250、重【007】
名字太眼熟！
名字, 老师脑海致。
刻，目光落方区。
呃？f市六？
“原f市？算错。”
“六？六厉害吗？”
“, 100名少f市？”
几老师马软件计算，结果很快。
“两，f市, 六单宁, 且, f市两排名80名外。”
“六匹黑马！”
“周老师, 真被，周易次错，考二名呢！”
周老师闻言，却摇摇头：“周易跟比, 分数，各科绩接近满分，次考试难度知，很难，水平远超普通水平，拿周易, 绩差四十分, 四十分拉差距, 追太难，至周易三四名，分数咬很紧，差周易十分差距。”
“周老师, 真啊！”
“虽希望儿名，视其绩，比儿实，……定争取校。”
“肯定！名。”
“，整理，将名单递交吧！”
“嗯。”
随即，几老师各忙碌，记住名字。
单宁。
**
z市考完试回，很快回归课堂。
校方关注次录取考试。
显，校件什希望。
反单宁班主任，单宁点点希望。
觉，单宁性很。
，三，校方收各绩及排名。
知校被录取，竟名绩录取，关注。
单宁。
查，才直段。
赶紧，通知初三段段长及单宁班主任。
通知，目光转向f市全市。
共被录取几，排名怎？
，单宁班主任收消息候已经晕晕乎乎。
单宁竟真被录取！！！
且，名绩录取。
喜普奔啊！
，其老师陆陆续续收消息。
校被z市录取。
初三（4）班单宁。
单宁，初三老师知，初三厚积薄，经常霸占名霸啊！
被z市录取？
厉害啊！
“老赵，班单宁……”候，名老师竖拇指。
“啊！听次试卷特别难啊！”
“听考名？”
“校长二打探消息，管结果怎，校次涨脸！”
“。”
“，通知吗？”
“及呢！”
“赶紧吧！”
“节课，等吧！”单宁班主任喜笑颜，，校，更单宁。
旦z市，单宁走向更加广阔。
或许，单宁习本，f市县级市，未考qb概率很，视野。
真切希望，仅仅单宁，更努力走。
候，突，外课响铃声响。
听铃声，即拿教案，朝班级。
班主任，班安静，纷纷拿英语课本。
宣读客立，班主任轻咳声口，“课，先宣布消息，，班单宁，z市录取考试取名绩。”
话音落，班顿响热烈掌声。
“哇哦！厉害！”
“厉害！”
“单霸果厉害！”
“恭喜！”
“恭喜！”
“……”
班频频朝单宁，眼羡慕佩服。
z市啊！
机方。
私底，忍住议论。
真超厉害啊！
太羡慕！
霸身边感觉真太刺激！
喧闹声音，班主任赶紧轻咳声：“安静，课，离考少！”
顿间，安静。
很快，老师讲课声音慢慢班级传扬。
与此，f市。
收教育局通知，知f市次三通z市录取考试。
本，，三。
结果候，愣住。
f市六？
怎？
更让惊讶头，三绩及排名。
排名80名外。
六，仅仅力压，力压z市众精英，考名。
……太厉害吧！
绩，真简单考。
六匹黑马。
真……强！
随即，其老师带绩教授班级。
教授班，f市初部重点班。
班段拔尖，板钉钉直升。
进，老师口。
“课，先公布消息，次z市录取考试绩，被录取共三名，校两，班，贺晨及江离，恭喜两。”
，班虽失落考，应景鼓掌送祝福。
提疑惑。
“钱老师，知绩及排名，知跟别差距。”
“啊！知。”
“，市三，校两，哪呢？”问正吴璇。
知何，脑海闪单宁考场奋笔疾书画，觉，剩！
听话，站台钱老师口，“件问，提，次，被录取三名，排名分别1名，89名，97名，班两89名跟97名。”
“哇！名？比z市本市厉害？”
“谁啊！谁啊？谁牛逼？”
班热闹。
牛逼，真牛逼。
“六名，名字叫做单宁，测试绩，除语文外，全科接近满分或者满分。”钱老师口，语气尽赞赏，“即使初部，松懈，外校很才。”
其听，马记住单宁名字跟校，至钱老师，部分放。
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松懈，至其校，承认，别例确很厉害，比单宁，至更，觉概率很。
初，目光身边，等，瞄准，排名。
“单宁，真厉害。”
“啊！难题目，题目候哭，结果……”
“六。”
“英雄问处啊！绩，简直。”
“。”
议论，吴璇桌撞撞，“什呢？”
“真。”吴璇忍住句。
“认识？”桌顿兴奋。
吴璇苦脸：“记搭巴z市候，跟差点吵吗？”
“？”
“，身边，老师口单宁。”
“话……”桌脸震惊。
“考场遇，考试候，笔相停，感觉很厉害，回候跟歉，幸歉，真脸疼，虽被打脸，至少丢脸？”吴璇唉声叹气。
“哈哈，怪，六厉害，太强悍！”
“啊！强悍！”吴璇认点点头。
……
很快，单宁等三被z市取绩消息渐渐f市传，少三传奇物很奇。
尤其单宁，名绩被少津津乐。
至六，直接挂条横幅。
消息，三洋镇镇新闻，尤其单宁附近邻居，知单宁习绩很，次听，很惊讶。
习绩，啊！
z市，省城啊！
等单宁跟父母，父母邻居表扬知件。
间，晕晕乎乎。
儿竟厉害？
者话：
二更！
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