970章老脸往哪搁？
“班长，底神仙鬼怪？怎厉害？”
“班长，白长速谁快？”
“班长，收徒弟吗？”
“班长，认弟弟吗？”
“班长，找男朋友吗？”
“班长，缺佣吗？”
……
全场哗，男表显比激法言喻。
班长全。
全达班长。
“肃静，肃静，课呢！”
宋教练很久才找回声音。
班厉害霸，课怎？
难驾驭，简单怕丢。
左右难际，计。
“楚离，否给演示，刚才怎寻找突破口，连扫描，定什诀窍吧？”
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场请教，该拒绝吧？
且，法肯定跟，跟刚才招。
，相做代表，帮口。
“诀窍：听！”
“听？！”
什思？
听什？
场，包括宋教练内，明白。
“听主机硬盘声音啊！”
靠靠靠！
什鬼？
理解错吧？
班长思，听主机硬盘声音，便找公司突破口？
果找入侵？
课程干什？
电脑教练干什？
全“听”。
楚离脸惊讶，思议表，撇撇嘴。
很难吗？
听，熟悉，抓住它规律。
“班长，太恐怖。”
“班长，秒杀教练。”
“班长，彻底征服。”
“班长，赤怎鬼才？”
“班长，耳朵怎长？”
“班长，愿交费，带装逼吧。”
“……”
思议神，恢复脸炙烈。
听声音找网络缺口，侵入别网络，跟听声破案什区别？
“，收回思吧，二步骤做，按照宋教练求做，其懂，课问，继续课吧，别再浪费间。”
次怼宋教练，次本让丑，却，让惊艳四座。
且……三十宋教练，俨迷弟。
让继续课，思口。
每接受力，或许除，其停留讲阶段。
，宋教练释。
口课候，弱弱问句。
“楚离，实聊，睡觉吧。”
听，反尴尬。
睡，点。
听宋教练话，十分理解。
高水平，低水平教练讲课，哪理压力。
“随，回宿舍睡觉？”
“吧吧。”
场更。
哪句错，老脸往哪搁？