35、034 亚述参赛
老者背双步晃走院街，街遇精神力古怪，次碰定错，次调、教乖巧听话贴徒弟，再像连老师胡须敢揪掉混帐。
豆双眼，咕噜转将四周形扫眼，精神力特征记很清楚，肯定错。
走走方热闹，店铺招牌“古今”二字，老者眼转，斐利斯提，虽徒弟横鼻竖眼睛挑错，外，谁徒弟，叫护短，护理直气壮。
声嘈杂，老者精神力更喜欢安静场让乱七八糟声音污染脑，且场合感应特定精神力比较困难，因老者走进并急放精神力寻找，先观察环境台展残缺魔纹。
眼，老者眼闪精光，乍即逝，旁眼，进凑热闹普通老头已，瞧点特别处。
亚述知因块残缺魔纹埃塞城引静，亚加被展魔纹吸引住，两皱眉苦脸，声讨论番，论基础理论知识，接受正规院教育亚加底比亚述理论功底更深层，赫丁妈妈教非功，另辟门径激亚述魔纹兴趣并且逐渐将副绚烂璀璨魔纹世界展亚述，促使亚述亲揭神秘世界角。
照两辈记忆，亚述直觉赫丁妈妈魔纹方识仅仅外公表，记忆，亚述初魔纹高骛远，练习基础纹痕耐烦，跃跃欲试挑战更深奥魔纹，此被赫丁妈妈难批评通，陪遍遍描绘基础纹痕。
亚述规范基础纹痕断进步候，将精神力使流畅宛转感觉告诉赫丁妈妈，赫丁妈妈让亚述试改变基础纹痕，寻找够让精神力更加畅通渠。隐隐，赫丁妈妈似乎教亚述规范规矩魔纹，触类旁通由基础规范魔纹引申，即使接触其类型流派，亚述思并被框架束缚住。
此刻亚述放残缺魔纹，并别敢笔况，反充满兴趣，拿笔尝试番。
“各位观众各位宾，魔纹师工确给难题，次机遇，此，古今魔纹调整向战略，，经古今魔纹管理层讨论致决定，次月度决赛冠军依两位选角逐，欢迎支持古今魔纹朋友参与活，管身历，管职业等级，拿导笔，修复副残缺魔纹，许，完整魔纹掌握脑海！”
番鼓话，将场许绪调，声问“参加？”“怎参加？”“怎奖励？”等等系列问题，主持边耐回答观众问题，边指挥场维持秩序员重新布置厅。
台涌批身统武士服训练素武士，安排纯粹观众退厅，留厅留姓名等资料领取份软导笔羊皮卷轴，或近平台或席坐，进魔纹绘制。
亚述亚加均展程度，两相觑，挤厅，两身处位置太妙，因亚述嫌厅央太挤跑偏僻角落，再位置却容易。
“亚述，怎办？参加吧，反正花费什费。”亚加眼睛眨啊眨，显被主持番话蛊惑。
亚述望望离门口距离，再亚加眼兴奋，吧，承认尝试修复魔纹点点兴趣，点头：“吧，反正凑凑热闹吧。”
，亚加非常高兴跑，离很近点替亚述报名领笔卷轴，儿跑回，两讲究，坐，摊卷轴，注力放央高挂影映魔纹卷轴影残缺魔纹。
羊皮卷轴附任何元素属性载体，纹液属性包含量弱确保超徒级别精神力控制免造设果，此绘制魔纹其实并真正展原本图纹性与力量，拙劣仿制品，供研究使。
许拿笔冥思苦，亚述亚加态却很，身魔纹世，接触此类残缺魔纹，次碰难免奇胆尝试，倒刻追求结果何。
站台级魔纹师背双台景，产效果很满，场魔纹师，虽部分徒级别，几院带初级魔纹师标识，相信消息传断观摩副残缺魔纹，达目便实。
退门外老者捋胡须，此已经留厅亚述，留并绘制魔纹，暗暗点头，此，借助段让魔纹方赋底何。，魔纹师工，副残缺魔纹别懂，明白，并且见，属防御类魔纹其部分，斐利斯什遗迹，魔纹师工遗迹外围徘徊深入。
集思广益段虽，定够解决根本问题。
台参赛选间限制，台其却。规定间，信满满选却见傲色，嘴唇被咬痕印，甘愿将绘制完全卷轴交，退边。暗暗咬牙，信论院位远做比更，怎输给乡巴佬，魔法院魔纹分院，向被追捧角色。
另名男选交卷轴倒流露太绪，走台，支持院员，观摩其绘制况，并结合绘制放揣摩，倒让别番体。渐渐，走亚加旁边，亚加正拿笔知该往哪落，卷轴堆凌乱纹痕让眼花。
很明显，亚加思路法太，反卷轴实，精神力断，魔纹卷轴实际已经废。
坐亚加身边陌吸引位长注力，亚加什法绘制进，亚述选择认定条线路直走，卷轴魔纹简单干净利落。亚述注旁观，笔落，收笔，亚述满吐口气，伦类魔纹却满极，因融合记忆识再加精神力辨识，目做步。
“呀，亚述完？咦？长，，绩吗？”亚加干脆放导笔，反正次尝试失败，果将脑团乱麻法整理清楚，未尝进步机。
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长往台瞟眼，笑：“评判，结果。朋友吗？哪魔纹院读书？”眼，觉亚述魔纹比绘制差，亚述埃塞城哪院。
“长，亚述，给介绍。”亚加彻底放卷轴，两介绍，听亚述完全习，位名叫维文长眼闪丝惊讶。伸拿亚述卷轴揣摩番，突横伸枯瘦，将亚述魔纹卷轴抢。
三愣住，浑察觉另接近身边。