卷 平 353 潜识
定向研究非常空旷场。
定向研究非常空旷场。
场空旷呢？
除脚灯，。
楼层，房间，平。
场呢？约莫相几足球场。
此，灯火通明，场虽，却被众尽收眼底。
常雪松目瞪口呆，喃喃语，“研究吗？器材呢？电脑呢？怎什？难烂尾楼？”
戴振宇脸惊奇，左右，向柏悦悦请示，“队长，怎办？搜？”
柏悦悦虽知究竟什况，队长，乱阵脚，微思索便沉声，“搜，，搜怎。虚拟世界什东西研究，估计遇古怪况少，早做理准备，并尽快适应况。”
柏悦悦，给众眼神，领众向走。
走段间，众并什线索。
仅仅走路，什线索。
众确定，应并什危险。
柏悦悦便让众分散，分头搜索。
表，定向研究块空旷场，实什搜。众次关闭裂缝老，倘若研究跟负计主程序关线索，概率被找。
徐独研究左边，并向其找找，什隐藏机关，眉头紧锁，若思。
底什，让似曾相识、非常熟悉感觉。
始徐“定向”四字熟悉，什方见定向，或听定向。
定向候，熟悉感觉消失。
定向候，熟悉感觉才消失。
旦徐将注力定向移，熟悉感觉便重新头萦绕。
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似乎提醒什。
关状况，徐法。
潜识“怪”。
什叫潜识？
潜识类理活未被觉察部分，“已经并未达识状态理活程”。
举例。
比方走街，目光扫路。
识并未刻记路貌。
叫“已经”，并未达“识状态”。
，虽并未达“识状态”，路貌？
该路貌，便留潜识。
般候，根本路，知见路，因存潜识。
并等彻底遗忘路，更等见路，因存潜识。
类似况，聚精神、全神贯注干什，比打游戏，身旁话。
候状态，既听，听。
听，耳朵听，因耳差别接收声音信息；
听，脑听，因脑选择接收部分声音信息；
被耳朵听，脑屏蔽声音，“已经”，并未达“识状态”。
“记录”潜识。
般况，根本记听句话，进入特定场景，遇特定状况，潜识便被激活。
徐觉，状况。
关定向研究，定什方遇，听。
解？
，徐识。
眼睛，或耳朵听，脑注。
，段信息，
段记忆，“记录”徐潜识。
等遗忘，等，遇特定状况，进入特定场景，比，段潜识便始提醒徐。
徐却回忆回忆，知什东西熟悉感觉，却知究竟哪熟悉。
……潜识。
它。
却捉摸。
……
话徐虽确定，应该“识”候，见……见准确，接触吧，接触跟“定向研究”关或者类似东西。
终究法潜识将段记忆挖掘。
放弃，跟众搜索，什线索。
此，众分头，已经将研究内部搜索掉半。
搜索方式极简单。
主什容易遗漏线索隐藏机关。
若因内部场太，足足两三足球场，“定向研究”应徐等目止遇容易掉建筑。
搜半左右，徐其间距离逐渐拉。
本，徐因思索潜识，进度柏悦悦，柏悦悦等搜索速度似乎逐渐加快。
导致，柏悦悦等已经搜索内部场半方，徐才搜索三分方。
双方间距离差百米。
跟徐近常雪松察觉徐落，忍住回头喊，“老范，快点儿，怎慢，磨叽？”
“催球，快快快吗？”
徐气丢给常雪松句话。
，眼睛余光扫方柏悦悦等。
便徐收回目光，准备继续搜索块区域候，眼睛陡睁，身体颤，旋即猛抬头，朝方柏悦悦。