0241 建设

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“全共3210,十六岁10101532,十岁十六岁少200,十岁54;其身孕69……”帛巾,颜路按照燕飞表格形式展周全况。

“雪,十岁负责守,统管。”燕飞旁边,“纪懵懂,很懂,基础文字数字,给梳理初始价值观,解放父母,让父母够全身投入建设。”

….尽力。”雪咬嘴唇,活,确定胜任。

点点头,燕飞目光转向班老头,“班老头,五十二十五组,每组两,分别带领十六岁建设园,八月份,争取月内三千全部建。”

“很困难。”班老头摊,“虽建造泥坯土房,容纳三千果按照单位,建造间房间忙。”

机关效率数倍力,机关辅助,?”燕飞问

“机关,老头附近森林,倒少坚硬木材够制简单劳力机关,缺少工具,完整机关劳力,半月左右。”班老头微微摇头,,“让机关劳力实。”

加工调试间,让【伊娃】辅助,伊娃激光切割及微米级数据定位快速度帮节省间,按照墨机关术台简单机关劳力。”燕飞

“伊娃!”

燕飞话,伊娃飞,叫声,显示屏蓝色眼睛弯弯,表示忙。

..真神?”班老头伊娃,很震惊。

准确伊娃目光很震惊,,更伊娃拆研究明白。

“等始制明白。”点点头,燕飞跟班老头解释。

“老虎,粮食问题,按照原本计划省吃俭弄回粮食够支撑半月,干活,必须全力供应粮食才保证体力,,粮食消耗翻倍,必须内弄源源粮食。”燕飞向翡翠虎。

“陛卖镜换粮食丘力正处老王将死,新王候,若,帮懦弱王位,支持批粮食。”未雨绸缪,关粮食问题翡翠虎

毕竟三万城,粮食限,三千产粮食,状态几乎持续候,接近间,城肯定供应。”

应该抽部分建房男丁,让产您源源便远走各源源粮食物资。”

“夫伊娃,跟老虎走丘力暗杀段快刀斩乱麻,粮食弄回。”微微沉吟,燕飞,“至问题,十六岁,教导速度应该太快,基础原材料选择模具,再法,系列,估计间很难批量。”

“陛尽管做,丘力至少带回支撑粮食。”翡翠虎拍已经瘦胸脯保证,“保证支持。”

衣食住,穿挑剔,吃翡翠虎弄,住始建造,,刚始建设完全四处走

满足衣食住基本算

建设周,光满足衣食住底层需求够。

燕飞向颜路,“颜路,雪负责十岁幼童,十岁负责教导。”

罢,燕飞向班老头、念端等,“颜路班主任,科任老师。”

内编写教材,按照间规划课程安排,教材东西。”

教材东西,燕飞思考。

付诸实际,早已经概雏形及具体内容。

代与环境限制,燕飞教材编写很简单。

首先,语文,基础拼音、文字,掺杂儒梳理正确价值观,让孩忠君爱

其次,基础物理,东西墨很熟悉,知识建设完整系统,燕飞物理基础,比牛顿定律、杠杆原理等,叫燕飞定律,东西。

,基础物,基本构造,肢体、内脏及男别等基础理知识,由念端负责交。

,真气功法,高深武功,简单吐纳练气,,燕飞打算普及武东西由焰灵姬负责教导。

,体育课或者格斗课,东西由惊鲵负责教导,教导孩基础剑术,木剑实战格斗,实战长,燕飞培养文武全才,树立

三千建立,建设园,始,东西涉及,导致繁复。

燕飞条理清楚,懂,号施令,问必答,提高速率。

“李斯,负责居协调,管各进度,新初建,严密律法,野蛮长,切放宽,先,,底线放,偷奸耍滑愿劳者,必须严厉惩治;恃强凌弱者,直接让弱者……应该明白思吧?”燕飞管李斯。

“属明白。”点点头,区区三千管理,李斯

李斯信,燕飞便

,环境更差别,燕飞准备照搬律法,让环境与先磨合效果再具体制定法律。

“放做,每汇报。”燕飞李斯

。”李斯微笑

初建,被安排,恨

荀况。

“老夫够干?”荀况燕飞问

“配合颜路教导孩何?”燕飞笑

荀况资历太老,点固执,,燕飞分配任务。

校校长位置,呵呵…

燕飞位置!

教材扉页燕飞名字!

名字、形象、志全部与融合

。”

捋白须,老点被轻视高兴,

忙,脾气明显捣乱嘛!

序进,燕飞懂,安排很明白,毕竟次,实实践暴露问题。

先住进?”房部分,祝融部落先住进,毕竟吹凉风受。

尊老爱幼,百越习俗,存艰难,切资源优先照顾

果,民族间风俗始体

,燕飞点点头表示明白,随即,“习俗,加入改。”

燕飞话明显点让服气。

“百越,强者尊,够打吗?”,闻讯赶焰灵姬狠狠巴掌将扇飞

誓言吗?陛,若,必遭诛!”娇柔百媚此刻威风凛凛,倒让燕飞愣。

..,陛!”民风淳朴,或者贱,揍老实

太理解,相信做才丛林活,资源待老孩童候,父母危险挡,畜父母恩,何况?”

细节理,各鸡汤灌,听抱住爹妈失声痛哭,,燕飞焰灵姬白脸红脸暂解决问题。

“移风易俗,易。”目睹全荀况,“商鞅改革,移风易俗,整整两代才算真正功,很远。”

太远。”燕飞轻笑,“老士族抵触;二,朕威望足够高,完全够镇三,朕像商鞅般完全移风易俗。”

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“百越民俗保护尊重保持其民族独立性,真正改变陋习,虽适应,久,感受改变处,便拥戴。”

“更何况,商鞅严厉法度约束您老吗?儒,法约束身体,儒则导顺。”

“荀老师,回性报告,两。”燕飞突荀况

原本听燕飞理,眼神报告,荀况捋长须掌顿凝滞,差点拽掉。

写报告。

….

燕飞,荀况默认

,燕飞荀况报告,皱眉,“您写东西?乎者,您懂,普通百姓懂?”

“改!”燕飞决定份报告结果,“具体!具体!通俗!通俗!”

燕飞强调,“报告具体做,效果,空泛理,群普通老百姓,连字认识理,吗?”

荀况被喷服气,未与燕飞计较,走进百姓,按照挥。

结果,碰壁回。

封新报告放燕飞

!”燕飞点点头,表示满

始建设已经差间,很东西已经磨合稳步快速进。

此,细节规划

,燕飞玉山书院。

玉山,玉字代表燕飞期待,希望璞玉变玉。

书院,目两间泥坯房已。

很简陋,郎朗读书声却简单。

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