106章 毕万方震惊
“朋友沉清秋选择导师，正妻。”毕万方等周明口，便解决周明疑惑。
“您南陈艳红老师您妻，师娘？”听毕万方完，周明脸惊讶色，因怎居凑巧，陈艳红居毕万方妻。
两虽高校任教, 且物教授，主研究方向神经物，主研究方向物膜，且两仅研究领域，高校，甚至座城市。
南津沽市科庐州市相距将近千公, 且周明陪沉清秋南参加科院夏令营候，任何位老师件，甚至连提提。
况, 周明怎猜陈艳红毕万方两夫妻？
难怪毕万方知周明暑假南，陪朋友取南，沉清秋选导师妻，知吗？
周明正准备口向毕万方问疑惑，才刚嘴唇微，声音听毕万方：“正艳红暑假陪朋友南参加夏令营，朋友名字艳红告诉。”
向周明解释句，毕万方脸再次露笑容，继续乐呵呵周明“艳红评价很高，，应该很高，非常高。且仅艳红评价高，听南科院教授评价非常高，院教授很羡慕收呢。”
候, 毕万方脸笑更加明显。
听毕万方陈艳红竟毕万方夸, 向脸皮比较厚周明倒思，脸憨笑毕万方：“南几位教授抬爱，需导师习许东西……”
“，别谦虚。”见初次联系候显牛气哄哄周明此竟谦虚，反倒让毕万方觉适应，连忙摆打住，让周明再。
“南艳红清二楚，管物医药方，植物，亦或物膜方教授聊头头。”毕万方张某句。
句话，叫耳听虚眼见实。
虽毕万方通妻已经知周明，周明物知识解，相信话，毕竟亲周明交流物方专业知识，并理解南教授。
“，，忘问今找做什，今找什吗？”毕万方通陈艳红周明南边解，周明询问。
，毕万方完全周明次找, 周明月做两项《nature》研究果。
且周明走进毕万方办公室始, 毕万方直知刻回避周明向夸海口, 月内做两项《nature》研究果话题。
通陈艳红解周明物方确实非常赋, 让周明再转投其教授门，毕万方才周明承诺闭口谈，毕竟相信周明完承诺。
《nature》什三流期刊，真，它位高。
且做研究容易研究果，像科幻电影，主角灵机，废寝忘食几拿项划代研究果。
研究果真周明容易，球类已经统治银河系，码足迹早踏遍整太阳系。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
“老师，您月内做两项《nature》研究果吗？次除向您问外，另目您件。”见毕万方向询问次找目，周明便将目。
毕万方实周明竟真月内做两项研究果，且《nature》果，脸既带许诧异，傻似眼神向周明。
随，毕万方始周明苦口婆：“真准备月做两项研究果吗？《cell》表篇论文，应该知做实验果并件容易，更短间内够完，更何况研究结果写论文《nature》研究，更容易。
，才刚博士级新，方向神经物方，做科研方什经验，算真握果，短短月间，确定够吗？”
听毕万方苦口婆劝，周明知，毕竟任何研究痴梦、异。
周明，外挂，做研究摸石头河，知河水深浅，知晓河岸远。
周明做研究，向仅已经知结果，知通往结果经，像条够清目笔直路，需沿条正确路往走，定更早抵达目。
因此毕万方周明串话，周明继续做研究法丝毫摇，神色坚毅毕万方：“导师，知您，定做，信够月内完准备做两项研究，并研究结果。”
见周明此执，毕万方知管再怎周明放弃即将做两项目，明白点，毕万方便再做劝，向周明询问关做两项研究具体内容。
“准备做两项研究分别哪两方？”毕万方周明询问。
“准备研究类皮质神经元何影响树突整合，二准备研究感觉轴突与细胞体分离退化，周围神经部分损伤造影响。”周明向毕万方明准备月内拿两项研究果研究。
听周明完，毕万方则点点头，表示周明进两项研究肯定。
表示肯定，毕万方周明：“两项研究确实神经物方内容，做两项研究准备吗？别，题报告准备吗？”
完课题研究般需间比较长，流程比较复杂。
顺利完课题研究，申报课题，需先解课题申报结题致流程内容，否则话因流程熟，延长课题研究间。
课题研究流程致分五环节：课题申报——课题立项——课题题——课题实施——课题结题。
课题研究五环节，周明解，初李阳华给资料。
其实像课题研究，般校教授、老师弄，研究需根据导师给方向题目做实验，顶题报告写，倒经历课题申报课题立项两流程。
问题，周明连课题报告。
周明原本八月底候写题报告，毕竟两项研究已经知结果程，写整篇论文，写两份题报告久。
谁知八月底忙，周明更直接将题报告给忘，写数论文，直接写论文，投稿，直接始做研究，结果。
，周明虽写题报告，两项研究具体内容已经胸竹，便场毕万方准备怎做两项研究。
“神经元物物理特征塑造脑信息处理。类皮质神经元比其物，目尚清楚它何影响突触整合。次研究，准备类树突直接进电记录，并报告5层锥体神经元电区室化增强。
鼠参照，结果与鼠树突进比较。”
周明先向毕万方介绍研究实验方法，继续方解，并解源。
“类锥体神经元具比啮齿物灵长类神经元更树突状乔木，点2001埃尔斯顿等表论文【认知锥体细胞：类猴比较研究】今莫汉等研究【单锥体神经元树突轴突结构横跨类新皮层层】明，它输入-输属性仍未知……
……2013哈内特等表【钾通控制5层皮质锥体神经元活树突整合区室间相互】2001Larkum等表【树突与鼠5层锥体神经元轴突电位始区耦合树突机制】……明树突尖峰放局部信号克服电气区隔……
因此推断，类树突长度增加进步划分单神经元内突触整合信息处理。
，由区隔严重依赖膜特性活性电导，仅通解剖特征预测，知类神经元与非类神经元差异程度……”
概十几分钟，周明终条理清晰、理据向毕万方清楚做两项研究关研究类皮质神经元何影响树突整合具体实验流程，实验结果预测，及各知识点处，处写论文写参考文献。
完研究内容，周明感觉口渴，舔舔干燥嘴唇，毕万方：“老师，您水吗？倒点水喝。”
毕万方被周明像报菜名报或早或晚论文给震惊话，周明论文，早1998表，晚今七八月份才表。
刚才毕万方特留周明致介绍研究列论文数量，共二十六篇，背，二十六篇论文标题够背。
周明呢，确却仅将每知识点涉及论文很清楚，清楚明明项研究相关流程，间甚至点磕绊，极其流畅，毕万方做完项目，项目此清晰明，并字落将论文涉及二三十篇论文字漏连带者。
“老师？”周明见询问毕万方水什反应，便喊。
“，，水。”毕万方连忙给周明倒水，搞像周明导师。
周明评价，毕万方比南几位教授给更高，周明项目呢，二项目呢。
饮水机倒温水给周明，毕万方坐周明，等喝完水继续二项目。
周明受宠若惊毕万方接次性水杯，口将杯水喝干，始向毕万方二研究。