七二章 义
利寒假，查阅资料并撰写报告，宾夕法尼亚MOOC平台补习，方条紊处理切。
毕竟内容，除“量计算”与“FSCIM”外，堪称精通。
至寥寥数两门课，“标准信息测度码”，关“量”，方很知难退觉悟，虽很清楚，“量计算”本质显门应、非基础科，涉足沿研究，抱致实思路，仅仅量计算应价值，难度低。
即便此，……
依般理解东西。
门课选修，权衡利弊，果断放弃。
谓“寸光阴寸金”，理，连凡懂，真工夫研究太。
尤其粗浅涉猎、描摹该领域轮廓，“量计算”领域实性很差，类目掌握理论、技术水平，短期内，根本造通量计算机希望，且技术水平落理论，很快判断，领域追寻永价值实太，并值加关注。
量计算，严肃术研究领域，抵致认未。
进展速度慢，，却远远赶文明变迁，更快世界毁灭。
，长久困扰浮脑海，剧变独存、切靠噩梦让脊背寒，随即强迫终止念头。
别，，什先，理性告诫。
另边，识告别即，忍住与费曼教授谈，少消弭迷惘。
理查德*费曼，热衷理论、问世物理部教师，离伯克利，方抓紧机，明白旦脱离身份，风险控制角度，避免与母校任何联系，其造诣深厚物理，显兴趣给应科领域名卒答疑，更投入长谈。
计算机借口，始，登门造访方，甚至问什。
直觉般请教，尽专业士处讯息，，才仰望高耸入云、高见顶物理厦，稍减恐慌。
果，仅仅果，切顺利踏永路，座高塔，
将法逃避、必须攀登……
“哦，段间见，直思考物理问题，
真，点外。”
知偶尔闲，轻印象颇佳，午，照例维护计算机方尝试与费曼教授聊，教授呢，则很随问“吃点东西”，研究经费叫外卖，，费点昂贵。
理查德*费曼眼，，科，挪联邦科研经费。
次话，主围绕宇宙膨胀与热寂，探讨重点则宇宙终结局（果话），话题，概即便伯克利物理部，热衷名利、抑或仅热衷名声专、者青，未必感兴趣，凡稍微凑合头脑，聊聊，费曼欣接受。
办法，途，甚至账单比，宇宙命运，般民众、甚至专业士眼，实太遥远，太虚，甚至近乎“玄”。
，点理吗。
方，盘算、见识尚浅方，沉浸物理世界理查德*费曼，尤其感受间压倒切力量。
见尽头，甚至，根本尽头间长河，，实短暂像话；哪怕穷其，耗尽，根本法穿透“间”分明空空、却限厚重绝壁，窥浩渺宇宙奥秘。
即便，少求索，攀登物理通塔，凭借类史积累光辉灿烂，站数巨肩膀，眺望阴云密布高远穹；甚至，数十艰难跋涉，亲将类探寻未知尽征途，向推进或许微足、却仍弥足珍贵步。
仍悲哀识，果，理论，论正确谬误切，
此注定法见。
探寻宇宙奥秘，思，深邃极限，却闪电般倏忽逝。
切思、智慧凝结，将阖双眼长眠刻诀别，继堕入黑暗，消逝永恒虚。
既此，研究科，探寻客观世界，切义哪……
边聆听，边思维散，阳光清冷办公室，理查德*费曼感，继黯。
身科研究者，直宇宙，数，果全部话，少类似念头，至什，教授清楚，模模糊糊感觉，眼，似乎散极其冷淡气质，知觉间，让略受感染。
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气质迥异，接，轻话，间让稍稍振。
转移话题，方，斟酌口：
“教授，拜访候，谈论‘类文明’命运。
眼世界，每活关注，远胜宇宙，很奈，……其法，怎呢，命短暂，或许顾眼，正数‘’，构类文明。
相比，类文明延续显更长久，，关注遥远未，应该‘类文明’整体。
您，很理论科研究者，类文明方向者，执。”
“哦，此话怎讲……
听像夸赞，、其实，概明白法。”
短暂惊讶，理查德*费曼放咖啡杯，向方点点头。