061 教方法吧
果燕北数院教授全华夏数界拿，太准确。被范振华拉吃饭教授，却绝赞誉。候，探询内感受，其实很简单，表知。
真正做术教授，善掩饰绪其实。主数教授屑给带副具。
像许喜欢评论某某智商商，其实真正高智商群，商相概念，果愿，码知识广度跟见闻，肯定让般觉沐春风，觉跟老聊啥趣。享受待遇罢。
此数院教授，相觑。
听懂宁孑专业名词，正因解，才知该怎口。领域本科……，应该才刚接受完高数教育轻涉及？
半点夸张，宁孑口吐东西，包括辛拓扑、规范场等等，算博士题，座博导仔细考察基础牢牢，赋研究方向。毕竟微分几何、数物理数研究难方向。
难双向，理解很难，计算很难。
宁孑感受教授目光变化，几乎教授目光半集范院士身，另半则集坐斜位带金丝边眼镜，纪轻教授身。
次话：“哎，方教授，今刘教授外习，记近题报告研究Gromov-Witten变量，正跟宁孑交流啊。”
果，带金丝边眼睛教授微微笑笑，：“既陈教授，宁探讨？先跟，近研究０维、２维与４维辛流形，辛涨术Gromov-Witten变量进展变换公式证明。宁应该明白吧？”
宁孑点点头，问：“主利退化公式进证明？”
方旭微微愕，点点头，：“嗯，目，方便退化公式吧？”
宁孑点点头，微微摇摇头，：“完全，给介绍方法，嗯……叫宁氏分割法。跟退化公式配合使，让证明程半功倍。”
“额……”显回答方旭，间竟知该怎回答。
宁孑已经顾向范振华，问：“纸跟笔吗？”
“，，。”范振华立刻答，站身放包厢柜公文包拿叠纸跟笔，回位置递给宁孑。
其则颇趣幕，尤其陈永刚。
体校长其实宁孑力并很清晰概念。知《数刊》很牛刊物，般数教授很难表文章，百度结果。
知宁孑肯定很厉害，厉害什程度直观认识。至少场其研究数教授深，此刻认识比较直观。比根本知聊什，觉明觉厉。
很正常，代数沿研究方向百分九十书般。数专名词，深入研究领域，根本听。很公式本明名字或者纪念数该研究方向贡献命名。
比两口Gromov-Witten变量，Gromov指曾经沃尔夫奖获者米哈尹尔·格罗莫夫，witten则菲尔兹奖获者爱德华·威滕。
果真解释Gromov-Witten变量特别复杂，曾经经典Gromov-Witten变量准确解释闭黎曼曲辛流形伪全纯映射模空间构造特殊结构。
其涉及黎曼几何、辛几何等等让便头皮麻东西，属卷考试绝数考知哪抄术研究范畴。
此刻宁孑却给专门研究方向教授提供新思路跟数工具……
候陈永刚真知体新底知者畏，真力远超象。
急，反正等教授神色知。
确太思！
……
陈永刚判断显错。
宁孑接纸笔，将桌布掀，始埋头疾书候，方旭已经忍住位置站，直接走宁孑身跟范振华站。
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办法，宁孑句“宁氏分割法”显让误解，认宁孑思，创数工具或者方法，才姓氏命名。
特什？
伙怎敢啊？
方旭忍住口驳斥已经涵养很。
博士始算，方旭研究数物理方向整整十二，资格某数理论或者工具姓氏命名啊！宁氏分割法什鬼？
显误。
宁孑实将三月告诉方法演示已。三月主正姓宁什办法呢？避嫌改姓氏吧？
，宁孑其实，脑记三月告诉，适展，利更资源已。概适展示吧？毕竟正话题，顺势……
，很快宁孑身教授越越……
办法，止陈永刚脸色，众教授方旭脸神色变凝重，始深思，甚至始觉挠头，比体校长更奇……
咋滴？孩写东西真指点老方研究？！真稀奇。
，必须先睹快啊！