168章二角色,鬼话鹦鹉!
“嗯呃……”
知久，秦诺点点恢复识，睁双眼，坐身，身虚空白空间内。
游戏空间？
秦诺稍稍愣，身体，黎铭身体，身体。
恍惚间，昏迷听游戏播报音。
“完角色扮演，才被送回游戏空间。”
秦诺恍间，空间内传游戏声音：“正玩“魅影”结束角色扮演，二角色扮演已经加载完。”
“否立即进入副本，完二角色扮演？”
秦诺哑，点太赶，黎铭刚扮演完，轮二，气喘几口。
“扮演角色，结束？”秦诺问。
“已经结束，角色终扮演度，结束游戏，结算额外评分。”系统。
“少玩完扮演？”
“42名玩正扮演角色，5名玩正扮演二角色，1名玩正扮演三角色！”
“三角色已经扮演？”秦诺微变，套副本，少猛啊。
“扮演三角色，即便完主线线索，退副本，几玩进度跟打鸡血似，估计精力放主线。”
秦诺语间，游戏再次询问，否进入副本，扮演二角色。
秦诺确认进入，跟副本比较，套副本进度确实拖拉，游戏间等，必须加快进度。
“黎铭扮演，实累，仅扮演角色理扭曲，连似满谐，曲折离奇像话。”
“希望扮演二角色，正常吧。”
法奢望，惊悚世界角色哪正常？
“至少再，熊孩实难伺候。”
，游戏加载进度已经完：“二角色已经加载完，正玩进传送，祝玩运！”
音落，眼浮白光，秦诺即感觉身体阵失重感。
白光点点褪，眼周围物点点变清晰。
鼻间流空气，带几分沉默，及特殊气味。
身房间内，像租房，空间，厨房，客厅寝室连通。
东西很，收拾很整齐，板干净，阳台摆放几茉莉花盆栽，边挂鸟笼，白色鹦鹉，正摆脑袋，回跳。
似乎瞧见秦诺醒，它模仿声，断重复两字：“儿！儿！儿醒！”
秦诺脸黑。
鹦鹉主教什鬼话？
“房间布置，养鹦鹉，扮演角色，应该挺格调。”
正坐张电脑椅，眼台式电脑关，屏幕弹文件窗口，忙半睡。
边衣架，挂整齐西装等各款式衣服。
，秦诺松口气。
终扮演！
秦诺滑鼠标，查文件夹内容。
基本试卷答案详解，课程业布置，及几份表格，陈列每需完工量。
张课程表，凡语文课程，被记录，记边挂墙历。
“，次扮演名语文老师。”
头疼，老师，，难度角色。
身旁镜，观全貌。
二十五六岁左右，脸非常干净，头梳乌亮，帅气伙，严老师味儿，却比者少几分笑藏刀。
“很阳光，穿打扮办，房间布置，应该邋遢闭，社恐整猫宅男，甚至持社交牛逼症。”
通身观察，秦诺暂且猜测形象。
秦诺房间内四处走，希望更利辨别扮演角色性格、印象等等。
床头柜，秦诺两相框。
两老合影，模，应该父母。
另相框，则合影，合影两水嬉戏，洋溢笑容。
长挺漂亮，皮肤白皙，干干净净，跟扮演角色十分般配，**离十话，侣关系。
合影，两名指戒指，秦诺名指，亦此，双方应该谈婚论嫁步。
秦诺拿保温杯，孩恩爱合照，仅此，衣柜，摆件孩照片。
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“双方依旧恩爱很。”秦诺知该哭该笑，实活谈朋友，游戏，居体验扮演热恋男方？
管怎，像圣黎铭离谱，秦诺感觉幸运。
秦诺坐回电脑，课程安排，两课程全部红叉叉历划掉。
什？
打扮演角色机，老式按键机，刚条短信。
查秦诺才，原两感冒烧，请两假。
“难怪感觉脑袋晕乎乎，鼻水流停，角色体验感，简直太细。”秦诺喃喃。
边课程资料，秦诺找扮演角色名字，叫梁肃。
“名字挺文雅，挺符合教书。”
秦诺继续翻习资料，既扮演位老师，必碰。
似乎方便玩更扮演角色，秦诺观密密麻麻教课资料，竟晕乎乎头疼感觉，眼，巧妙豁朗，很且充分理解。
“跟初黎铭莫名记回路。”
秦诺将教课资料放回原位，压力少许。
“饿！饿！爸爸饿！”
，阳台鹦鹉叫，声音场昂亮，带娃娃音，知哪屁孩叫喊。
“特，扮演梁肃怎教鹦鹉？真认鸟祖宗？”
秦诺鸟笼鹦鹉，莫名被羞辱怒火。
鹦鹉扑腾翅膀，嘎嘎停叫。
秦诺辙，掐死烦鸟，阳台，翻袋鸟粮，倒进鸟笼凹盆。
鹦鹉欢快吃，嘎嘎嘎笑，笑声秦诺知怎形容，反正挺猥琐。
“叮，玩扮演角色喂食宠物鹦鹉，获2％扮演度！”
脑海突响游戏提示音，秦诺哑，喂鸟扮演度挺。
打哈欠，知气转寒，身感冒原因，秦诺身体哆嗦，搓搓鼻，索性回床躺。
刚才阳台，黑鸦鬼校内，梁肃住并租房，教室宿舍楼。
父母很远离，友很异，单独居住，秦诺，疑件极。
身边越少，越容易扮演，秦诺恨梁肃极度闭。
秦诺际，房门忽被敲响，门外传声：“梁老师，睡吗？”
秦诺外，应声，床门。
打门，门外站二十岁头，戴眼镜，脸蛋白皙，穿白色格衬衫，十分漂亮。
，捧碗热腾腾薄荷姜鸡粥。
秦诺老师，愣神。
老师被盯思，微微低头：“梁老师，听病，煲鸡粥，喝，身体应该很。”
“烫，点。”
“哦，真谢谢。”秦诺回神，连忙接碗，结果太烫差点拿稳。
老师什，眼房间内，微微笑：“什话，先走，希望早点。”
老师走，秦诺才回房间内，脚跟门带，将鸡粥放桌。
愣神原因，倒老师长惊艳，见，聊几次话。
黎铭英语老师……