308.狡辩
扮演角色：菲克尔
背景：原电竞技战队职业玩，网瘾患者，正网戒接受治疗。
角色特性：‘诚实菲克尔’，位少反应力超群，杨教授审问进撒谎、狡辩等，定几率提升‘证据完度’，‘菲克尔’帮助正被杨教授审问伴进，功将立刻断审问，并降低10%证据完度（每名伴允许被‘’1次）。
角色缺陷：持续课洗脑埋菲克尔言善辩赋，因此，喜欢被关教室内跟智障打交，节课让菲克尔产60%聊值。
扮演‘菲克尔’名角色玩‘澄鹿’，此内相郁闷。
杀扮演杨教授安排课，做法戳‘菲克尔’名角色带缺陷。
聊值达非常危险80%，果放任它增长采取，名角色肯定‘网瘾’。
“始课，已经半，节课应该快结束吧。”
‘澄鹿’端坐位置，瞥眼视线左角间点倒计，头寻思：“等晚偷偷摸摸玩游戏，节课课必须立刻找少方缓解聊值。”
约再几分钟间，网戒代表课铃声终打响，讲台眼神空洞，表呆滞‘治愈者’算停止喊口号，带头朝教室门方向走。
带领，其余‘治愈者’位置站，跟身离教室，，‘治愈者’选择留教室内，目，监视新。
‘澄鹿’监视者两眼，若玩游戏话，肯定被帮伙告密打报告，已经接近90%聊值允许别选择，澄鹿咬咬牙，候杨教授强狡辩或者撒谎……
打定主，立刻走讲台桌，启讲台桌电脑，掏身万网卡，将网卡插入电脑USB接口，电脑屏幕立刻跳画绚丽游戏界。
游戏10分钟缓解20%聊值，澄鹿将此次游戏间设定20分钟左右，尽缓解聊值，免接遭遇什突状况措及。
见名新网瘾少始玩游戏，教室滞留其名‘治愈者’立刻步伐匆匆离教室，向杨教授打报告。
……
已经将场景切换操场区域夜枭，收‘治愈者’报告。
——系统提示：员口解关‘菲克尔’触犯网瘾消息，‘菲克尔’‘证据完度’+20%。
“已经光明正始玩电脑吗？伙聊值怕快爆吧？”
已经课弥赛亚·鼻胖DD立刻玩游戏，菲克尔此反常，课直扑电脑。
明，脑傻缺，做导致什状况。
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“难……帮网瘾少初始聊值？菲克尔伙身存什特殊，让课程获取聊值比其……”
夜枭脑飞快运转，菲克尔急耐玩游戏点进分析推理，居基本将真正原因猜概。
，立刻往菲克尔教室吧。
夜枭切场景选择界，白间点，场景选择界5名网瘾少处方位，代表该名角色缩头像显示，方便杨教授准确找。
目5名网瘾少，弥赛亚·鼻已经校花园区域，胖DD则安分孤身往办公室，55凯4396窝二楼宿舍，知做什，菲克尔逗留二班教室内。
夜枭选择切换场景至二班教室，画黑亮，已经站二班教室门口。
注菲克尔已经玩游戏，孤零零坐课桌排，正向投畜害笑容。
夜枭向已经冷却完毕‘立刻搜身’，菲克尔做半点反抗，脸表倒浮许挑衅。
很快身口袋背包翻底朝，夜枭仔细搜索番，任何充证据物品。
伙八将疑物给藏……及其方，东西应该藏间教室内。
夜枭微微眯眼睛打量淡定若少，教室内搜索疑物未免太拖间，太甘菲克尔‘强制审问’技——该技证据提才网瘾少。
“吧，什屡教改，利校电脑玩游戏？知知做，让治疗功亏篑，网瘾深渊内越陷越深？”杨教授口气充满严厉教训。
“老师，根本知什，留教室内，向长姐请教何效戒除网瘾……”
菲克尔恃恐，睁眼睛瞎话。
——系统提示：方谎言功欺骗，本次审问法增加‘证据完度’。
网瘾少杨教授质问进撒谎狡辩，提撒谎狡辩内容必须合理，其余四名网瘾少进撒谎狡辩，功率并高，菲克尔伙因带‘诚实菲克尔’特性，进撒谎、辩解，功率比其几高少，编稍显合理理由，忽悠住杀扮演杨教授。
菲克尔扮演者‘澄鹿’显已经摸透技巧。
目菲克尔证据完度虽已经达20%，依处相安全范围值内。
“撒谎！”
夜枭轻易放，杨教授脸神色阴晴定，趁‘强制审问’效果结束，指菲克尔喝问：“电脑主机显示器温热，节课根本使电脑，除，谁使电脑！”
夜枭法很牵强，显点计施，始强给方定罪味。
实，宅男叶类需谈话交流，敌双方言语间较量模式并擅长，果条件允许，倒更愿先给方两记主厨刀，再坐谈谈。
“老师，凭据怎随便冤枉呢？教室，，，使电脑进网，凭什口咬定电脑？”
菲克尔扮演者指场站表呆滞‘治愈者’，神色激狡辩。
很果断抓住方话语漏洞，始点掌握次审问节奏。切，被场抓住使电脑，管杨教授什，管摇头全部赖掉，拿证据，谅拿怎。
反驳杨教授问话，并且再次收获系统关狡辩功加‘证据完度’提示，菲克尔伙脸挑衅神色更浓郁几分。
……