033章 门（求收藏、求推荐）
四节始，阿德尔曼球员叫，简单讲讲篮球哲，普林斯顿体系灌输并朝夕，必须靠断讲解战场实际演练，才慢慢领悟。
，针初者刚入职业赛场轻。詹伟瀚听老头儿讲完，非常欣喜点点头，算将印象理论化，相巩固深化遍。替补球员陆续场，四节初段主力轮换休息间。
阿德尔曼沉思儿，詹伟瀚叫，，“知什叫普林斯顿吗？”
詹伟瀚愣，虽知普林斯顿概什战术体系，知怎跑位，怎执。让解释什普林斯顿……理论，詹伟瀚真什。
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“嗯……具体英文解释，太清楚。”
“哈哈，理解通俗方式告诉。”
“门！队友身，方经瞬间，跑注位置，获轻松分机。”
“哦？……很精辟啊！很，很！”
詹伟瀚笑，解释内，爱篮球。“门”三字内挺经典，提普林斯顿几乎三字。底，业余球场听轻跟。听候，觉挺思，确实结非常精辟，，候，竟阿德尔曼老先。
“按理解。。”
“。很！很！其实篮球战术，底，简单方法，达进球目。怎理解谓，算战术，球送进篮筐，方式。按理解做，始终坚持，理解普林斯顿！加油，别辜负老伙期望！哈哈……”
句话，让詹伟瀚振。知阿德尔曼口老伙指谁，每传球，鲍比.杰克逊迪瓦茨便欢呼鼓掌，每次跑位候，杰克逊指点，迪瓦茨休息候坐身给讲普林斯顿战术体系每球员跑位及策应锋应该将球传给谁精髓……老伙“”非常照顾，期望很高。，另群老伙，，正。
信呢？已经段间被打磨？……方式，什味复制NBA球员模式呢？
“教练，投篮吗？”詹伟瀚突问阿德尔曼。
阿德尔曼被问愣，，“。，防守况，或者防守离距离很远候，尝试距离。”
詹伟瀚微笑点头，理解阿德尔曼布置，毕竟刚球队几，且直参与球队合练，机展示三分球。练习候，赶早或赶晚，球馆什。投篮力，考辛斯熟悉。
四节三分，马刺依靠两临主力贝恩斯安德森，内外夹击色挥，竟分差追甚至反超，已经打86－85。
阿德尔曼利死球机，换主力。场候，詹伟瀚跟已经拼尽全力兰德击掌，互相鼓励。虽相处几，詹伟瀚越越觉伙儿确实错。跟火箭期关注候，很纯真、很扎实、很拼命，虽由反复受伤，已经火箭期火爆，依尽职尽责，点儿隐藏。果选队友话，队友疑佳选择。
盖伊接球外线马刺菜鸟安德森防守，单打两，算教训菜鸟，缓解球队危机。，知盖伊状态问题，新菜鸟安德森防守非常积极缘故，连续单打两，弹筐，另直接被安德森抢断，传给远端格林，反击篮轻取两分。
90－85，科森眼阿德尔曼，等阿德尔曼指示，需场叫暂停。阿德尔曼摇摇头，示继续进攻。
詹伟瀚悦，候真应该叫暂停稳定军。王牌主力连续攻两，仅功，被完全封死状态草草结束，方气势肯定打击。候教练叫暂停鼓励，布置合理战术，很让球员场犯蒙，冲做更加错误选择，果再连续被方打反击，陷入困境。
，办法。教练叫暂停，主力像老将或者像牌，类似詹姆斯叫暂停，逼迫教练布置战术……角色角色球员，合计叫暂停儿。
詹伟瀚主给科森打挡拆，科森本打算突破或者吊给考辛斯。既挡拆，接受挡拆。拆，詹伟瀚扬球，另盖伊扬球。科森犹豫，球扔给詹伟瀚。话，给盖伊肉包打狗，给，策应力错，许机分。
正呢，詹伟瀚突左单击传球，像给考辛斯，考辛斯球路，太，像传给，非常偏外，且算贸够，容易够，索性接。
身影接住弹篮球，直接暴……扭头准备封盖贝恩斯已经，且飞高度企及，便放弃，否则赔犯规，再加1，值。接球正本.麦克勒莫，势力沉双暴扣。
迪瓦茨立即站身，挥舞拳头，脸非常兴奋笑容。
麦克勒莫回防候，跟詹伟瀚击掌，算刚刚记漂亮助攻感谢。
盖伊詹伟瀚纤瘦背影，微微泛酸。（未完待续）