312章 献丑
古典音乐课科目少，且条件差，毕竟玩古典乐器本般，占数。
，照例部分冲封彦。
导师拨琴弦，弹首古球期留曲，其听感觉很韵味，夏若外露什绪，很平淡。
封彦更，懒洋洋杵桌，根本怎听进。
导师弹完便扫扫教室。
座除封彦夏若外，其露认真欣赏神色。
先点几感受，几基本雷，觉很古韵味，很听。
随即导师夏若：“夏若，什感受吗？”
虽封彦认真听，却敢点位霸王，否则十八九破坏课堂气氛。
夏若站，实委婉：“导师弹奏曲形神，味韵，进步空间！”
擅长古乐器古琴，琴艺比较高，因此很容易找方谈弊端缺点。
曲球期古琴十名曲高山流水，导师却弹味，甚至几音错。
华夏古典音乐，夏若实违夸赞话。
谁夏若竟评价导师，胆很啊！
导师愣愣，夏若觉谈形神。
失笑问：“听夏话，古琴应该很熟？”
夏若点点头：“挺熟！”
“请夏弹奏首何？”导师认弹很，既夏若觉，证明。
夏若让重新认识，华夏古典音乐曲正确打方式。
“，献丑！”
夏若落落方坐，先试试几音。
胡乱拨琴弦，少嗤笑声，鉴封霸王存，憋。
觉夏若太装吧？拨琴弦谁啊！
谈，真丢脸，定被导师反感。
难吸引封少注？弹，反降低感度嘛！
夏若貌似太急。
奇，少部分已经等夏若丑。
夏若试试音，伸调调琴弦，琴音色很般，并满，将。
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导师环抱站方，夏若调琴弦音，眉头微微皱皱。
封彦改精打采，目光灼灼夏若。
听吹笛吹古萧，听弹古琴呢。
夏若修长白皙双再次落古琴，随拨琴弦，几音符跳跃。
很快，琴曲教室回荡缭绕，始旋律隐，犹见高山巅，云雾缭绕，飘忽定。
接犹淙淙铮铮，幽间寒流;清清冷冷，松根细流。
真似极腾沸澎湃观，具蛟龙怒吼象。息静听，宛坐危舟巫峡，目眩神移，惊魄，几疑此身已群山奔赴，万壑争流际。
场论导师，全沉浸琴曲，更仿佛置身幅幅高山流水画卷。