技巧——何写纲
写程，写纲价值、甚至决定性步骤！实，写纲使妳写容易，妳知何做。
什叫做纲？谓纲妳故骨架，故概，再清楚部件及角色展概，叙述方法明显它写。“做纲”“节设计”。纲做什？它
１）妳写指导妳。
２）告诉别妳故基本构架什。
言纲，记住──它注焦“爱展”。（错数次听编或者版主感线）
纲告诉妳角色何踏旅途，提供基本路线图让遵循；条路线图固定住，它更改，图给概略方向，其更依妳需做。
纲帮助保持焦点，且使－什角色、节、角色间关系展，重东西？纲，先堆利益，使故呈流线化表，因故清楚方向感，知角色将往哪，主创造力集感艺术层，写程反复交叉理智感，即理智判断合合理，感充份注入，太两全。
，做纲，必须解什？
答：做纲，做几点，知故：
1)who---谁妳男主角？何性？内向，外向？
2)what--感冲突（理问题）基础什？什造理问题？（理问题通常危机。）
问题答案设立展爱及节必，始掌握，知什理问题，给妳角色深度，让像真各式各问题。
３)where---哪始？何始？
选择效始，越早越，因妳节省很浪费间，转变点，头始？
4)How---故件何进展(指冲突)，何爱件融合？
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例故冲突男主角被劈腿，故始埋伏线，什劈腿，因埋，让它机熟爆，爆什冲突？考虑清楚；避免徒劳功，点点间(故故间)设计，确定妳故合乎逻辑。
5)when---角色间关系展何影响故线？故线何影响关系？
因男主角劈腿件，突显男主角理病，主角该何，采取何方式解决？采取方式，何影响间关系？，包含间肉体亲密关系改变及影响。
妳由思考基本概念，妳清楚掌控角色感问题，确定否正确，故否合理。谈完做纲准备，让正式步入“何写纲”，“何做节设计”？
先简单方式，十章分四部份写：
()相遇：男主角相遇，(1 章2.5章)
ａ－惊艳，男双方冒火花。
ｂ－或泄露未冲突。
ｃ－介绍次节及角色。
（二）亲密：男主角吻／感亲密长。（２.5章５章完）
ｄ－男主角间冲突增高。
ｅ－次节往展。
ｆ－主爱关系展。
（三）冲突：爱障碍导致两感变。（六章始7.5章）
ｇ－男／或主角做困难选择。
ｈ－次节达*。
ｉ－爱关系似乎失败。
（四）解决：因方牺牲导致爱危机消除。（7.5章十章完）
ｊ－男／或主角表英雄式选择爱。
ｋ－次节解决。
ｌ－冲突解决。
ｍ－此快乐活。
再介绍另较复杂节设计：
（章）──建立间、点，介绍角色（主物），指解决问题。
（二章）──建立男主角间吸引力，或泄露未冲突，次节角色。
（三章）──男主角间感更加往展，次节往展。
（四章）──冲突萌芽，性张力萌芽，主爱关系更往步，（管坏）。
（五章）──冲突升高，男主角冲突，爱障碍产，男／或主角做困难决定。
（六章）──男主角，努力忽略两间问题，次节再展。
（七章）──男／主角感，告白，次节达*。
（八章）──冲突爆，问题严重，且像办法解决，爱关系似乎失败，二放弃，次节解决。
（九章）──主角找路，途片黑暗。
（十章）──男主角表英雄式选择爱，新讯息被介绍(告白)，改变环境，管外方法，内觉醒，促使两，冲突解决，此快乐活。
详细方法参考“珍?奥思汀”，古典典范。基本此方法妳灵活运，妳许觉方法死板，它纲非常，尤其妳卡稿，更帮妳走死胡。
设计节，几点注，避免设计几节：
１） 脆弱堪击误：段简单话澄清误，太牵强，男主角间障碍必须坚强，值让读者继续阅读，怎解决问题。
２） 三者：利三者增加男主角冲突表示妳象力够，才需老掉牙让甩书方法，三者附加误增加冲突力，它主误。
３） 男主角病需送精神院治疗：谁妳兴趣啊？男主角必须正常，且性长空间，记住，言探讨性，别堆佛若依德话搬。
４） 读者接受主角：**犯，虐待狂，**狂，处睡，（或男），爱谎，贞，智力问题。
，却影响妳，使设定。（未完待续）