355、350 世界
此防盗章 12正常观
景长，短短十间, 慢慢工越越难找, 活越越艰难，原社德及伦理观念受严重冲击：雇主再因薪酬太低找员工, 因纸急切需工满足存需求；轻与爱吵架, 便找造纸师再写新爱，将原爱抛诸脑；孕夫妇拥亲孩, 迫经济压力，将写造纸孩遗弃……
被遗弃纸越越；被纸挤掉工原越越；被雇主或主压轧欺辱纸越越；被纸破坏原庭越越；被原恶伤害虐待甚至致死纸越越；被纸报复谋害原越越……
原渐渐，纸并原本象宠物、佣、工具、仆、廉价劳力、奴隶……除育造纸外, 其与原并什区别。消耗活资源、社资源，求尊严、由、权利、社位, 并呼即挥即。
纸渐渐，将带世界类并怀善慈爱存，带各各目图。原类并乎感受何，乎否受伤害，甚至谓死。
原觉纸存已经始严重冲击原社体系候, 已经法回原点。初建立造纸管理局候, 泛亚区口统计局曾做取调查, 粗略估计纸与原比例已经高达6:10。短短十, 需消耗资源口增长60%，算原身口增长。数据公布候，震整社。谁知觉，纸已经拥庞数量。果继续任由造纸泛滥, 整社失控迟早。
候，提将纸赶原社，将全部杀死，让社恢复造纸正常结构。提议甚至相部分响应。尽管此荒谬提议终泛亚联合政府高议通，拥相权利方政府却太束缚。
次纸战争夏历5723东六区方政府通臭名昭著《纸销毁法案》□□，正式爆。
《造纸简史》段历史描写十分冷静客观，简墨闻浓浓血腥味。
十间，已经足够纸孩长少，足够夫妇度七痒，足够两陌相识走向知。《纸销毁法案》通，切将复存：父母赶走孩，丈夫妻挥屠刀，朋友邻反目仇……往亲密间转眼变杀机重重。
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纸更《法案》制定者猪羊般乖乖等待被屠戮，拥感力。旦原举屠刀，随必血雨腥风报复反抗。
《造纸简史》记载，仅《纸销毁法案》东六区通，百余名纸惨死本区原居民。原本打算由东六区军队执先抓捕枪毙销毁计划很快被打乱。纸断逃避原残害军队屠杀程迅速抱团，并很快形组织策略抵抗。
或许感觉独木难支，群纸断呼吁东六区外纸携，共通抗争公平命运。警告：东六区纸惨状纸即将未。东六区政府既够通并执《纸销毁法案》，其政府难例外？与其惊胆战等待别主宰命活，站命运掌握。
尽管很区政府表声明，表示区内纸采取类似段。纸与原积怨已深，很区原完全东六区政策持赞扬态度，根本顾及本区政府承诺，肆忌惮甚至预谋谋害残杀纸，政府方却此件采取刻忽视拖延政策，终失纸信任。
战火终东六区烧别区域，与其接壤区域纸陆续揭竿。次纸战争区域战争升世界范围战争耗费六月间。据完全统计，原次战争死亡数超三，纸方至少比更少。应该比更少，因谁知场战争，纸真正死亡少。
经段件冲突，原军队数逐步减少。奇怪，纸军队数却减反增，且极正常比例增长。经间谍秘密侦查，原军队领袖几乎令原崩溃实：纸居圈养造纸师断造纸。
纸控制区域造纸基，每百千新纸断诞。更恐怖，纸几乎需什军训练已经合格士兵将军。侦察兵狙击，坦克驾驶员飞机驾驶员，勤员战医护，报员参谋指挥……少少。
算智商东西，谁知原军队失败已经注定：原繁衍速度根本法与造纸速度相提并论。更纸平均素质远高原。按照趋势，终世界变纸主宰世界，原造纸师繁衍工具被圈养，原新儿旦被具备造纸赋，立刻被遗弃或杀死。
谁，《纸销毁法案》将世界引导向它立：原被任销毁局。
简墨深吸口气。，已经象原群体果知消息临怎绝望混乱。杀死敌固怕，杀完敌更加怕。
主角死定律，既社并变预形，既世界依旧原占主导位，必什阻止趋势继续进。
场战争轨迹它爆三遇转折点。
老师约紧张，居露淡淡微笑：“害怕，虽老师传统派，传统派什偏见。很奇连主任难口推荐，底特别哪？果般。老师怎，连主任推荐传统派。”
传统派？哪什东西？简墨。
老师似乎定简墨回答什法，或者已经脑补简墨活，低头简墨两张文稿纸：“久见传统派写法，虽……罢，，老师做什评价。，文笔，嗯，传统派似乎称呼吧很错，虽老师太解，见传统派写造原文，写内容流畅、身临其境感觉。感觉，很奇妙。”抬头欣赏简墨笑笑。
，似乎批评？
简墨隐隐雀跃。虽明知纸法造纸，写再，诞纸，世界任何价值。抵唯擅长，简墨甘与世界类比试，孰高孰低。六街找任何文字类书籍报刊，比较。眼老师评价，文似乎错？
松，简墨居打量位写造老师。简墨突老师笑候其实算漂亮。平常淡漠虽表脸，却骨透与班几通赋测试伙般倨傲破坏温柔恬静气质。
老师将文稿纸折，递给简墨：“收。虽传统派与代派已经针锋相，乏喜欢纲线，拿技术态度。校尽量低调。”似乎担纪逆反理，听规劝话，补充句：“急，等赋测试。才华，哪被湮。”
老师应安慰或鼓励话。听简墨耳朵，太理解思。低调？六街逃纸本高调，跟写造课什关系？
完全明白老师委婉表达什，并妨碍简墨话语气感受善欣赏。低头见文稿纸末尾被红笔写俊逸“优秀”二字，旁边余字，略低低头：“谢谢余老师。”
折文稿纸，简墨将它装进口袋。
欧阳见被写造课老师叫进办公室，忙问什。简墨弄清楚状况，含糊描述：“概方潜力，需努力什。”
欧阳怔，表古怪。眼眸瞬间略丝似乎失望，似乎沮丧光。消失很快，果简墨正巧望话，根本因欧阳很快垂眼眸兴奋睁眼睛真挚望，语气欢快：“真吗？余老师轻易夸，原文真非常错。”
眼角扫眼班赋测试通者，微微翘嘴角：“见余老师专门谁叫进办公室。”
即便欧阳刻高声宣扬，几位赋测试通者早已经注简墨被写造课老师单独召唤。简墨苦笑，替拉仇恨呢，替拉仇恨呢？
料，放，几赋测试通围住正回简墨：“谢首，写造课业借鉴赏吗？”
话很客气，语气带毫遮掩屑嘲笑。
简墨环视几眼，声色握住书包背带，边默默判断方威胁指数。很快确认群典型头脑达四肢萎缩伙，毫客气拒绝：“。”