百八十二章 属
……?
敏锐捕捉点奇怪信号,徐向阳忍住抓抓头,翼翼询问:
“真关系吗?呃,待儿见,哪需保密呢?希望直白点,很懂。”
——“给。”
位丽轻孩口吐露此暧昧话语,徐向阳深受触;仅仅方,更重,话旁,竺清月。
与班长结交,态度向很明确——
“徐向阳林星洁,重朋友。”
换句话,与星洁放等位。
徐向阳觉做哪,反很喜欢关系定位,因相处很舒服。
,鬼屋,两间关系确实细微变化……
,转变此快。
徐向阳记忆,班长针法,像头回,由慎重待。
……
竺清月愣。
料方表此认真。
孩念转,很快便清楚徐向阳态度缘由,点忍住笑。
“向阳,岔,真什啦。觉,需三,吗?等知关,转述给星洁听嘛。”
——
竺清月觉。
论眼“向阳”“星洁”,方眼“星洁”“清月”,本该。
近才识件;更进步认,向阳法,需做改变。
,孩瞳孔转,眉眼弯弯向补充明:
“向阳,注。星洁相比,确实给点‘特殊待遇’哦?毕竟男嘛。”
竺清月丢句话,装理睬,走旁敲敲窗户向问,眼角余光往旁边瞥,紧张兮兮表偷偷取乐。
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……
等门卫放进,走入校内,两顺教楼拐侧候,徐向阳才突回味:
班长打算回探望老师吧?
,搞懂啥拖。
且,虽走远处带路孩步履坚定、目标明确,方向,却像朝办公室走。
沿条偏僻路往。
十五相比,规模很明显,房屋变更低矮、路变更狭窄,像将高按照比例缩似。
法徐向阳偏见,升经历,呆校规模,仿佛与长阶段正相关,初、高依次提升。
,校园广阔,未方。
“清月,找老师?”
徐向阳快步跟走班长,低声问:
“见?”
“见。”竺清月微微笑,回答,“,先按照重性高低顺序见。”
“今周六吗?”
“听调休补课。平常候,课,空吧。”
条路尽头,位背阴处,栋被高樟树挡房屋,悬挂头写“图书室”毛笔字招牌木制,点头。
等班长推门走进,跟才内部积比象宽广。
林立书架,排排摆放整齐桌椅,此空,处静悄悄。
图书室内空调,头顶风扇转声音,室内空气却点儿让觉闷热,反清爽很,概托门外栽几棵树福。
竺清月领,轻车熟路绕架架快碰花板书架,走工台。
戴金丝边眼镜、头偏灰色正坐藤椅打盹。脸爬满皱纹,纪。
听脚步声靠近,老被惊醒,抬头,表点迷茫两。
方眼,周末拜访显,长未免太轻。
“吗?找谁?”
“望您,江老师。”
班长很礼貌露微笑。
“……”
江老师疑惑将鼻梁镜片往推,仔仔细细打量孩。
“竺清月。您记吗?”
并,双交握放方,像完闺秀。
江老师眨眨眼,脸表迷茫变恍,老脸皱纹慢慢舒展,露高兴笑容。
“……清月,真啊。十八变,落漂亮……”
话头顿顿。
“,候长很,……”
江老师位笑靥灿烂短姑娘,并肩站徐向阳,再继续。
“呵呵,谢谢您夸奖。”
竺清月挎包拿盒包装精糖果,放桌。
“礼物。望您,提通知,希望打扰。”
“,记,很高兴。”
江老师玩笑,表,确感十分欣慰。
“清月,参加工?”
“呢,高。”
“哦哦,思,纪,记忆力太,记清间……”
“关系。”
,徐向阳旁边口。
目光望向窗外,坐图书室内桌边书,欣赏窗外树木垂落枝叶。
此盛夏节,片郁郁葱葱、枝叶繁茂;若秋,否满树金黄?冬光秃秃定别乐趣。
“方经常?”
问。
“。”
竺清月微微颔首,回答江老师。
“记很清楚,候属勤快,别孩爱书,,图书室泡午。”
“……确实很符合清月风。”
徐向阳忍住始象间偌图书室,独孩边翻书本认真阅读、边坐椅晃悠脚模,脸禁露微笑。
“俩聊,随便转转。”
……
久未相见师两正柜台边话候,徐向阳则书架间晃悠。
指摆放书脊依次滑。
灰尘覆盖,书架书籍很干净,且分门别类排。
虽图书室管理,平打扫维护很认真。
类似公共图书室,书籍主依靠各界士援助,其实向附近社区居民放,校主教区隔门。
算调休,平常周末门。门庭冷落,知此显并。
徐向阳直很喜欢书,宝贵方,堆老带闲书。
长方附近,间图书室。候徐向阳,乐此彼跑儿书。特别夏,顺便蹭蹭空调,每次泡午,童“乐园”。
清月,间图书室定相位……
,徐向阳觉解像更深入,灵间距离正变近。
与此,思考关班长:
江老师纪,应该早退休、或者始管理图书室校工。
担任闲职老师,活位,很明显任课老师。
,却将拜访此放位。依照清月法,味此班长言,才涯重老师……
回响竺清月鬼屋,曾经话:
“候,几乎爱玩。”
“直锻炼完笑容止,笑假,跟戴具似瘆。”
徐向阳免沉重。
联数月夜晚,林星洁主与分享经历,两初次交,更听落泪夜晚。
“……什吧。”
徐向阳苦笑。
悔。
正相反,昨爽快答应与清月门做决定,感颇庆幸。
迫切见真实,共分享秘密——
切,已经再身朋友怜悯;正像竺清月关系,绝仅仅停留普通“朋友”。
徐向阳,言,解义务——
做。
……
约半,竺清月朝正站书架间随翻书徐向阳招招,示两离。
点点头,班长与江老师告别,两并肩离图书室。
“像聊很。”
“呵呵。”
班长捂嘴轻笑。
“虽很久见,江老师原印象区别,身体健康,活平稳。,消息。”
“江老师……”徐向阳犹豫,问口,“关系,什吗?”
“唔,吧。”
竺清月回忆,回答。
“非泡图书室候,算唯陪;则校内眼熟,回,关系渐渐熟络。,算什特殊待遇,江老师职责,才直呆方。”
此,班长涯重老师吗?
徐向阳微察声叹息,问:
“接哪?”
“办公室。”
指方向。
“约先老师,再碰。知教几位呢。”
“,走吧。”
率先往走,身畔孩很惊奇似眨眨眼。
“咦,怎积极?”
“别,反正,?”
徐向阳本正经解释,装奈摊双。
,真正理由并非此。
突觉,居考虑“啥拉”问题,实很愚蠢。
清月需,让陪身边已——
、值提愿,哪值推三阻四呢?
“明白呀?。”
竺清月笑呵呵。
突奇似走旁边石阶,张双臂保持平衡,沿条勉强踩鞋狭窄“路”,边摇摇晃晃并排走,边扭头,笑容满:
“今……至少太阳落山,间属。向阳,乖乖认命吧。”
*
走入教楼,路间间教室,摇头晃脑孩,徐向阳“”感觉,颇怀念。
等办公室门,已经几高模轻站儿,穿其高校服,则副休闲打扮。
注走两,目光纷纷投,露惊奇色。
毋须言,群目光焦点徐向阳身边孩。
“竺清月,竺清月吗……?”
位字高挑向靠拢,语气迟疑搭话。