三百九十章 百舸争流
“先方案完善，感觉什足方，继续补充。”
张三丰话音落，约几分钟，张三丰见其言，由。
知新改革体系，教师压力。
，办法。
武院、仙院、丹院等院系建立，，被任命武院院正，其院系根本安排院正。
院长此信任，辜负院长信任。
虽次改革部分老师，并消息，，张三丰却知况，长远，武院老师，极处。
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武院目却诸院老师院系，，即使，超二十位，数量非常。
院长词给予老师权力，诸院规模注定飞速展，今足二十位老师，明定百千位老师。
候状况，百舸争流，强体系修炼世界老师，优势太，普通武体系世界老师相比，两者底蕴根本层次。
候，努力奋直追，缩方差距，甚至超越方。
，若等方进入诸院，再努力，已经已晚。
“比100报名某级老师，级老师选择剔除，被剔除，月内，禁止二次选择老师。”
“老师级别，需加区别。”
“两方式，按照进入诸院间长短划分，按照实力境界划分，原级划分。”
“若按照者划分，定限达相应境界，直接除。”
“若按照者境界，则某级习定间，实力突破相应境界，直接除。”
张三丰完，语气稍微停顿，目光众身环视圈，询问。
段间消化，相信老师应该明白选择改革方案，，利弊。
诸院并养老方。
随诸院连通越越高等世界，未神灵嗣，帝血脉等等诸院，诸院整体水平越越高。
知仅积极性够，老师懈怠。
因诸院才够逆，差距够明显，等类似葫芦娃，哪吒刚法力边，诸院，知什叫绝望。
候爆十二分努力，未片昏暗。
“感觉按照进入诸院间长短划分，合理。”
“因，随诸院接触文明越越，比境武者突破先境，需半修炼，需颗先丹，够直接突破先境。”
“诸院环境越越。”
龙右口。
方案本提，经短暂失神，平静。
竞争机制，才更凸显，必拒绝。
因此，张三丰询问候，主回应。
“且，很进入诸院候，实力，进候，普通，进候，已经超凡二阶境界。”
“，认采二方式更合理。”
“超凡阶划分初级，超凡二阶划分级，超凡三阶划分高级，简单，超凡阶称超。”
“超拥习间，利积攒底蕴，提申请升级，升级超二，凡内升级，全部除。”
龙右解释。
“龙右老师建议错，认二方案。”
“错，进入诸院候，实力高低，先划分实力境界，再划分限，方案相公平。”
“二方案够给身普通世界，或者高等世界，身普通机。”
········
其老师纷纷表见。
“确定二方案，至品级，先确定超、超二、超三划分方式，具体划分方式，其院系老师商量，或者申报院长。”
张三丰。
其实感觉划分1、2、3等等直接，十分详细。
，知院长法，或者其院系老师，什其更高端称呼。
“老师待遇，级别，该享受什待遇？”
铁胆神侯朱视提问题。
经番思索，认龙右张三丰竞争方案。
野，诸院头，，力十分信，，竞争机制反十分欣赏。
竞争机制，者，庸者。
越杰，指挥表越杰，正够凸显力，甚至引院长注定。
“试炼任务功夫吧，或者世界塔。”
“试炼活，级别达定程度，参与试炼活。”
“世界塔，达相应级别，接取试炼任务。”
铁胆神侯朱视话音落，鬼谷给建议。
铁胆神侯朱视、鬼谷等言，让议室彻底陷入高潮，问题，竞争方案被断提。
“知武院老师怎安排公课？”
此其院系老师，神色轻松，等待武院老师公课，完全知接将临什。