森,篮球吗?篮球?”

碰球兴趣。”

,李响试图篮球锋进计划并靠谱,实际演练告诉帕梅尔森应该怎做。

德雷姆勒、维斯福特、诺尔皮萨几头雾水,李响带,因此话,老老实实、听

,诺尔皮萨,先传几高球,往帕梅尔森位置传。德雷姆勒,贴住帕梅尔森,随便拿球。,帕梅尔森,办法渡给,随便方法,头球直接传,拿脚给跑位线路。”

李响平训练场,穿钉鞋短裤,穿齐装备。特别护腿板

诺尔皮萨速度基本功非常扎实,尤其传球准确度非常高,防守,几乎球球稳稳送帕梅尔森头顶。

防守比进攻占优势德雷姆勒准备贴身紧逼,帕梅尔森球送李响脚

“教练,,帕梅尔森根本拿球,浪费。”德雷姆勒帕梅尔森肩膀,拨弄玩笑。

况,球,诺尔皮萨传高球。”帕梅尔森甩德雷姆勒,表示抗议。

关系,点,隔两步左右,再。”李响细节,立即做调整。

调整距离,帕梅尔森力优势体三步盯防,速度加非常快,肯定压加速德雷姆勒,再加本身强壮身体,恐怕换世界级防住

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做球力真敢让恭维。

李响直线跑点,五次三次球加速射门。李响旦改斜插或者身体附近绕,帕梅尔森几乎办法球直接点给李响。

吗?帕梅尔森,肯定已经见数次。锋,传球其实找球员。锋,必须球顺给队友力,千万试图禁区附近头球,分。,先,诺尔皮萨,再改传半高球。”

李响指望堂训练课让帕梅尔森方法。

“半高球,通常胸部停球,再做给插队友。始,诺尔皮萨。”

,拿半高球比拿头顶简单许,帕梅尔森胸部停球,脚拿住,护球,再顺给李响。

!太慢,等球拿稳,防守球员肯定已经贴住办法快球!”李响暂停训练,示德雷姆勒“放点水”,让帕梅尔森先挤住身位再防守。

防守强度降,效果,帕梅尔森基本胸部停脚,再刻球拿住,甚至偶尔直接胸部球停给李响。

“很,很,德雷姆勒,加点强度。”

半高球李响重点演练部分,符合帕梅尔森爆力强特点传球方式。高球需跳,防守球员利;球需功夫,半高球技术低,身体。因此,帕梅尔森喜欢、擅长接球方式。

球,薄弱环节,联赛亚琛队进球吗?”李响帕梅尔森停球失误,误打误撞“克隆”克林斯曼进球。

,教练。摆腿,吗?摆腿,非常力。”帕梅尔森虽已经点疲惫,进球,眉飞色舞,原圈,抡腿射门状。

“滚蛋!纯粹运气!表扬糟糕技术!”

李响句话,除帕梅尔森,几合。尤其刚才直被李响求放水德雷姆勒,兴奋帕梅尔森屁股,极。

“别笑,听。帕梅尔森,喜欢接半高球,速度很慢。更候传球队员速度更快球,常见传球方式。,接球、传球气呵,甚至停球,直接球顺。”

“听很耳熟,吗?错,接球、传球,接球、传球……简单,强调基本功,点花哨东西已经练加点量。始,诺尔皮萨,传球速度、力量、距离帕梅尔森身体距离断变化,每重复!”

帕梅尔森累惨,本擅长东西,突加练让点吃消。尤其李响毫跑位,眼角余光观察瞬间判断,准确球送李响脚技术,实太困难

,休息。趁间,诺尔皮萨,课。”连续加速跑,让李响点吃力,毕竟身体抗,体力算吃消。(未完待续)

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