十章 先
村民听，登受启：咦，挺理。
田，畜养养，什，却怎处理呢。
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啊，既此异，甭管什原因，做防万准备才。
否则旦更糟糕象，怎办？瞎吹，等异象，令联往灾难，比什旱涝，什饥荒，若真候，谁准备粮食，谁便活更久呀。
顿朝单依依点头笑：“哎哟，依依果读书，比阿叔阿伯仔细！”
村民：“，依依。今，该法屯粮。”
“咱甭管做，粮食，屯，吃。哪怕阵田，儿，咱亏，顶浪费间劳力。旦真遇儿，咱耗费精力，太值，，屯，屯！”
几村民连声附，旁几村民，平与单依依熟，瞧娃娃。
见将单依依孩童送私塾儿呢。知私塾钱特别高，像叫什束，娃娃参加科考，白白浪费钱？
拍脑袋瓜，便让伙屯粮，呵，且哪易屯粮，万粮食屯，屯坏，浪费钱？
群竟听话。
读书呢。
单依依隔三差五被先叫长，叫读书？
息。
轻蔑哼声，见旁与反应，觉走处，团体。
单依依则关听进话，与聊阵，终私塾。
，目曾告知，灾难期何植物容易长，何物养活。
未必信，二攒够资源呢，怎给增加竞争压力呢？闲聊阵，便与别，跑向私塾。
群童先未，叽叽喳喳打打闹闹。
今众等许久，超课堂间刻钟，先，终童察觉。
“先呢，怎呀？”
童笑：“别先晚？哇哈哈，平先骂，今轮先迟，罚，罚抄三字经！”
另童则摇摇头，稚嫩脸像般皱团：“像，像。先向很准，定耽误。”
众议论纷纷，始叽叽喳喳，其实真先件。
单依依穆双双互眼，穆双双向窗外，忧忡忡：“先吧？”
正，急匆匆跑进，先收徒。
“呼……呼……先今，法授课，特派通知，提散，明再！”
童听，乌拉拉叫。
高龄组兴奋已，嚷嚷散，散，今必课！
先徒奈让先安静，安排：“高龄组，先散，归，便归。”
“低龄组，已经联系近几位长，负责送回，，跟址，安排谁跟哪位长走。”
已经孩爹娘站屋外等，喊爹，娘，哥哥姐姐，便冲。
徒未拦，将与邻近童，拜托给长，便让离。
穆双双与李孩爷爷走，住再往，条街距离，李爷爷表示保证送其回。
单依依别，穆双双舍，因方才听单依依将修炼，才讲半，听。
惜先徒让跟单依依回，哪怕单依依保证姐姐送穆双双回门口，徒让，因担万，且，孩归，穆双双，长知，慌张？
坚决穆双双跟李爷爷走，单依依话，等回，跟父母再，私塾管。
穆双双与单依依别。
两依依舍朝方摆。
单依依冲穆双双眨眨眼睛，给方眼神：“午带紫金草给！”
穆双双立马接暗示：“午准备蒲公英草，让带回！”
两相互约定。
，室童走光，高龄组童离。
剩单依依。
办法，单依依唯，村镇私塾念书童。
通常村供、舍供孩长便少少，何况镇私塾束比村塾高，普通靠养农民，并付钱。
并且据单依依海边，住海边极少，村塾根本办，离其村很远，更办法别村村塾堂。
单依依并顺路长，够带回。
位徒亲带。
徒站门口孩乖乖随离，才回头。
单依依安安静静坐座位，眨眼睛，。
徒叹口气，走位被先再警告皮孩姑娘：“走吧，送回。”
单依依摇摇头：“回。”
候散，等回村村民，便跑回，撒谎跟谁谁谁叔叔婶婶回。
徒摇头：“，先交待，让任何位童落单。”
单依依耸耸肩，挣扎，算默认。
紧接忧忡忡问：“先怎呢？什？”
徒听，酸：唯，问先怎啊。