两百零九章 红莲（6400加）
“《史书·太祖本纪》云：太祖，高祖伯，讳易，乾州坤县。母陈氏，方娠，梦神授药丸，置掌光，吞，寤，口余香气。及产，赤光绕室，异香经宿散，夜数光，府望见，惊火，辄奔救，至则。婴体金色，三变。比长，姿貌雄杰，奇骨贯顶，志廓，器度豁，莫测，识者知其非常……”
清晨，朝阳东升。
孤山，破败观，名少却做完功课，却喃喃背本史书，其内容，若给其听，顿被骇色。
“部《太祖本纪》，顿将周太祖什底泄……”
吴明炼气筑基，此元神，断反哺，功立即突飞猛进，再加身体被改造，元灵资质，进度真千，夜功，已经积蓄法力，达法师位阶，堪比老苦修。
候山念，识海，篇文字背。
真元神，目忘夸张，至少真正蕴含金银篆文肯定记住，普通书籍，却真诵读遍，即记住十七八，三遍，必深深印刻脑海，再难忘记。
“部《太祖本纪》，将周太祖姬易形半，乃轮回者秘典，按照文官与帝王修书尿性，真按图索骥，却被坑太惨……”
次轮回世界，乃商朝末，周战，正主世界历史！
轮回者周世界，至少知周伐商命，却老金指。
吴明却肯定简单。
“间点，姬易必已经，趁真龙寒微，投资赚桶金歇歇……”
“十三路反王仍，薄西山……”
“至十二金？”
吴明脸顿郁闷。
正经史书，记载怪力乱神，商末帝‘桀’喜功，奢侈度，收集兵器、金铁，熔铸十二金，商朝灭亡，十二金被义军摧毁。
，真相根本简单！
“按照主神殿此郑重其交待，十二金，明显与商朝气数息息相关，甚至长秘，帝王求长，何其难？十二金办此点，必镇压气龙运，逆改命至宝！”
“……秘闻，肯定世、及诸百等级秘典才藏……谢等级世言片语收藏，惜……”
吴明穿簇新袍，将杂物打包裹，施施山：“务急，先确定局，知争打哪步，随找李秀云……唉……”
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
兵荒马乱，此否保全实怎，寥尽已。
山门，洒笑：“世界，本少爷便茅山代传——摘星！”
取两符马，往腿拍。
啪！
法师法！识海法力涌，两符马顿浮骏马魂魄，仰嘶啼，化黑云，入脚。
吴明步踏，脚风，两边似传骏马打响鼻声音，疏忽间走丈许。
“嗯！虽茅山术法需兽魂，极容易被破除，，新？符马术，却世俗骗神太保类名头……”
吴明纵步风，却感少疲惫，知符马力，由暗。
符马法，茅山四十九法术排名末流，需选两战匹，秘法培养，每喂精饲料，配鸡蛋，笔花费。
等长，更灌符水、喂朱砂，九九八十，让其配，马驹，必黑红！
若步骤差错，马匹毛色，必须推倒重。
获黑红马驹，更消耗量资源，喂药进补，使其筋强骨壮，逊色传闻马。
此，杀马取，练精血，绘制符马。
此耗累月，获精血往往极少，老士辛苦搜集，绘十六张，再肯干。
今，剩，乃保命底牌，却被吴明此轻轻易易，若老知，非再气死次。
……
，符马真，午，吴明已经跑深山。
此商末世，路凄惶，百烟，枯骨露野，，倒奔百，况微微转，偶尔见乡豪族坞堡，村庄炊烟，吴明见此，即收术法，名满戒备乡勇嘴问县城，即赶。
“区区村寨，连今皇帝哪清楚，知消息，县城……虽晚点，至少错……”
越靠近县城，灾民越，路饿殍，常态。
令吴明略微惊讶，却群群丧尸般流民潮。
黄肌瘦，双目神，似死般，唯见食物候，眼才略微放光芒，跟吴明记忆丧尸拼？
“红莲圣散福！”
流民群，则隐隐簇拥顶八抬纱轿，周围十几名童童，色肃，点红色灯笼、举莲花、拂尘等等法器，吴明怔。
“圣赐福！”
“赐福！”
顿，整流民群疯般，向奔，却纱帐停，敢冒犯，似期待什。
“世难，末劫沉沦，唯信奉红莲圣母者，才永，升入净土极乐世界，知饥馑……”
童童、护法汉喃喃，似念诵什经文。
流民断磕头，跟诵经，模甚虔诚。
片刻，片窝窝头模东西，纱帐洒，顿引群哄抢。
哭喊声，吵打声混杂片，流民口吃食，真拳脚相向，互相踩踏，拾窝窝头，顾烂泥甚至鲜血，张口嚼，直似间炼狱。
“红莲教？红莲圣母？”
吴明摸摸脑袋。
话古代每乱世，各邪教层穷，牛毛，旋旋灭，造特别厉害影响，史书懒记笔。
很显，什红莲教危害县郡，或许县志郡志提及，整影响力实太，吴明专门史官，根本连听未听名字。
“，此声势却……”
吴明暗摇头，知教派干正很少，买卖口，强取豪夺，难财，直接挟裹流民攻城掠，做皇帝梦。
，若混入妖，更凶残，直接祭祀邪神，谋夺气运，或者杀取魂，炼魔法器，或者搜集童男童合药，炼五婴脏丹什，比比皆。
“民艰……”
场，顿令吴明叹息声，却管闲，直接走。
乱世，固枭雄崛机，底层民言，却幸。
纵社秩序乱，资源重新分配，真正获利益，底层跃顶草民几？崛，准备土豪与士族？
“像周太祖姬易，祖商朝镇诸侯，四世三公，闻名，乱兵，顷刻间云集数万，乾州臣服，普通底蕴？”
吴明摇头，漫步走，管纱幕若思水目光。
“圣？”
吴明走，八抬纱轿，白玉般掌掀帘幕，名身白纱，容温婉，带救苦救难慈悲般少，秀披香肩头，扎金环。
“刚才……”
红莲圣口，声谷黄莺，令听便觉沉醉进。
“士，敢管红莲教！”
旁边护法即傲。
“士？却师叔，见呢，，呆傻痴儿……”
圣幽幽叹，眸光芒闪：‘今神态变，难师叔神功？怎与师父联系？’
顿吩咐：“将报送给师父，请老处置吧！”