186、末世游戏07(二更)
亲眼见景象, 再安慰线,男叫惨!哪游戏线玩难受?
接二连三尖叫声响, 晚,准备众数聚外头, “眼见实”,结果安慰,被吓够呛。
晚少失眠,亲、朋友或者熟消失考,更加难受,法联系游戏外头,法确定否安全, 更像被火烧焦灼。
书掉, 儿才蹲捡,抖嘴唇:“、回,再见。”
俞蘅点头:“再见。”
楼及格少,考因受惊四处乱窜, 很快消失考周围空。俞蘅走摸摸墙, 板,什痕迹,考消失见。灵魂强度远胜般,其识凝结体敏感感知,确实感觉撞墙考……识量逸散。
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绝消息。
二放假,却放假气氛,连食城吃饭点死沉死沉, 甚至吃饭程嚎啕哭,“修x朝史怎办!”虽明士昨收卷预告,明考内容比较简单,x朝史,选修项。
昨今,图书馆满患,x朝史共二十九本部头,每边沓高高。
考试,习考满欢喜,未曾修习考绝望助。俞蘅,帮忙做什?
“哥哥,什呢?”稚嫩声响,“饺吃吗?”
低头,见孩,正踮教盯碗。“吃吗?”
“嗯!”
“坐,给买。”
买完饺汤回,孩吃完跟谢:“谢谢哥哥。”
“父母呢?身边?”
“图书馆啦,饿找吃。”
俞蘅低头问:“送图书馆找父母,?”
送孩图书馆,路孩童言稚语,像鲜嫩向葵花,清新爱。图书馆,蹲孩告别:“进书,知父母哪区书吗?”
“知。”
“再见。”
孩儿见走进图书馆书,奇怪问:“哥哥习,怎跟——,句话怎,临急抱佛脚?”
俞蘅笑:“止境嘛。”
“累吗?”
“累。近考试太频繁,点累。果放几假。”随口抱怨几句,跟告别,“再见。”
回宿舍路,刚刚孩,话语气、表达力……怪异。重,给奇怪感觉。,感知其考识凝结体,孩儿给感觉怪,路研究很久,却哪奇怪。
孩儿已经二次遇见……俞蘅猜,需机证实,且rt9009股力量似乎并友,它将识禁锢游戏,做随处置死举。果猜测错,更加打草惊蛇,徐徐图。
三次考试候,更少,次考试气氛更加沉闷。考完,明士广播,次考试考近代哲。
“太弱,吧,明给放假,……放三吧,考放三,怎惊喜吧?”
惊喜鬼啊!
考敢怒敢言,三假期,毕竟精神高度紧绷,再松松,崩溃。即使假期,今晚断头台,谁头刀落。点儿感激明士,恶魔,魔鬼!
考试散场,众考陆续散场,俞蘅先食城吃饭,走回宿舍群量往图书馆方向移,预见接三内图书馆满患场。
晚宿舍走廊依焦躁踱步等待绩考,俞蘅被隔壁邀请外等绩,很紧张,强撑书。
俞蘅拿书,知识记住,理解,考题靠死记硬背题型。
听低声喊:“,懂哲理吗?”
俞蘅侧头,解释,等解释完,眼睛已经亮晶晶。“真厉害,点直捋顺,管听虚拟老师讲几遍理解,讲懂,谢谢!”
“谢。”
经次,明显俞蘅更加亲近,主跟名字:“呢,叫什?”
“穆恒。”
陈婷婷问题问,让俞蘅主逐渐型。觉办补习班,其考梳理知识点,再次复习,举两。
,力量太,知办补习班,次考试线?几办。考试内容,光项近千,别外挂,很难全部修习,果遇考试内容完全陌区域,完蛋。
俞蘅并希望考剩。
等十二点准达,打邮件,满分。隔壁问:“考几分?”
“。”
陈婷婷翻白眼,肯定,坐?听俞蘅具体分数,再追问,伸展胳膊打呵欠:“睡,再见。”
搬椅回宿舍楼,锁门,俞蘅打通讯仪,先找何明书,将法告诉方,方显吃惊。
经几次考试,何明书知俞蘅渣,因此并觉力够,认:“怎法?”太匪夷思,竞争关系!算身边围绕朋友,愿认真指点已,毕竟嘛,共进步。
其……
何明书婉拒俞蘅:“忙。”
既,俞蘅强求。认识霸级物,何明书通讯。因此干脆世界频刷频,直接广告:
“明早九点,图书馆4号厅活室近代哲重难点免费讲课,需考按进场。”
连续刷十几条俞蘅才关掉通讯,睡,留世界频片嘈杂。
二八点,俞蘅准图书馆等,等九点将门关。间活室花钱定,晚十二点呢。
算,数数三十,俞蘅废话:“相信,关键候,定给讲课。”介绍番始讲课。
活室投影仪,配合俞蘅讲课速度停变化。俞蘅优势,知识框架若指掌,讲非常流畅,将脉络梳理。再重点难点讲授,照俞蘅思,需将全部近代哲内容全部讲遍,间及,必。
与其全部知半解,专攻重点,拿及格分。
,将信将疑考,已经比庆幸听课。教楼找虚拟老师听课,听哪节呢?图书馆啃书,像海挑针。
今真!
结束,记俞蘅通讯账号,约明继续。
打门,外头探头:“哟,课?”“讲怎?”“候关门进啊!”
愿,怕竞争,群做内部约定律往外,别考:“特别!觉希望,明听啊!”
晚,世界频热闹极,二,更。
俞蘅并累,此三,考场脑袋格外清晰。考完,听课堆满宿舍外走廊,共三百听课,九及格,令惊异,头十,刚刚卡住及格线。
考谢,俞蘅笑:“认真听才,明老方,睡。”
二课程,更,将千活室塞满满。慢慢,俞蘅考声望愈高,此期间,奇怪孩儿再,让找切入点办法。
知方,游戏世界掌舵厌烦考试游戏。