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九月，新季。
经历让体感觉脱胎换骨暑假，校园给感觉太。
集体始内XX荣候，身处集体每铭刻骨骄傲跟信遮掩住。甚至骄傲跟信已经固定精神状态。
迎接新场景依热闹。
各社团招新活让兴奋。
唯遗憾即便体内很瞩目太空院，并主校区。
确挺惜。
毕竟太空院新，才真正体优秀批。据光竞赛占百分四十，剩百分六十各省高考十名。且份求挺严格体检报告。
吧，真，太空院轻绝未恋爱象。
庭条件，肯定差哪。算稍微差点，近肯定赚笔。且院帮身体检查，真什隐疾根本进院。涉及任何歧视，太空院招明早已经写清清楚楚，未毕业很经常外太空差什，身体素质求比较高，很合理，且理解。
毕竟宇航员求更高，切工特殊性决定，半字。
重未期。
包工，甚至连工资薪低少敢写进入合专业，目太空院概全世界独份儿，被许戏称丈母娘免检专业。幸福幸福知，概率太缺钱。
候首批太空院，并太关注。
让许激院长典礼亲表演讲。
真，许宁孑识，已经许轻偶像。偶像其实评价很怪。
果网络各消息，认宁孑很高调。毕竟名字经常热搜，许根本已经离网络轻，名字经常，且避。
果真网络找宁孑亲话视频，太少。少数清清楚楚。价值其实三次。
次宁孑刚体候，代表言。次言录制并算清楚，且很难找完整版，绝数机拍摄片段。
二流传广视频宁孑世界数言，整言全程英文演讲，且讲东西绝数很难听懂。
三近期高端文论坛言，讲跨专业方东西。
除此外几乎找宁孑公言视频，偶尔万互联网翻找零碎视频，概宁孑视频指导贝尔实验室做引雷试验视频。
确很反直觉件。
概许轻崇拜宁孑原因。典型狠话。
更别提久院表份担责声明，更强化形象。
妥妥优质偶像！
尤其陈洛，更此。
选择太空院，完全视华清跟燕北抛橄榄枝，甚至父母压力坚定体，宁孑崇拜绝重原因。听宁孑表讲话，更直期待。
许期待。
唯让陈洛满，太空院典礼竟军训直接始，周课程才始。
什操？
……
其实算什操。
主基边型活场馆布置。
毕竟研究基边本各类研究建设。太空院教基设置边主因本部实空。即便扩很难。熟方空间限，宁孑认让本部更臃肿主。
另方未太空院工性质决定提让感受相封闭式校园活错主。
终究失。
培养华夏未批需长期驻扎太空进各科研跟探索活相关才，提适应相封闭式活必。
管技术展再快，太空工性质决定跟工很。哪怕未华夏建造座巨型太空城市，伫立球外，城市本身封闭性。
另外，次做院长宁孑太工需熟悉。
比教工质量评定。
典礼言更针性。
毕竟全。
今，二零八九月二十四太空院特别值纪念。
院各科系始正式课。
院长宁孑早早科研基边，打算跟听课程。
宣传太空院任课老师各世界科研奖获者玩笑。
尤其边物理实验室，已经几位诺贝尔物奖主入驻，科研界老获足够积分研究沿东西，靠课换积分。
至让老教本科炮打蚊问题并宁孑考虑列。
三月规划，太空院教任务本跟其院系。阶段需培养钻研问题力及培养科向往跟热爱。两点诺奖级科强项。
至研究阶段……
四太空院本科空继续研究课程，科偏执热爱，太空城市呆久，热磨灭，很难忍受跟相比相枯燥活。
点三月数据库详细记载。
三月爱已经经历文明，早长期太空城市或者月球基驻扎科或或少理问题。且研究趣越科追求极偏执科，往往越封闭太空环境甘若饴。社言，必类社性力左证。
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候针性培育视野跟奇更重。
宁孑专门基边并代课，打算随机旁听几节课。
理解院领导考察教职员工教授质量否达标，及期准备工否位。次宁孑谁带，坐车基唯栋教楼，乘坐电梯随按三楼，漫步走廊。
已经课间，走廊什，宁孑随走，直间阶梯教室，听传位教授带股口音英语，识走门处朝眼。
节量物理课。太空院基础跟理论物理系必修课程。代课教授宁孑认识，拿阿尔伯特·爱因斯坦科奖物理罗蒙·凯恩。宁园世界文论坛闭幕申请加入体物理，主研究方向其实量场论跟弦论散射振幅。
等级教授教量物理基础绝足够。
课堂听很认真，概半佩戴教室每座位配套声耳机，并妨碍认真进笔记。
，宁孑闪身走进教室，随便排找排太显眼位置坐始听课。基本惊扰任何，毕竟绝数认真听课。至讲台教授则正带老花镜垂头盯课桌电脑文桉。
“……众位，解量力概述觉必堂课跟重申，什习且门课。点很重，已经很长间带本科，直培养研究，许哪怕研究阶段改变本早应该改变观念。
跟院长聊办太空院初衷，培养理念未太空基础研究培养批合格且拓精神科。期望其实很高，且很巧量力门课恰程度训练科识。
什呢？因量物理类科史门反直觉科。它构造，世界实东西，概率。甚至连间离散！驳斥，因根据构造量世界基石，关time-depe薛定谔方程间描述。
，恶量引力需理解。间许难解问题，因物质量化描述空几何化描述宁孑给等式，它间彼此具相容性，任何够解释洽，什概念呢？
概太空院院长横空世，数量力奠基做知谓研究……”
教授话换教室阵阵叹息声。
话爱听。
至正听课宁孑脸色什变化。
近变花夸奖太，已经习惯。
“，安静，正因点，必须更努力门课程。门课，它很难，习两法入门原因。请相信，门课未很重，码理解宇宙源问题，帮忙。
，请翻教材。，跟，教材跟院长进改编，全世界新量力教材，它跟接触教材，课量力实验基础，通经典试验，揭量力神秘世界，让解量世界基本假设。”
……
毫疑问获世界奖教授两刷。
码宁孑罗蒙·凯恩讲其实错。
唯问题位教授概真习惯教授本科，讲述试验候系列计算程随直接写黑板。
状态跟教授思路实。
话回量力本计算量极庞科，绝数关。
，宁孑边听课，边观察课堂反应，直课音乐声响，刚站打算悄声息离，便被坐排伸懒腰认。
“宁孑……哦，，宁院长？”
咋呼声音瞬间吸引目光，许瞬间扭头，正站宁孑显特别醒目。
“赶紧门关，让宁院长给讲两句呀。”
切太快，宁孑及注此创法哪位喊，青春洋溢反应极快，很快两飞快站，冲门口关门。
波操实让宁孑。
抬头向讲台罗蒙·凯恩教授，位新西兰教授正侧脑袋。
碰目光，主带讲台配工智声传译耳机。
失策……