六百十九章 特色科技进步
水忘秋边，边将科院研究果传输基建号。
习惯性摸摸脑门，等锃光瓦亮脑门引注才继续：“认，光速屏障或者壁垒。质量平方正数物质，速度比光速低，它速度永远提升超光速。质量平方负数物质，速度比光速快，它速度永远降低亚光速。”
“者慢宇宙，正常认知世界。者快宇宙，快世界。两者信息共存宇宙，理论慢宇宙，很难快。”
“知，给物体施加量或者力，物体速度增加，随速度提高，速度增加越越困难，直哪怕提高点点需注入量量。
，加速光速，需注入穷量。普通物质永远达光速，永远亚光速。”
“快世界，果物质且物质由快组话，给它增加量，它速度反变。
与普通物质类似，快类物质永远超光速，它速度向接近光速。让其降低至光速，需注入穷量。”
“，快类物质法形象比喻。方便理解，理解快应粒。粒分很，快。”
岳原舟随便找沙坐，边资料边听水忘秋话。
水忘秋，整科院包括卡尔、龙鳞、月圣洁、墨翟及诸者共智慧结晶。
岳原舟很容易理解果，甚至推导程相关公式什困难。
深入理解傅叶变换，知空间坐标与量坐标应关系。
量空间，光锥内被称类空间。类空间应质量态，态永远处光锥内，?速度永远光速。
光锥被称类光空间，应质量态，态永远处光锥，速度永远等光速。
光锥外被称类空空间，应虚质量态，态永远处光锥外，速度光速。
光速壁垒，将亚光速与超光速分隔，却属空。
水忘秋直话：“超光速世界，回间容易。宇宙四维空，三空间维度通旋转变换改变方向。，进取号回另片影响空。”
“嗯。”
岳原舟点点头，示水忘秋继续。
内容倒怎听，让水忘秋继续主让给投影听。
岳原舟知，方式完信息统。像果DC宇宙，闪奔跑另宇宙。另宇宙，存。
岳原舟听水忘秋论述，却琢磨。
神舟文明快理论并才，次却信息统理论论述。
倒让岳原舟感觉。
岳原舟将快慢世界隔光速壁垒，归零者宇宙降低光速方法。
传统理论讲，光速降低，提高。像维度跌落，降维升维。整宇宙角度讲。
实光速限方法，归零者办法将光速降低零，继续降，终回限。维度此，相比维度，单单光速容易许。
岳原舟知归零者实光速穷，知具体哪理论支持让光速将零继续降。
神舟文明混沌信息统理论，候觉办法实升光速。
岳原舟认，光速既呈光锥姿态快慢宇宙壁垒，降低光速。，信息统角度讲，降低光速缩慢世界扩快世界。
，岂降低光速程，光锥内慢世界物质变光锥外快世界‘物质’。慢世界文明很容易降低光速提升光速几乎原因，应该，
文明慢世界基础进操，消耗量通某段拉光速，候慢世界‘物质’或者‘信息’涌入快世界。程，物质越携带庞量越被拉光锥‘壁垒’。
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理解‘物质’变相速度增。‘物质’因光壁垒被拉低进入快世界，其携带庞量反累赘。
因快世界‘物质’量反速度越低，保证继续超光速，‘物质’必须失量，‘物质’已经累赘庞量丢给‘光速壁垒’，继续帮助慢世界文明持续拉低光速。
象，慢世界文明提升光速，必须赋予跑快世界‘物质’量耗费力气推‘光速壁垒’。
切果快世界基础进操话，因正反。快世界角度讲，提升光速相慢世界降低光速......
“唔...光速壁垒真壁垒认允许快慢世界转换，理......”岳原舟嘀咕。
认，信息统，准貌似做快世界基础进操，实光速穷......
“完全啊，且快、慢世界壁垒既光速，质量光，光速操，光媒介沟通快慢两世界信息，岂快探测实。”
岳原舟已经沉浸世界，指节奏敲打沙扶，暗暗：“快世界快肯定量零，速度穷。”
提高或者降低整宇宙光速操，神舟文明目，果功快世界基础操话，局部提升光速。
且即便搞，快基础科技。
岳原舟觉露笑容，神舟文明目丢失信息操已经玩很溜，候玩玩赋予信息或者转换信息操。