二卷 三章 鬼香招魂
包次省城，1984次罗门立雪，省城遭遇白眼冷遇仍记忆犹新。谓繁华喧嚣珠光琉璃，被寒冷雪夜替代。罗修荣恢复待遇，搬提供间三居室居住，包被安排住罗修荣曾经住平房。房间收拾干净朴素，锅碗被褥应俱全，罗修荣搬走特给包留量图书。包躺老罗曾经住床，回罗门立雪夜，晚进间温暖屋呀。
罗兰外间忙活收拾礼，姑娘几苹果脸娃娃，包倚门框，欣赏罗兰颀长妙曼身材，蓝色纱裙穿身合体。包识，罗兰目感状态“欣赏”，恋爱。且，罗兰眼，倒霉催通眼清晰白菜花影，指鼻问“什呐！信信老娘剜眼睛！”
罗兰注包，抬头，擦额汗水“呀，帮忙！”
包应声，加入扫擦桌工。
罗兰随拿本诗集，翻翻问包“知海？”
包点点头“嗯，诗。”
罗兰背，走窗，轻轻摆弄花布窗帘“希望，坐束麦回，请整理凌乱骨头，放入暗红色木柜，带回它，像带回富裕嫁妆。”
包听头雾水，知，代诗代，诗拐弯话群。
“朝海，春暖花。明做幸福，喂马劈柴周游世界。明关粮食蔬菜，房，朝海春暖花”罗兰沉浸诗境，尽管包达境，真理解深奥。包探查仙冥二界，却始终猜透族内。
罗兰转头“包哥，知什爱？”
包听罗兰嘴“爱”字，脸立刻红，算听白菜花万遍“亲嘴儿、打啵儿”类词语限免疫，罗兰娇滴滴“爱”字，却让失分寸。
罗兰皱眉“包哥，班男爱，给写信折千纸鹤，觉，爱，喜欢。”
“喜欢爱区别？”包概念深刻探究。
罗兰头望向窗外“许，许，许爱喜欢始，等爱，连喜欢剩。包哥，呢？”
包挠挠脑袋“按法，区别。喜欢见高兴，爱.....见难受。”包花花，刚省城，却满空落，刻坐立安感觉。
“太，包哥，诗！”罗兰双眼放光芒“，爱给抑郁感觉，爱带给抑郁症。”
包害怕讨论问题。果五千，必区分喜欢爱，遇爱，直接扛回，遵守。族繁衍昌盛、规矩越越，婚姻社让受制恣求，需爱与喜欢进细致区分、反复考量，便做佳选择，因旦选错失再选机，族独社规矩让文明进步，殊知烦恼忧郁更加。仙族认族族，习惯简单搞复杂，仙君曾，族本万物，并特殊处。逆建设族文明，搞其物灭绝，类独，给类未埋祸根。族做法甚至影响三界价值观。包认仙族、冥族、龙族修较高，表、简单直率，介入此纠纷混战，勾斗角、揽权拆台，界晋升仙带坏毛病。
罗兰见包呆，娇嗔捅“哎！写诗呢？赶紧干活。”
“哦”包应声，抓抹布扔进水盆洗。罗兰继续收拾李包，刚转身，突拽包“哎，知法术，偷懒呀。”
包听很惊讶“怎偷懒？”
罗兰指向墙角，见笤帚正直挺挺悬立空，扫，且扫十分娴熟。包惊，房干净！
拽罗兰躲身，低声问“房死？”
罗兰被举吓，毕竟随包闯鹿鼎山、见红毛衣鬼男老蜈蚣，见笤帚扫算太害怕，声回答“呀，运候做师牛棚，关押几牛鬼蛇神，杀呀。”
包催通眼，墙角拿笤帚扫慢慢清晰眼，包站直身，抓块抹布扔“萧绎！跟隐什身！”
“听俩探讨类深奥问题，敢跑打扰”萧绎身，笑嘻嘻“猜缺伴读书童，。”
罗兰扑哧笑声“真包赶考包公？伴读书童，准备铺位。”
萧绎笑更欢“儿，，怕冷热，房梁水缸睡。”
包故气愤问萧绎“路，，谁让，塞垃圾桶睡”
萧绎挠挠头，承认“花姐非催瞧瞧，主让盯罗兰姐别亲嘴儿啥。”
罗兰顿羞满脸通红，句话，转头间干活。包瞪萧绎眼“花姐嘴话，拐弯汇报，别直直。”
萧绎低声“神，正儿禀报。父亲几建议”
包低声“赶紧”
萧绎拱抱拳“诺。，省城干净，建议留查找红龙线索。二，需抽间办公，建议定期召集李渊、龙三太、朱武，及掌握信息，撒管。”
