二百四十三章：阳台
“......”张红色纸条，问。
“知什，邵队，写字。”
接，果歪歪扭扭字体写段话：
午十二点校台见，知干什。果十二点半候见，干某照片，被全部放网络。
“像......”
果记错话，张纸条很张育才进入校，拿张！
“倩，怎？”问。
“嗯......”托巴，思索儿，：“，张纸条书写者，文化水平很低，写字极其难，文化水平很高，故左，或者非习惯写张纸条。”
“理。”赞。
“果真左写字话，很担字迹被认。既担字迹被认，写给张育才纸条，很张育才曾经字迹......”
打响指，走窗边轻轻外，：“张育才老师，够接触哪字迹呢？相信，熟悉，应该字迹！”
欧阳倩，问：“邵队，坚持认，案做吗？”
转头，知否回答：“虽足够证据，告诉，教室监控穿帆布鞋很，直怀疑。
“且仅此，直觉，告诉，定老师什告关系。”
“吧邵队，张纸条，准备怎办？”问，挥张粉色纸条。
“法。”
拉欧阳倩，将拉窗，并且朝阳台位置指，：“见边吗？”
“嗯？阳台啊，怎？”解问。
“阳台，阳台！果记错话，眼见尸体候，偏头，歪窗外姿势。，凶告诉，阳台什，张育才关系？”
完，将欧阳倩纸条抢，将张纸条举，：“张纸条，‘知干什’，‘’，阳台关系？”
欧阳倩，做副恍悟表：
“懂邵队，思，张纸条，或许凶将张育才引方办法，通窗口，见张育才阳台干什，并且拍照片！此挟张育才，让案够校！”
笑笑，轻轻摸摸欧阳倩柔软头，赞赏：“很棒，明白思啦。”
“......”并回应赞赏，低头，重新拿张纸条玩。
“觉很奇怪吗？邵队，张纸条间教室讲台，勘察候却并张纸条，，难志漏掉东西？难漏掉重线索吗？”
重新皱眉头。
错，刚刚被新线索喜悦占据思维，却忘记问欧阳倩哪张纸条。
“，案变非常思。”
笑笑，欧阳倩：“倩，先回警局吧，果张纸条，别指纹或者什DNA线索，捡宝贝。”
“，邵队，......”理财完全理解思欧阳倩，转身离间教室，带张纸条，准备回警局。
法，两点。首先，写张纸条，很纸条留指纹。因并纸条被警察，写字候许并识指纹类够暴露身份线索。
其次，张纸条张育才直拿，凶许并将张纸条带身。按照般逻辑，拿张具威胁性质纸条候，反应，应该将张纸条放赴约，或者场撕毁。
像张育才，带场。
除非......
除非已经明白，写张纸条，究竟谁！
，管初勘察场候，否真漏掉张纸条，选择将重线索保留。
且指纹将给直接提供嫌疑身份信息，甚至请笔迹鉴定专分析张纸条。
等欧阳倩回警局候，张育才老婆正警局吵闹。倒恭恭礼完全。
“邵峰啊，算回，闹久，完全扰乱正常工啊！帮忙劝劝......”迎接局长，件闹亲协调。
拍拍局长肩膀，表示放身。
“佘士，什话，吧，缠工警员。”缓缓走，冲吵闹佘娇。
佘娇转身，回，马冲：“邵警官，终回。今进展怎，却怎连凶影！”（未完待续）
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