36、kiss.36
“啊！突班知住，候该怎解释啊？”湘琴突放咖啡杯，脸痛苦。
，消息告知班候，关注‘湘琴跟直树居’重点，候该怎解释啊？！
湘琴苦恼模，直树突，刚咖啡喝完，将咖啡杯放进水池，再回头向湘琴候，嘴角勾，愉悦：“啦~”
“直树……”
话完，见直树果断转身，丢句“睡觉，晚安。”理身湘琴纠结，朝楼走。
“喂，直树，江直树！！跟解释啊~！！！！”
****
知，湘琴将消息告诉全班，立马遭围攻，料关注重点‘居’问题。
杨老师旁边，听湘琴消息赶紧阻拦，控制局，终让湘琴将解释话完。
“湘琴，次绩江直树帮补习吗？”某突问，刚引全班共鸣，耐等待湘琴答案。
湘琴点点头，趁闹，继续：“边懂问题求教，般呆房间外文书，——！”
湘琴特将声音放，警告：“将希望寄托身，老师交知识给梳理遍，教解题方式，帮点考题目，切靠。”
f班错，解湘琴番话思，立刻表示定努力习，甚至脑补湘琴求直树给补习，许很诺言，湘琴候，点伤，感，湘琴，真太。
，话，虽很真，旦口怕湘琴忍住扑倒，毕竟实言，次补习算直树主求吧？
凸显诚，再加杨老师放，f班杨老师湘琴带领江。阿利嫂远远，高兴招呼进门，次补习湘琴先跟阿利嫂交代。
等直树回，片海洋，杨老师带f班朝直树鞠躬，认真感恩齐声：“很抱歉给添麻烦，认真习，辜负教导。”
阿利嫂旁乐呵呵捅捅直树，颇推直树讲话。
半响直树才句：“哦~”湘琴赶紧召唤众楼，再喊，让直树烧红耳根，直树糗。
瞅见已经楼，甚至□□阿利嫂捅直树，促狭露两虎牙，调侃：“直树老师，该楼讲课咯。”
“妈~”母亲，直树表外露，听阿利嫂话，奈喊，被阿利嫂推二楼临补习间。
提直树虽接受次补习，改变态度，依旧瘫张脸，门课始梳理，甚至佯装耐烦：“题次，听懂算。”
算？
怎！
直树话让群f班注力更加集，拼命试图弄懂每题，毕竟毕业考题目。
很认真听直树讲课，连靠门边阿利嫂阿利叔交谈，劲做笔记，很专。
次，让阿利叔站阿利嫂边，虽早贪黑工，儿很关。瘫儿湘琴，点点脱掉瘫真实表，阿利叔挺高兴。
阿利嫂给两搭红线举，次更加积极，果曾经因才爸爸几十友关系湘琴比较乖巧原因，次因儿改变，真实感觉，两相配程度。
直树f班补习，知已经转e班位梅丽哪知，竟冲湘琴，脸高傲加入补习班。
湘琴似笑非笑，半话，代表f班其话。
男激跑梅丽，讽刺眼神将头尾，“凭什啊，江直树帮f班补习，e班凑什热闹。”
“曾f班……”梅丽瞪眼睛男，脸理。
f班才让完，另屑接：“，曾经，e班！”
鄙夷眼神，，刺激。半响，梅丽才脸委屈：“再进f班。”
口气哀怨哀怨，仿佛重新f班件耻辱，委屈。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
理委屈，觉‘退步’伟，甚至再跟话，嗤笑声存，各做各。
梅丽觉很委屈，退让，怎期待场景。
正候，直树f班门口，众目光，走湘琴旁边，询问：“喂，今带余书？”
候，直树别扭喊‘喂’，明明举已经让知湘琴匪浅关系，依旧固执喊‘湘琴’，劲‘喂’。
毕竟相处久，湘琴知直树别扭，打算刁难，将书包带两本原版书放桌，让直树挑。
瞅眼，直树拿本英文带湘琴翻译本，正打算教室眼，怜兮兮瞅。