3章 灵
次清晨，带历史课本关复习资料课。
课堂间，脑海轮回转世，45分钟几乎留听老师讲课。
即使座位，却瞒彭老师金睛火眼，等课铃响，叫留，跟谈。
猜八九离十，果被指责顿，旁边半掩嘴偷笑，感觉特别羞愧。
像崩塌船，沉海底。
实忍受，便立刻转移话锋：“老师，方方便办公室聊呢？……”
彭老师等完，顿严厉批评。
“老师，真话跟聊，请问方便吗？”语气变很严肃，全顾旁边奇异目光。
彭老师许觉确什重跟聊，表脸莫名其妙，毕竟平与聊，今突反常态，禁疑窦丛：“既，老师郑重告诉，咱俩聊书本知识，或者课外知识，其律聊，请问聊……”
“嗯……算课外吧！”回答。
“哪什此神秘躲办公室，打窗亮话？”彭老师质问。
“呃……嘛……确方便。”思。
“哎呀，荷别卖关，底问什问题呀？老师训导师耳边风，借机打岔已。”彭老师始点耐烦并质疑机。
嘴巴凑耳边，轻声：“其实请教老师您关转世。”
“哟！”彭老师，周围此，由主扶扶眼镜，焦躁脸色逐渐平，语气立刻三百六十度转变：“话题确宜谈论，毕竟考试知识。”
“知，知老师方涉猎，知怕讨论被其听迷信鬼神什，才提议办公室呗。”
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彭老师轻轻笑：“荷平怎老师话，居老师解，回真。”
“嘻嘻……”傻傻笑语。
俩便进入办公室。
彭老师关门，正襟危坐，端张椅坐。
“听海南转世唐江山新闻？”彭老师问。
“略知二，媒体报世叫陈明，世乡儋州，三四岁候师通儋州话，直六岁候跟世父母关世，据身留世死伤痕。知，母体受精卵，世记忆，或者灵魂吧何带新胚胎头，件往直被媒体定义并未善谎言。”。
“嗯，虽尚未任何科理论证实，等科理据东西真实，类科认知存局限性，茫茫宇宙，存千万亿星其，未知世界仍很庞，类探索未知路任重远。相信哲史该知句话：存即合理！”彭老师始观点始辩驳。
点点头，毕竟伟哲黑格尔名言，承认。
“其实老师思，似毫科根据玄谜件，背实质被未知世界神秘力量支撑。”彭老师继续解释。
果听君席话，胜读十书，虽认彭老师法，梦孟婆“赋予”轮回者身份，认告知，免什风波。
“老师推测已，毕竟老师知限。”
“告诉已经满足！码算解决目懊恼。”
彭老师：“荷若方感兴趣，报考关方专业研究，特别首，果考入灵系，相信够接触更方知识。”
“灵系？”听新颖术分支名称，眼睛睁精亮，仔细聆听彭老师解。
“据首设专门灵系教授正校校长，专门校设立该科专属书籍室，搜罗很记载关世界各灵异及其研究果著论，谓琳琅满目。”彭老师。
边听，便点头，由主迷。竟知铃声响，准备二堂课，彭老师忘叮嘱真听课，先别精力放东西，备战高考才重任。
唯唯诺诺回应，才乖乖离彭老师办公室，往教室。
……
晚，跟昨晚，完晚修候，跟伟业饭堂吃夜宵，今气湿热，吃玉米羹，改吃龟苓膏。
“决定考首，且考进灵系！”豪壮志。
“很啊！首录取分数全高，绩恐怕比较勉强吧！”。
“知，今晚像昨晚。”
“嗯嗯，别再牛鬼蛇神，专复习才务急。”
“，搞清楚问题，即使觉间定够。”反驳。
“……它干嘛？世转世真重吗？”表像变很烦，副恨铁钢。
早听彭老师谆谆教导，本搁置该，孟婆话仍历历目，真实让法割舍，特别关轮回者身份。
“今跟彭老师谈问题。”字漏将与彭老师谈话内容告诉。
“哈哈……”笑点轻蔑，似乎觉话者点白痴：“问题跑灵？脑让门挤？”
久，极少听调侃。
点愤愤平：“灵吗？”此，其实点知未读什专业，推荐妹妹读金融专业，毕竟将找工。直近梦见孟婆，听番话，似乎激内灵异知识世界奇，才产今法。
“真考虑？科冷门专业，找工话，恐怕四处碰壁。”。
立刻答话，毕竟提问题很实，冷门专业真临毕业即失业局，否真必冲走条归路？
“贺荷，希望理性选择未。”劝。
望双眼尽紧张，乎，此刻跟辩驳错，此认必须重新审视。
“叶，谢提醒，考虑。”罢，继续吃桌未吃完龟苓膏。
间知觉流逝，已近深夜分，饭堂阿姨清场，便各回宿舍休息。
妹妹今课定很累，老早钻进被窝呼呼睡。洗澡，赶紧睡。
今晚，二竟病，往连续几够正常课……（未完待续）