二十五章 概论
“实力？次月考绩提升话，估计算膈应走，爸送走。”两聊半与习关内容，石梦霖算初步周明放戒，并担问。
“怎，信实力？爸嘛，给孩做教，孩期末考试绩突飞猛进，连班班主任感很惊讶。放，管数英语，给提，算语文，帮忙。”周明很信拍拍胸脯。
“信，实校够啊。爸请几辅导老师，差金陵师范金陵理工校，呢！般金陵东，内985才入眼。业经验老教师。”石梦霖担忧原因。
“其实信，怕听，肯。爸高、高二候绩挺，高、高二应该高考考知识点完吧。
怎高三绩反倒？”周明句话问点，问候直关注石梦霖神色，因知石梦霖高三绩降与爸妈离婚关。
痛点，始闹腾折磨，300块钱活周明干。
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“哼，什绩降，吧？”石梦霖冷哼声，继续，“因……”
，石梦霖瞥眼书房门边，话。
“算，。，既很信，几题，帮，别感兴趣东西服。”，石梦霖始翻放书桌书包。
很快，石梦霖翻套数习题集英语卷套语文卷。
石梦霖先数习题集翻，拿黑笔书知画什，便将套习题集交给周明，：“几数题做做。”
将数卷递给周明，石梦霖英语卷，笔英语卷画画。
，方法，语文卷画几。
见石梦霖，周明哪知法。
“伙，姑娘准备考呢！”周明门清。
，六百块钱，周明倒计较，正向姑娘展示实力。
石梦霖接张数试卷，几眼石梦霖画几数题，便已经思路。
“已知函数f0(x)＝sinx/x(x >0)，设fn(x)f（n-1）(x)导数，n∈ N*。
（1）求2f1(∏/2)+（∏/2）f2(∏/2)值；(2）证明:任 n ∈N*，等式lnf(n-1)(∏/4)+(∏/4)f(∏/4)l＝√2/2立。”
石梦霖圈题。
“题主考查简单复合函数导数，探究力运数归纳法推理论证力怎。”周明始给石梦霖讲题主考查什，“吧，直接给答案什，先题法。
思，先题怎，点思路，卡某方，根本点思路？”
“点思路，直接讲答案解体程吧。”石梦霖。
“爸高高二候绩挺吗？题题直接按照题目求f1(∏/2)f2(∏/2)求，吗？加法。确定真认真题吗？”
“啊？吗？”
“，步步，先求f1(x)，吗？”
“再。”
完，石梦霖便周明拿回套数习题集，始再遍题目。
“，f1(x)f0(x)导数，题目给f0(x)函数，直接求导f1(x)函数。”，石梦霖便口。
“嘛，，f1(x)求，方法求f2(x)，再将∏/2带进。，问算。”周明完，石梦霖准备始笔。
“等，等二问完，再做两问。刚才，先再遍二问问题，点思路卡住，点思路。”
周明完，石梦霖便停止继续写，遍题目二问。
“题点点法，知。”
“嗯，法，法。”
“题应该先利题干信息求含f(n-1)(x)fn(x)式，应该怎写知。”
“法确实错，记刚始吗？题主考运数归纳法推理论证力。根本往方，刚才根本话放。”
，周明始给石梦霖讲解题目思考方法解题思路。
数几题，英语语文。
英语周明更思，次模拟世界知少英语文论，别高英语，考研英语，英语六级英语，周明很轻松考高分。
高语文，周明毕竟知识，倒难倒。
周明石梦霖数进次简单摸底，并询问次考试绩觉习困难方，便习况初步解，辅导工做打算。
两很快结束，通两，周明石梦霖非常聪明孩，码比高候聪明少。
很数题周明需讲遍，完全消化，且遇类似题目够举反三。
至少周明力，高候，错题本老类似题目，经番训练才熟悉题型，逐渐减少错题本题目。
哪像石梦霖般，经次细致讲解，够举反三。
实话，见石梦霖习赋，周明羡慕，虽接触，确实见。
班霸，周明朋友沈清秋聪明。
周明觉沈清秋智商肯定比高，高考分数主靠努力。
至周明室友刘，及堂弟堂妹周瑞周雪琴，更比石梦霖差远，周明差层次吧。