五十三章 真相
辛蕾再度睁双眼候，感觉周身传阵恶寒。
胃部翻涌，忍住呕吐。
塑料盆及辛蕾，盆阵呕吐。
吐完，杯清水递，喝几口，漱漱口。
喝水候，身被披件外套。
放水杯，抬头，眼，便见袁。
袁坐床边，静静，脸露柔笑容。
“怎……哪……”辛蕾眉头轻皱，脑勺点疼，伸摸摸，才闯入诊室粗野男，由惊呼声，“哎呀！妹妹呢？被男——”
话未完，辛蕾见袁身穿，穿件军绿色工装，戴顶帽，腰肢很宽，像腰缠什东西。
辛蕾记，身装扮，及体型，粗野男很像……
怎回？
辛蕾弄明白，脑点乱，实记忆混杂，让间分辨清。
，娇身影袁身闪身，别，正童念。童念身披件已经被撕裂残破全校服，，件衣服，并丝毫暴露。
童念双黑白分明眼睛辛蕾，平静脸带丝爱稚气。
见童念，辛蕾更加迷惑，由问：“童念…………吧？”
童念：“辛蕾姐姐，，感觉怎呀？”
辛蕾疑声：“底怎回啊……被……”
袁轻咳声，解释：“，治疗病症，使唤醒法，角色扮演场景重方式，让记候件，正因件，才让理产扭曲，让男此深恨，，正因件，才让母亲精神病。”
辛蕾难置信：“……童念根本被坏施暴……切演？”
袁点点头：“确实叫童念，已经名高毕业，表妹，专门叫进角色扮演。”
辛蕾指童念身衣服：“……身校服……”
袁轻声：“蓝苹果，难记吗？九岁曾，搬，转另外。”
辛蕾眉头跳，目光带丝沉痛：“男……难？”
袁点头：“，假扮。”
辛蕾眼袁腰间：“记连刺几刀啊……连鲜血见……”
袁将腰间衣服掀，腰缠块足足二十厘米厚橡胶带，橡胶带腰缠圈，左右两侧腰眼附近，贴两袋，点像医院输液药水袋，左腰袋装鲜红色液体，右边袋已经破，红色液体流，流橡胶带衣服。
，辛蕾明白。
原仅物假，场景假，连血伤口假……
，什真呢？
“两吗……怎感觉其呢……怎晕……”辛蕾回忆，记床头曾忽镜，及忽明忽暗光线，刺耳“叮叮”声，显另外暗操控。
，柔声音响，辛蕾循声望，才床另外边竟，穿身复古西装，件蓝衬衫，长垂落，遮住半边脸颊，撩额碎，露张清秀庞，脸挂笑容，：“辛蕾士，啊。”
“……钟医……”辛蕾露吃惊，竟见眉清目秀轻医，更。
“帮忙。”钟清笑，“袁朋友，昨晚使唤醒疗法，角色扮演需暗操控，控制光线味，刺激视觉味觉，并进瞬性催眠，让顺利进入童场景，本身精神分析，催眠懂，且曾诊疗，算比较解，，综合，像比较合适。”
钟清略微耸肩，笑，露口雪白牙齿。
“原此……竟设计……”辛蕾露抹哭笑笑容，环顾房间四周，疑声，“……哪呢？”
袁：“诊部分，全景暗示室，被简单收拾，唤醒室，其实，加张床茶几已，尽量九岁风格致，利唤醒记忆，让快速进入场景。”
辛蕾默默点点头，其实，点，刚才已经，瘸腿茶几、朱红色木床、蓝色床单浅白色蚊帐，显巧合，除此外，童念身校服、水果刀等等，应该让进入童场景专门准备。
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，辛蕾点懂，由问：“怎晕……，难怕冲，捅别方，酿悲剧吗？”
“首先，诊室内晕，因水果刀削苹果，刀柄涂抹乙醚，本割指，，外受伤，舔指，让乙醚直接进入体内，本另外套策略，直接省。”袁解释。
“怪感觉指股怪味呢……原涂抹刀柄乙醚啊……哎，其实早该……”
