底迷程 六十六章

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洞穴绝非,更像建筑结构部分,通风管环境并经验丰富,知何快速通狭窄管。沈新错,身体像蛇游刃余,使怀疑专项训练。“肯定练。”“匍匐进?”几次搭腔,搭理。直变粗,站直候,才愿话。

管状洞穴跟。沈新承认,岩洞。构光滑,类似陶瓷材料。非常结实陶瓷。问沈新知寻找标记。。因段管任何资料,检测工具交给凭经验运气。尤其运气,恐怕依赖管壁记号,荧光笔画箭头。,咱路选

沈新很高兴,绪振奋。“幸条管钛金属,未敷设纳米膜。”,“且,咱帮伙计变聪明。”“规定程序。”沈新乐观,轻轻叹口气,错,“俩快照明。”

块备电池吗?”

。”

议。”

“什?”

次进考察,首先解决照明工具续航间问题。”

解决问题呢。”

。”

,咱俩循箭头进,少。管并非笔直,并非始终保持水平方向,伏。尽管此,却并困难,因内壁片片构,像鱼鳞相互交叠。若管平直,“鳞片”像平铺板,若管转折或落,“鳞片”挥弯管,甚至够形落差较“阶梯”。沈新东西很感兴趣。叫“万向结构”。

“万向结构?哈哈哈,常见仿构造。”,“许物,像鱼类物,鳞甲表皮。妹结构广泛存造化,十分常见。”

。”

喜欢简单问题解释复杂。”

简单问题?”

结构很简单。”

服。”

“什?”

研究,其实简单问题。”

话讲深刻。妹算讲句真正深刻话。”

深刻。每句话深刻。”

住笑方,讲话几乎停。俩什问题探讨,毫顾忌。几次,仿佛听见深处传声音,像幽幽叹息。问沈新,听见物体相互摩擦声音。

艘古老飞船,吗?肯定早。”

艘飞船?”

明显吗。”

飞船,。”

“哎呀,笑,难?跟飞船。艘飞船,咱它内部。”

象力。”

“丫头,问题,。”

“问吧,别客气。很严肃问题吗?”

“嗯,担待点。”

“等等,问题,请别问。”

。”

“噢,请问吧。”

怀疑军方背景。?”

?”

探寻真实目寻求先进科技,主寻求先进武器,?”

问题,回答。相信很快整件解。”

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呢?”

“因普通接触秘密。接触普通。”

份工吧?”

份工,恐怕。”

......”

“嘘,别话。”沈新忽

“怎啦?”耳机听,叹息般摩擦声身边。

机械装置运转。”

艘飞船,信。”

信。”

儿,劲,再次恢复轻松状态,“飞船”法,“判断?”

判断?”,“艘飞船,外坠毁。它结构异常复杂,非常先进,且庞比,甚至,某部件至今仍正常运转。类刚直立走,原始蒙昧状态,,飞船幸存船员神般。附近原始类围绕外星客,顶礼膜拜,尊神明。船员教导淳朴物,慢慢教基础知识。等等,甚至改写展史,提速由智进化。”

应改写故。”

“怎呢,很合符逻辑呀。间内,直保持跟飞船物接触,持续受其影响,逐渐衍形态。,受智力限,建庙祭祀,编造古典神话传,并将其传颂至全球各。”

“很精彩呢。”沈新笑

合理吗?哪合理?”

“据考证,,已几万呢。”

“几万吗?。”认真,“给间,甚至推断飞船坠毁间。等算算,概几万,智东非,陆续抵达亚洲,其久,全球类便段快速展,巧巧?”

“哈哈哈,坠毁几艘飞船吧。”

啊,飞船嘛。命形态,处传教。”

错,。”

试试。”

电快办法呀,。”

紧,眼睛已适应黑暗,摸索进。”

。”

“跟。”

*

飞船理论很环形隧洞神奇体验,更坚定判断。因根本法解释。“飞船”万应万灵解码器,由此解释,包括合理,与合理

飞船球。飞船残骸,处环境加改造,才片神奇方——终极解答。

沈新并未反驳。漫长枯燥路程,瞎扯。

,希望,并保持见解。”

保持。书呢。”

改变法,或再相信记忆。”

“怎呢,”,“绝。”

象,医叫‘幽闭综合症’。特定封闭环境特殊理因素干扰切实际。通俗讲,入非非。旦回归社,回熟悉环境,病缓解,思重回正轨,恢复理性。否定法。回正常环境甚至彻底忘掉奇怪法,忘掉曾记忆。”

“真?”

话,问题,请实回答。够接受间并非条直线实?条隧洞亲身体验。”

接受。......法接受。”

很快怀疑经历,怀疑真实性。”

吧,太。”

“其实,,脑经历。关问题,纽约实验室已取突破。脑进项研究,找已知记忆。,研究区域,存‘未知’记忆。‘未知’,很思议,吗?”

思议。”

思议世界。”

“太喜欢世界。喜欢吧?”

“喜欢。”

沈新喜欢世界,俩找点。

电照明,奇怪见沈新,虽模糊。模糊身影与伦比魅力。

机械摩擦声音越越明显,伴随轻微“嚓嚓”声,型铰链运转。鱼鳞状结构内壁左右,让方向感,关掉灯反倒感觉此刻正朝走,坡路。

荧光箭头已经很久

眼,沈新依知疲累。越走越快,费点力气,才步伐。精力。

“干嘛忽快?”住问。

,停。”语气古怪,“呢?”

啊,。”

见什吗?”

紧紧跟。”

刚才东西扔?”

电,带负担东西,。”

条路很远。”

关系,坚持底。”

始担,若保持话,彼此走失。因方,简直折腾

“妹声呼叫??”问。

联系谢姚犁?”

,声音应该传送很远。”

“暂做。,别做。”

“怎呢?”

“谁危险。轻易暴露位置。”

“其实,感觉附近。”

“附近?”

具体方向。结构,让清方向。清。走,吗?”

“跟,”似乎,“清方向。”

“噢,太。咱俩彻底。”

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