1231、校霸（20）
很尴尬幕。
全班，连带讲台任课老师全宁黛注目礼。
理够强话，根本顶住份压力。
罪带鱼姐耐，声色全班视。
先觉宁黛偷躲书吃东西压抑，“哈哈哈”笑特别声，边笑边猛拍课桌，班级教室因此分两极。
半段瞠目结舌主，半段则哄笑团，由此区分坏差别。
蒋星寒坐间段，反应介两者间，表微妙。
约半段笑声笑醒震惊任课老师，任课老师带满敢置信表，指宁黛：“……”
结巴几声，任课老师才接句完整：“宁黛，请立！”
宁黛收回全班视目光，乖顺站。
堂课英语课，任课老师算脾气，才比较客气词，换其脾气糟糕，怕直接让宁黛滚教室，外走廊站。
，仅止英语老师让站。
英语老师，绝活，比，随随英语摧残。
此刻，英语老师平复震惊，宁黛：“宁黛，介绍，吃什吗？”
完，秒停顿，加句：“请英语向介绍。”
半段始笑。
伸长脖往宁黛桌餐盒瞧，瞧完问旁边桌：“嗳，菜，西蓝花，英语念啥？”
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桌气回：“艹，老怎知。老，老跟桌？”
很理。
。
，谁几斤几两，哪怕实打实清楚，知七七八八，拿宁黛，妥妥渣，二十六字母背，排列组合估计懵。
英语老师让宁黛英语给介绍，抱戏姿态，知，英语老师故，回头估计让宁黛罚抄单词什。
此，宁黛明镜亮。
渣，候必须直足，非常乖顺告诉老师，。老师怎罚怎罚吧。
宁黛垂眸眼餐盒。
，般况，理智战胜感。
糗，找回点场，怎混？
，宁黛干脆将剩半餐盒端，倾斜角度，向全班展示遍，随即溜向介绍遍餐盒装什，及营养餐目。
刚口候，班已经愣。
等宁黛半段候，几更夸张张嘴，诠释什叫目瞪口呆。
虽句听懂，点妨碍吃惊，敢置信直受歧视，惹欺负竟突间挂逆袭神？吹，吧语气，班英语绩霸赶。
法，连英语老师被震撼。
宁黛完，直接叉叉口菜放进嘴巴，清脆声音响，接，宁黛标准语跟英语老师：“抱歉啊老师，破坏课，课跟趟附，实间吃饭，顶风案。望海涵。”
完，停顿，问：“段话，需再英语翻译遍吗？”
英语老师表，内却悲愤：“……”
什，什挽救。
正英语老师悲愤知什候，宁黛顶全班压力，口接口吃营养午餐。
办法，顿减肥餐必须吃，叫做仪式感！午必须跟附凑热闹，两件，两抓，两硬！
排宁黛，间觉……点帅？
跟校霸团队陶冶几，气势变。
英语老师琢磨怎处罚课吃午餐，等琢磨，课铃声先步打响。
宁黛剩两口，听铃声，快速将嘴塞进，边咀嚼，边英语老师：“老师慢慢怎处罚，急。课，午，先集合，趟附，老师再见。”
完，提吃完餐盒，揣机，门离教室。
全班目送背影，表更丰富。
捏餐盒楼，宁黛爱：“觉错，其实。”
爱已经什。
刚才您横啊，老师放眼呢。
儿您？
您老师，吗？脏病快气吗？
话爱跟宁黛，敢。
因宁黛课跑缘故，等达指定集合点，其正走，跑腿弟，见算打招呼，各站位，谁话，等校霸头金刚护法。
，蔡佳彤金刚护法终。
约方便施展脚，蔡佳彤金刚护法穿校运服，真气势极。
蔡佳彤眼注宁黛，本闺蜜态，蔡佳彤熟络蹭宁黛身边。
“哎，让别嘛，。午饭吃吗？”
其：“……”彤姐，什况？
宁黛勾唇笑笑：“吃完，课候偷吃完。既碎嘴，定方脂肪层厚，找死。”
蔡佳彤即脸感。
金兰姐妹，记挂。
其：“……”彤姐，底什况！？