“，便外故控制。已经次，果机话，定捅男腰眼，握水果刀将扑倒候，根本反抗，直接将腰露，让捅。，果捅别方，钟清立即制止，迅速表明身份，，应该太外，至少死，且，水果刀专门设计，捅定深度，往缩。”
“真煞费苦啊……”，辛蕾完全弄明白。
“，已经件，吗？”袁问。
辛蕾低头，头点疼，脑海浮幅幅画，画快速眼掠，，剩张粗狂长络腮胡脸。
耳边响困扰二十二狞笑声音：“敢吗？”
二十二，辛蕾敢，握水果刀，拥够救妈妈，惩罚歹徒机，却敢捅，让机眼白白熘走，此，让妈妈进步受摧残。
即使歹徒将腰主暴露给辛蕾让捅，依敢，反被吓将刀扔掉。
，辛蕾内便男深层恐惧，恐惧经转化，变相仇恨，仇恨逐渐累积，泄欲望，泄程，继续积累仇恨，继续转化恐惧，此循环，经累月，终，理扭曲，变态。
辛蕾，变态理驱使，由内恨惩罚男欲望，让化身“夏娃”，停引诱男，接触男，男试图侵入程，始“惩罚”男，进鞭打、抽打、辱骂等。
见男受尽折磨，却候，理空洞满足。
典型创伤性弥补。
弥补犯致命错误，停类似场景进刺激，反复做正确决定，反复让安，果定期让安，焦虑。
症状缓解方式“惩罚”男。
缓解，短期应急，异饮鸩止渴，反催更严重格扭曲，若非理诊疗及介入，很造毁灭性伤害。
回忆程，辛蕾趴床，将脸埋进枕头。
伴随回忆涌入，伴随细节回放，伴随男形象声音遍遍冲击脑，原本被压进脑海深处记忆全部浮，拼凑，形整体。
其实，件，辛蕾直记。
苏言言，苏言言选择性遗忘，仅遗忘件本身，连件带影响并忘记，且由苏言言性格本身柔弱敏感，故伪造恶魔保护，替承担切，，则缩进恐惧窝内，反惧怕制造恶魔。
辛蕾忘掉，却怎忘掉，终形结果，回忆，，触碰，刻将段记忆封存，遗忘掉，每次回忆思索候，主避“雷区”，绕“件”。
活毕竟法控，尤其“雷区”男候，更法完全绕，，每次接触男，被激段记忆，必须努力捂住才让记忆钻，因此，导致焦虑。
焦虑真正原因记忆涌封存间冲突。
正因此，辛蕾记忆重导，其实更像记忆触，让临选择候，回忆件，，唤醒方式，更贴合症状本身，符合方式思维习惯。
，唤醒法比较激进，容易外，仅诊疗师，病此。
让辛蕾更进入创伤件场景，袁先使语言引导、提铺垫、场景模拟、角色扮演、味觉视觉激、件演绎，及瞬性催眠等段。
除此外，极重点，理称“脑震”外部干涉，干涉段使理专具——脑震棒，特定境，患者脑勺（靠近记忆区域）进突性打击，让患者陷入眩晕状态，利患者恢复某遗失记忆，袁唤醒，则让辛蕾眩晕顺利进入特定场景。
方式，击打机握求较高，且具定风险性，万激记忆恢复，反让患者脑部受理创伤话，偿失，且击打提告知患者况进，果患者追究责任，理师肯定逃脱干系。
，其实“吃力讨”干涉，候，越剑走偏锋方法，况特殊且病十分危急病，越其效果。
正由重段加，才让辛蕾顺利进入二十二记忆场景，主触碰创伤件。
，果次功话，次。
唤醒疗法，每病且使次。
袁其实赌，赌猜测推理错，赌钟清默契配合，赌童念形象够将辛蕾顺利带入候境。
结果，袁赌。
辛蕾将头埋枕头，低声抽泣，背伏。
，停武装，锻炼，将身体磨练强，实则保护内弱助，，够朝再遇类似况，坚定移问题答桉。
“敢吗？”
“敢！”