包探口气“习几，累呀。老远插鹿鼎山务，朱武肯定乐。”
萧绎“朱武乐乐，朱彦层关系将坑提救，老先回消停，朱武身指挥棒，恐怕三太呀。仙族借东瀛法师干掉悬龙府，由河神府统领鹿鼎山，被打破平衡，仙族很满，躲放？”
包听各族内斗，条路旦走，真法回头，仙族刀许早已经举。
“神，仙、神仙代表正，般介入内耗。数仙、仙，凡死、欲望尚存，争夺盘少。鹿鼎山鬼仙威望很高，与三太五路保仙关系密切，盟友需稳固争取。”
包探口气“吧。办公办公。每周五戌定期，通知吧”
“诺”萧绎显很，转身走，突什“神，路，见处楼鬼气森森，向外冒黑气，极疑，咱？”
包屋罗兰，声回答“咋呢，咱俩刚，别惹儿。省城方林太，什鸟，咱打？”
“楼师院儿，路，绕。早晚。”萧绎压低声音。
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师师附位马路两侧，几随教育业展，两校进规模扩建，目各建筑几乎将两校连，放，高混杂穿梭两校间，甚至吃住习混。包住师院，附，确实每横穿整校区。
包见鬼比，害怕几厉鬼，更何况赤霄宝剑，驱魔治鬼法术，艺高胆。探究欲望很快主导思维，包给萧绎眼神儿，萧绎声“香皂毛巾牙刷买呀！”
包故声“买！”
罗兰探头“怪准备，别买，拿。”
萧绎阻止“哎，男东西，....怎买，俩转转。”待罗兰话，拽包院门。座校三十代由张良将军创办，校位主路西侧，占积千亩，楼宇林立，古树参。校再向西工体育场，巨型乌龟壳式建筑校园每角落。主路东侧师附，座校相较新，建七十代末，代许楼房，座毫特点苏式建筑，校门三根巨型旗杆十分显眼。
位间旗杆明显高两边，悬挂旗，其两根旗杆悬挂校旗。，设置符合常理，包怎觉别扭。包萧绎观察许久，除旗杆超常粗壮高外，且立巨高台，极庄重十分诡异。观察风水结构并容易，包爬校北侧山，伫立山顶俯瞰，校园景色览余。
包风景，揣整校园风水格局。再禁惊失色。远处体育场乌龟壳建筑更像座坟丘，三根旗杆则供奉死魂香，旗杆魂香，旗则燃火。旗杆与坟丘间座扁平高代建筑，与校园古老式楼房建筑风格完全，分明座墓碑！墓格局，制造格局目：镇压或招募强怨灵。包思考良久，坟丘式运场建1985，师附升旗广场重建1986，间座墓碑似楼更新，1984枉死海战产！谁建？插柳举预谋计划。
包指座代建筑问萧绎“什楼？”
萧绎惊讶包判断力，忙回答“神眼光，它，应该综合楼”谓综合楼，八十代末新兴西方建筑模式，即集教、住宿、餐饮、务体型代建筑。座综合楼建三，很新。北山，落余辉给校园涂抹层亮金色，综合楼雄伟傲立校园正，金色夕阳，青色钢筋混凝土透露丝诡异协调。相比校园其角落，座楼进很少。
包走进楼，位戴套袖老门卫拦住“伙，班，习别楼吧。”
校园，教楼很少晚关门，处修提供方便。更何况，许附孩师习，夜间，教室灯火通明，座位爆满，何座主楼偏偏关门儿呢？
包央求老门卫“其方找座儿，麻烦您让进吧”
老门卫打量包，淡淡问“附吧？刚？”
“呀”
老门卫嗤嗤笑“算让进，敢儿********透老门卫向望，楼公共区域灯已经熄灭，走廊黑凄凄。偶尔几亮灯教室，随六点钟声敲响，迅速关灯，师收拾书包，色匆匆离楼，似乎六点什。
包央求老“让进待儿，捣乱。”
老门卫摇摇头“孩，。三长两短，跟校交代呀。”
老门卫言，六点座楼鬼门关！（未完待续）