四百五十九章 文明(

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阶段永恒帝战略目标已经定间内赶高等文明科技,够做物质宇宙抵御攻击,物质宇宙文明攻防战,尽虚空进躲避。

毕竟虽躲入永恒堡垒,靠尽虚空,固安全,限制死展速度,且永恒堡垒积增长受限制,体精神力供给速度,空间扩相比,每增加平方公积,几倍甚至几十倍精神力提供口,虽千亿数,合格精神力提供者,广泛教育已经超半数,支持永恒堡垒限增加。

初永恒堡垒十万平方公积,亿精神力提供者才保证收支盈余,保证精神力额外储备,平均精神潜力蓝色左右,增加三十倍,达三百万平方公,整空间体积扩展,需精神力提供者数目止三十倍,数百倍,导致仍精神力提供者,每供给精神力维持整空间稳定。

毕竟永恒堡垒构造世界,外部直接摄入,态循环系统类科技达像其次元空间头演化,靠量基础世界构造信息次元积狭导致循环系统够健壮,少数几元素循环异常,导致整态系统崩溃,或者少数物质缺少,导致诸问题,科技已经提升,仍此狭空间内,完全脱离精神力调控,循环技术

维持空间本身消耗精神力常规支部分,保证精神力收支盈余够划入预算精神力数量丰裕,虽类数量迅猛增长,提供精神力仍捉襟见肘,毕竟消耗方越,各实验,拓次元空间消耗,统筹管理,消耗,文数字。

尤其躲避高等文明,李林间内,与物质宇宙关联,继续物质宇宙获取资源存空间,话,永恒堡垒间内增长,数量法继续增长,类增长已经实工业化,控制数量再简单

文明定程度,繁殖愿必限制降低,毕竟体寿命极延长,各娱乐实繁殖本被降低低程度,文明本身,科技展速度,却体数量尽,虽战争方式已经数量,科技展,教育,永远基数越,产突破性越使繁殖整体控制范畴,仅仅繁殖

