六十章 气死偶咧

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,老师吗?”见毕万方回复,周明反倒“给爬”、“蹬鼻脸”。

周明称呼喊毕万方老师,已经迫及待导师提

。”见周明倒客气,提,让毕万方原本已经高兴简单周明句。

本科篇Cell,相信很快刊登课题组,实验仪器先进,经费充足。

感觉您研究方向太喜欢,感觉您研究重应该放神经元、计算神经科技术沿方向,希望您再考虑。”周明打完长串文字笑脸

,希望您今再招几步激科研热。”周明玩笑补充句。

周明玩笑,毕万方边却已经被周明气

尼玛!”周明消息,饶毕万方本周明辈,般计较态,破防句话给周明。

周明话,气毕万方直接消息

周明,傻傻机,盯,见毕万方边迟迟回消息关掉与毕万方

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“真奇怪,怎消息?难句再招几毕老师高兴?”周明纳闷呢,句话惹毕万方高兴

实际,毕万方周明句倒,因周明玩笑

周明篇cell,研究方向重应该放神经元计算神经科技术话,毕万方周明玩笑。

纪,赋,赋?画脚?竟班门弄斧,真厚。

毕万方越越气,周明狗血淋头,敢叫换研究方向

已经将机收周明,哪毕万方被刚才话,正气

,周明觉呢,已经研究nature论文名字。

周明篇论文涉及研究,正神经元方毕万方,让改变研究重原因。

次活八十模拟,周明物研究方向,门课,神经

,周明待图书馆间比较少,主忙公司

……

间匆匆,星期很快,转眼间28号,周二,月马

28号“黄单胞菌抗病激活蛋白Harpin抗病激励及其应报告,星期星期周二二节课物工艺九周周二午三四节课物分离工程。

五周才二节课物工艺已经结束,三四节课物分离工程课老师因参加次报告,

周明公司已经忙完听听。

毕竟报告东西,周明肯定少,

报告周明沈清秋让沈清秋埋头读书,接触研究展,且反正课。

校邀请术报告海n位教授,环境与植物保护院长。

位教授研究领域植物与病原微、植物抗病基因工程及抗性基因分检测、植物病害物防治等方周明虽并未深入研究。

,虽周明知识,确实很精通。

术报告27号通知,今少,部分次报告听报告求。

候,给每专门记录听报告次数,每次听完盖章,白听。

,需听满十场报告,少两分。

报告厅坐满金工物与制药工程老师领导。

位本校老师简单介绍位被邀请术报告教授位教授便演讲,正投影电脑PPT。

位老师名叫廖卫苏省海安

廖卫,周明扭头四周,部分机,,反正再报告内容

沈清秋,则PPT标题。

盖章报告题目,并简单几十内容。

很快,周明全神贯注廖卫次报告主题。

次报告间并长,午十点始,十结束

报告结束,报告厅往外冲,像

周明,则,立马往外冲,廖卫边走

沈清秋跟周明身边,往廖卫边走。

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