七十二章 训练课()
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理论角度划分,足球场锋分很。锋、影锋、边锋等等。锋,位置各,唯相距离球门近、距离进球近。
李响十,部分足球逐渐识,单纯堆砌锋数量并必增加进球。相反,打破传统“锋”格局,相减少锋数量,增加制造分机场球员,才更容易攻破方球门。
李响本战术拥趸,法兰克福制定战术单箭头。论卡耶洛维茨帕梅尔森,411。往半赛季,即便比分落,李响次让球场。
41单箭头传统541阵型单箭头壤别。
者必表示球队轻视进攻,相反因场数优势占据主,打攻势足球,法兰克福踢法。
者则主防守反击需,留名速度快或者身体强壮锋队员顶,牵制方防守力量,寻找机利反击分。
“教练,锋吧。”帕梅尔森李响并肩走,听李响介绍球队战术体系,并十分兴趣。比赛,部分法兰克福轻球员,管按照李响布置踢,太研究理论东西。
“帕梅尔森,平篮球吗?篮球锋知知?”
“知,碰球运兴趣。”
,李响试图篮球锋进明计划并靠谱,通实际演练告诉帕梅尔森应该怎做。
德雷姆勒、维斯福特、诺尔皮萨几虽头雾水,李响带,习机,因此话,老老实实跟、听。
“,诺尔皮萨,先传几高球,往帕梅尔森位置传。德雷姆勒,贴住帕梅尔森,让随便拿球。,帕梅尔森,办法球渡给,随便什方法,头球直接传,拿再脚给,注,每次跑位线路。”
李响平训练场,般穿钉鞋短裤,穿齐装备。今,特别护腿板戴。
诺尔皮萨抗速度,基本功非常扎实,尤其传球准确度非常高,防守况,几乎球球稳稳送跑帕梅尔森头顶。
防守比进攻占优势,德雷姆勒准备贴身紧逼,帕梅尔森次球送李响脚。
“教练,,帕梅尔森根本拿球,别身浪费间。”德雷姆勒抓帕梅尔森肩膀,拨弄头,玩笑。
“况,怎拿球,,且提知诺尔皮萨传高球。”帕梅尔森甩德雷姆勒,表示抗议。
“关系,站点,隔两步左右,再。”李响细节,立即做调整。
调整两间距离,帕梅尔森爆力优势体。三步盯防,速度加非常快,跳肯定压临加速德雷姆勒,再加本身强壮身体,恐怕换世界级卫定防住。
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做球力真敢让恭维。
李响果直线跑球点,五次三次接球加速射门。李响旦改斜插或者两身体附近绕,帕梅尔森几乎办法球直接点给李响。
“吗?帕梅尔森,场场肯定已经见数次。锋,传球其实找,插球员。锋,必须球顺给队友力,千万试图禁区附近头球,太分。,先,诺尔皮萨,再改传半高球。”
李响指望堂训练课让帕梅尔森,教方法。
“半高球,通常胸部停球,再做给插队友。,始,诺尔皮萨。”
显,拿半高球比拿头顶球简单许,帕梅尔森始候胸部停球,脚拿住,护球,再顺给李响。
“!!太慢,等球拿稳,方防守球员肯定已经贴住,定办法快球!”李响暂停训练,示德雷姆勒“放点水”,让帕梅尔森先挤住身位再防守。
防守强度降,效果很,帕梅尔森基本胸部停球脚,需再刻球拿住,甚至偶尔直接胸部球停给李响。
“很,很!,德雷姆勒,加点强度。”
半高球李响重点演练部分,符合帕梅尔森爆力强特点传球方式。高球需跳,身防守球员利;球需脚功夫,半高球技术求低,身体力重。因此,帕梅尔森喜欢、擅长接球方式。
“脚球,薄弱环节,记联赛轮亚琛队进球吗?”李响帕梅尔森停球失误,误打误撞“克隆”克林斯曼进球。
“,教练。摆腿,,吗?摆腿,非常力。”帕梅尔森虽已经点疲惫,提进球,眉飞色舞,原转圈,抡腿射门状。
“滚蛋!纯粹运气!认表扬?糟糕脚技术!”
李响句话,除帕梅尔森,几笑仰合。尤其刚才始直被李响求放水德雷姆勒,兴奋踢帕梅尔森屁股,极。
“别笑,听。帕梅尔森,虽喜欢接半高球,它速度很慢。更候传球队员送速度更快脚球,高抗常见传球方式。需做,接球、传球气呵,甚至停球,直接球顺。”
“听很耳熟,吗?错,接球、传球,接球、传球……简单,平给强调基本功,点花哨东西。已经练,今给加点量。始,诺尔皮萨,传球速度、力量、距离帕梅尔森身体距离断变化,每球重复!”
帕梅尔森累惨,本擅长东西,突加练让点吃消。尤其李响毫理跑位,眼角余光观察瞬间做判断,准确球送李响脚,脚技术算色,实太困难。
“,休息。趁点间,诺尔皮萨,给课。”连续突加速跑,让李响点吃力,毕竟身体抗,体力算吃消。(未完待续)