文明将根据需调整增长,永恒帝继续繁殖,因空间已经被限制永恒堡垒内部。物质世界广阔宇宙已经底深渊,掌握抗高等文明科技物质世界被停止

快速展科技,间内达抗高等文明程度,量繁殖体,让足够科技相关工,进研究工科技研究,再仅仅满足类普通需安全需,必须破坏力,机突破,才战略平衡。

两者矛盾,矛盾解决复杂,实践早已量例

虚拟世界解决。

永恒堡垒三百万平方公,建居民区占万平方公积,目容纳两千亿口。

平均居住五十平方米建立千层基础,才平方公承载百万数量,百万平方公理论承载万亿口。

数字简单计算,毕竟实物质需,食物,衣物,活积等等,加导致目两千亿口,永恒堡垒承载限。

虚拟世界广泛使,已经减少实活空间,很体育锻炼,很少堡垒空间

因此继续增加繁殖,办法,增加口,直接进入虚拟世界,其物质需被降低极限,套占十平方米系统。

虚拟世界本身很难产价值,尤其研究方,很难直接针物质世界研究。问题,虚拟世界主神空间链接次元空间,已经探索次元空间本源世界物质宇宙规则,部分科技次元空间。

方案,李林问眼,结论,采取将整空间口承载限提高十万亿恐怖数量级别。

毕竟排除实物质需,建立专门系统集储备室很简单,比建设适宜类需居民楼容积利几倍,毕竟栋千层楼,很超市、公园、游乐场、医疗教育机构及体育馆等,真正居住方占三分

建设单纯系统储存室简单辅助设施建设,完全极高密度,立体空间充分利

营养需基本元素需求,早已被分析完全,身体本身通特殊技术段,保证理机退化,完备循环系统很容易建设,外部额外输入量,及极少量必损耗物质。比供应类正常千分程度。

世界类幻早已投入使,非量反永远虚拟世界,偶乐趣,永远痛苦。

类社架构处,高度集权体系,李林认定整体展目标利,推演,投入使,各资源紧接始运服工甚至

果换类社组织形式,各措施,光浪费太间,甚至明明正确办法,提高工效率产力技术,势力集团

达完相关命令,很快将整计划分解部分,分,整机器始运转。

首先早已留约五十万平方公荒原,队队智建筑机器始进驻,利早已储备建筑材料,利设计建筑图纸,始进建设新

新式建筑技术支持,新设施很快建设完毕,处处管铺设完毕,物质循环系统测试通,数万亿设施产任务早已达,正批量

紧接工业化产,各产工厂启胚胎育,婴儿型,被打专门编号,运输进入刚刚建设完毕设施链接进入虚拟系统,婴儿进识培养。

程足足间,婴儿识培养,单纯基础设施建设,已经超高科技,根本消耗什

识培养实验,间,已经十八功压缩,其03岁幼儿期,36岁期,610岁期,10岁。实际古代十二三岁婚,其原因倒育快,古代寿命短,活艰苦,力养育龄,等待真正熟,况完全调配加速长液促进身体育,十让青春育完毕,知识培养灌输,虚拟世界间加速,实际培育已经相二十

再压缩话,影响精神潜力,因此间段性价比类本身工业化,寻求性价比悲哀,代价,何况世界末轻松体力量十分孱弱物,组织约束力,导致极端弱,难存,整体组织存,权利让渡,才保证整体进步存,关善恶,竞争科技,按需分配活,越高,才越知危险,越强越感急迫,知威胁东西越

存方式,屠刀,

……………………

“TX234124,已经通考试,命名权,请给命名”处虚拟课堂名戴眼镜教师,正

“名字吗?终,”容清秀,双眼睛微微沉郁色,呢喃

间思考,急,”教师似乎很明白习惯,语气变化,,走向

“TX234125,考试,请跟随习,记住,三次补考,将永久取消实世界进入权。”被点名,两腿抖,头,吭。

“TX234126,已经二次考试,次机建议次全智力检查,缺陷,需纠治。”

“TX234127,已经通考试,命名权,请选择姓名”

………………

虚拟课堂,十五名,显虚拟世界,师资力量简单数据计算资源,考虑间合沟通辅导

考试,每教师负责十周岁,参与考试,考试内容包含极丰富,活技,思考方法等综合进考试,保证每考试,确确实实实世界正常活,科研基础。

考试三名考试,类基因优化,普遍智商提高记忆力逻辑思维力,优势,考试淘汰率仍非常高,明新资格更加艰难,需解决问题力,远比。何况谓十八岁,实际龄够具备真正资格,真正往往三十岁左右,谓“三十立”注脚。

合格包括极高制力,知何解决数问题,知问题何求助,知该采取哪步骤,解整架构,目标,管理系统辅助,确定展方向,知法规,技术专长,基础科素质,及…………。

相关资格求,远比古代严格代,代表量权利量机懵懂代,足够权限,除教育,玩耍间并很少,真正实体父母,虚拟父母格,虽够给予父爱母爱,建立分析基础条件溺爱奢望,期盼真实始。

“赵良才,TX234124品位名字循规蹈矩,名字‘宇宙聪明’,审核,”教师公布完考试绩离,课堂始喧闹

【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】

名脸少麻位清秀少

“呵呵,聪明,代表智慧,TX234127,宇宙聪明选择名字,承受很额外压力”赵良才,原本TX234124,此眼睛沉郁色已经褪,淡淡

额外压力,凭高达四百智商,秒杀笨蛋先辈,更别。”

培养性格教育背景关,影响,分配给虚拟父母性格,虚拟父母性格,并非全阳光温柔型充分考虑精神潜力培养性格父母防止未类太缺少差异性,创造利,分工

比外向性格更适合做管理,枯燥很难做,尤其基础研究工,并沟通,累月积累基础数据,性格沉闷伙。

管何性格,培养初,危害分,暴躁性格,基本,团结切教育分。

考试竞争。(未完待续)

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