5、囧囧爱
孩拒绝，始思考。——李飞
李飞世虽工狂，轻候轻狂，少、电影、漫画。关重，向往，候幻，类“改新”幻，相信。
直明白，，即使重，什变化，顶知类似预言东西，别知识已，怎变化？明白，知识、预言，境。
经次死亡，李飞静，连死亡经历，什平呢？
辈错误追求，让明白命真正含义。
产千万，及儿孝顺，房屋千座，庭睦。
辈，富贵，庭温馨睦；望龙，儿孙健康幸福。
视镜李盛趴车窗脸快乐外，李飞溢满幸福。
等红灯候李飞机响，打竟赐幼稚园电话，搁楞。
“喂，李飞。”
“，李先，请问您李赐爸爸吧？”电话头温声音。
“，怎？”李飞抓电话白。
“您别担，赐，朋友点争执，打。”
“什？赐受伤？”李飞急油门蹿，闯红灯。
“，您间吗？趟吗？”声音容置疑肯定。
“马。”
挂电话，李飞路牌，离李赐幼稚园愿，挑头便。
路七八，幼稚园，李飞匆忙抱盛若便走进，头全世李赐戴眼镜脸冷漠表。
教职员办公室牌，李飞停，深呼吸两口，停告诉定克制，定弄明白，定给李赐做引导，让再变世。
放盛，伸敲门，听回答，便推门走进。
轻坐椅，旁边长凳坐两孩，赐，另男孩，男孩身边坐性，穿职业装，工赶。
“，赐爸爸吧！”轻站，脸温柔笑。
李飞点头，应该赐老师，“老师，。”
便走向赐，李赐此僵硬身，低头，身衣服褶皱，什伤方。
抱若，李飞蹲身，抓住赐，低声叫声名字。
“爸爸。”赐闷声回句。
知什，听赐叫声，李飞忽平静，刚话，老师却口。
“李先，其实什，孩打架，怕再打，受伤坏，找共探讨怎避免再。”轻老师声音很诚恳，语气带丝关切，旁边轻妈妈接话，老师便接：“什，宋磊朋友李赐朋友铅笔盒，李赐朋友让，两便抢抢，打，幸亏早，两孩非受伤。”语气思庆幸。
李飞皱眉，搭理轻老师殷勤，反柔声赞赏赐：“赐，爸爸很高兴，长！”
句话口，赐，老师轻妈妈诧异抬头，李飞却管顾，单膝，让若坐另条腿，圈，另摸摸赐脑袋，：“知爸爸什高兴？因赐拒绝。拒绝思考，告诉爸爸，什给磊铅笔盒呢？给磊呢？谁给呢？”
赐愣，听李飞问话，急忙抓住李飞衣袖，焦急解释：“，。”
李飞点头，六岁孩确切表达思，李飞已经明白，转头微笑另倔强孩，：“磊，赐很喜欢，请继续喜欢赐。”
话音刚落，便孩脸腾红，别扭别头，头传轻妈妈轻笑声。
屁孩什深仇恨，欺负件，欺负原因，外乎两，喜欢讨厌。李飞进门叫做宋磊男孩偷偷瞄赐，怎脸愧疚，男孩肯定喜欢赐，引注，欺负，结果，赐猫，老虎，摸虎屁股，两遭殃，唉！单孩，别孩挺爱，别扭爱！
“，告诉爸爸，什让别铅笔盒呢？”李飞回头拍拍老实盛屁股，仍耐问赐。
赐忸怩，声：“妈妈给买。”
瞬间，李飞揪，半身搂住赐，低低声“”，亲吻赐头，李飞酸，直赐已经接受母亲离，妈妈重，，毕竟养赐，李飞才岗爸爸已，根本比，实吃醋。
“赐，爸爸，虽爸爸，爸爸连妈妈爱，爱盛若，幸福，爸爸请努力，吗？”沉声字句，向赐表达爱，向男另男，征求见，孩做，给予必尊重权力，让明白，长负责任，。
亮晶晶眼睛瞪，认真李飞，赐坚定点点头，探身，李飞脸轻啄口，童声童气声：“爸爸，爱！”
李飞笑，轻轻柔柔，轻轻赐头落吻，真挚句：“爸爸爱！”
紧接便盛若甘落争吻，瞬间整办公室听见李父停爱爱，亲亲。
“感真！”轻妈妈声音带丝羡慕，连轻老师眼丝羡慕。
李飞站身骄傲笑，“孩镜，给什，反射什，给少爱，反射少爱，经常告诉被爱，爱别，再别更爱，孩才幸福。”
摸摸赐头，李飞继续：“赐，保护隐私尊严权利，果朋友，应该告诉，什铅笔盒借给原因，朋友才觉爱，明白吗？”
李赐知听明白，乖乖点头。
李飞指望马明白，记住，慢慢教吧，让信任。
转头，李飞严肃轻老师，“老师，首先长，很感谢孩重视。其次，长教育方式表示怀疑，请气，听话完，知候，长告诉，孩打架掺乎什？孩，今许铅笔盒打架，明许块饼干打架，认拿刀捅方，打半身遂？孩打架今打，明，根本需找长，且认男孩，打架等长东西。”
“！”李飞句话，流，轻老师气脸色通红，指李飞句话。
唉！雏！摸摸巴，李飞觉“性骚扰”？
“噗！”轻妈妈回整趴宋磊肩，笑浑身抖。
奈轻妈妈，李飞低头，正盛眼，耸肩，表示奈，，盛竟，奈耸耸肩，回倒李飞给逗笑。
接双方加彼此介绍，顺便敲打轻老师，老师气话，逗轻妈妈笑声断。
双方打算别离候，忽宋磊，抓李赐，声喊句：“李赐，爱！”
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顿惊李飞轻妈妈低头，结果正见李赐拼命挣脱宋磊，转头，抓住李飞衣襟，怒瞪宋磊，声：“爱，爱爸爸！”
李飞满头黑线-_-|||。
“哈哈……”轻妈妈边赞赏拍孩脑袋，边笑，“三角恋啊，三角恋！”
李飞逵猩瘛
宋磊挣脱妈妈掌，跑李飞跟，抓住衣襟，李赐，声问：“爱爸爸，爱？”
童言忌……童言忌……
李飞抬头，头排乌鸦，使劲翻白眼。
边轻妈妈老师已经笑瘫椅。