186、末世游戏07（二更）
亲眼见景象, 再安慰线，男叫惨！哪游戏线玩难受？
接二连三尖叫声响, 晚，准备众数聚外头, “眼见实”，结果安慰，被吓够呛。
晚少失眠，亲、朋友或者熟消失考，更加难受，法联系游戏外头，法确定否安全, 更像被火烧焦灼。
书掉, 儿才蹲捡，抖嘴唇：“、回，再见。”
俞蘅点头：“再见。”
楼及格少，考因受惊四处乱窜, 很快消失考周围空。俞蘅走摸摸墙, 板，什痕迹，考消失见。灵魂强度远胜般，其识凝结体敏感感知，确实感觉撞墙考……识量逸散。
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绝消息。
二放假，却放假气氛，连食城吃饭点死沉死沉, 甚至吃饭程嚎啕哭，“修x朝史怎办！”虽明士昨收卷预告，明考内容比较简单，x朝史，选修项。
昨今，图书馆满患，x朝史共二十九本部头，每边沓高高。
考试，习考满欢喜，未曾修习考绝望助。俞蘅，帮忙做什？
“哥哥，什呢？”稚嫩声响，“饺吃吗？”
低头，见孩，正踮教盯碗。“吃吗？”
“嗯！”
“坐，给买。”
买完饺汤回，孩吃完跟谢：“谢谢哥哥。”
“父母呢？身边？”
“图书馆啦，饿找吃。”
俞蘅低头问：“送图书馆找父母，？”
送孩图书馆，路孩童言稚语，像鲜嫩向葵花，清新爱。图书馆，蹲孩告别：“进书，知父母哪区书吗？”
“知。”
“再见。”
孩儿见走进图书馆书，奇怪问：“哥哥习，怎跟——，句话怎，临急抱佛脚？”
俞蘅笑：“止境嘛。”
“累吗？”
“累。近考试太频繁，点累。果放几假。”随口抱怨几句，跟告别，“再见。”
回宿舍路，刚刚孩，话语气、表达力……怪异。重，给奇怪感觉。，感知其考识凝结体，孩儿给感觉怪，路研究很久，却哪奇怪。
孩儿已经二次遇见……俞蘅猜，需机证实，且rt9009股力量似乎并友，它将识禁锢游戏，做随处置死举。果猜测错，更加打草惊蛇，徐徐图。
三次考试候，更少，次考试气氛更加沉闷。考完，明士广播，次考试考近代哲。
“太弱，吧，明给放假，……放三吧，考放三，怎惊喜吧？”
惊喜鬼啊！
考敢怒敢言，三假期，毕竟精神高度紧绷，再松松，崩溃。即使假期，今晚断头台，谁头刀落。点儿感激明士，恶魔，魔鬼！
考试散场，众考陆续散场，俞蘅先食城吃饭，走回宿舍群量往图书馆方向移，预见接三内图书馆满患场。
晚宿舍走廊依焦躁踱步等待绩考，俞蘅被隔壁邀请外等绩，很紧张，强撑书。
俞蘅拿书，知识记住，理解，考题靠死记硬背题型。
听低声喊：“，懂哲理吗？”
俞蘅侧头，解释，等解释完，眼睛已经亮晶晶。“真厉害，点直捋顺，管听虚拟老师讲几遍理解，讲懂，谢谢！”
“谢。”
经次，明显俞蘅更加亲近，主跟名字：“呢，叫什？”
“穆恒。”
陈婷婷问题问，让俞蘅主逐渐型。觉办补习班，其考梳理知识点，再次复习，举两。
，力量太，知办补习班，次考试线？几办。考试内容，光项近千，别外挂，很难全部修习，果遇考试内容完全陌区域，完蛋。
俞蘅并希望考剩。
等十二点准达，打邮件，满分。隔壁问：“考几分？”
“。”
陈婷婷翻白眼，肯定，坐？听俞蘅具体分数，再追问，伸展胳膊打呵欠：“睡，再见。”
搬椅回宿舍楼，锁门，俞蘅打通讯仪，先找何明书，将法告诉方，方显吃惊。
经几次考试，何明书知俞蘅渣，因此并觉力够，认：“怎法？”太匪夷思，竞争关系！算身边围绕朋友，愿认真指点已，毕竟嘛，共进步。
其……
何明书婉拒俞蘅：“忙。”
既，俞蘅强求。认识霸级物，何明书通讯。因此干脆世界频刷频，直接广告：
“明早九点，图书馆4号厅活室近代哲重难点免费讲课，需考按进场。”
连续刷十几条俞蘅才关掉通讯，睡，留世界频片嘈杂。
二八点，俞蘅准图书馆等，等九点将门关。间活室花钱定，晚十二点呢。
算，数数三十，俞蘅废话：“相信，关键候，定给讲课。”介绍番始讲课。
活室投影仪，配合俞蘅讲课速度停变化。俞蘅优势，知识框架若指掌，讲非常流畅，将脉络梳理。再重点难点讲授，照俞蘅思，需将全部近代哲内容全部讲遍，间及，必。
与其全部知半解，专攻重点，拿及格分。
，将信将疑考，已经比庆幸听课。教楼找虚拟老师听课，听哪节呢？图书馆啃书，像海挑针。
今真！
结束，记俞蘅通讯账号，约明继续。
打门，外头探头：“哟，课？”“讲怎？”“候关门进啊！”
愿，怕竞争，群做内部约定律往外，别考：“特别！觉希望，明听啊！”
晚，世界频热闹极，二，更。
俞蘅并累，此三，考场脑袋格外清晰。考完，听课堆满宿舍外走廊，共三百听课，九及格，令惊异，头十，刚刚卡住及格线。
考谢，俞蘅笑：“认真听才，明老方，睡。”
二课程，更，将千活室塞满满。慢慢，俞蘅考声望愈高，此期间，奇怪孩儿再，让找切入点办法。
知方，游戏世界掌舵厌烦考试游戏。