52章，真才
五口院，其新忙、社团类活，刘远却早已经始习计划。
物科技楼间教室内，康海教授正讲台讲课，讲台听非常认真、仔细，根本差。
够考座顶级府，本身极其优秀，并且往往极强律性，早已经养良习习惯。
般，逃课象非常普遍，或者课候差、玩机类很。
，却根本，习非常热爱，课听课非常认真、仔细，老师讲课津津味。
唯让刘远觉很舒服方老师竟全英文讲课，即便间互全部英文。
刘远环顾整教室，外，全部黑眼睛、黑头炎黄孙，顶级府，群炎黄孙竟英语教。
让刘远很滋味！
明明华夏，母语，却外邦鸟语，尽管诸解释类，让觉很滋味。
谓培育具际视野、卓越创新精神、优秀研究力，际视野排，全英语教理。
果让外话，肯定笑，群华夏讲母语，竟英语教，难怪直被。
刘远坐，听康海教授全程英语教，很滋味，眉头紧皱。
幕被康海教授给眼。
刘远根本见，尽管课单单物科院，很其它院，甚至其它。
基本，康海教授认识，刘远次见。
关键，关键刘远长相英俊凡，宛夜空皓月，引注难，康海教授早已经注刘远。
“位，似乎像讲课法？”
康海教授指指刘远问，英文。
见刘远皱眉头，哪讲错，或者什问题。
“物科院新，您仰慕已久，故特听课，您讲课非常精彩，全英文教并很适应，觉很滋味，什炎黄孙，，校，却全英文授课。”
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刘远站语回。
“刚刚入新，此适应，理解。”
“校做，培育际视野，教际化，麻烦课堂候英语交流。”
康海教授笑笑解释，让刘远英语交流，因校教求。
“老师，恕法办~法认教方式。”
刘远却非常脾气回，讲英语。
“很性，叫什名字？”
康海教授刘远，并气，实话，很赞教方式，校规定，法改变。
“叫刘远~”
“刘远，刚刚讲影响物基因内容什法？”
康海教授默默记住刘远名字，问。
“物基因遗传，漫长进化结果，每基因适应，将基因断延续结果。”
“任何物基因造影响，光照、湿热、温度、辐射、化、物理、环境等等，基因造影响，果长期施加某影响，则逐渐产基因变异，突变全新基因，基因界命，它姿彩，断进化与变异。”
听康海教授问话，刘远传承关物内容。
“理解，点很错。”
“课程先吗？”
康海教授听完，微微点头继续问。
“已经完物相关内容。”
刘远回。
“已经完？”
康海眉毛微微扬，尽管已经见识少才，才刚刚，方已经将物相关内容完，毫疑问暑假候。
仅仅暑假候已经完物相关内容，习力真够强。
“够讲讲癌细胞相关内容吗？”
康海教授决定考考刘远，教比较灵活变，定非按照教材内容按部班教。
很候，其实更像讨论课，围绕问题断讨论，表法见解，至教材内容，基本，，必课堂浪费间讲课。
更课堂培育思维，研究讨论精神，俗称探究式教模式。
听康海教授问癌细胞相关内容，刘远顿暗暗喜，癌细胞研究放全球绝列，正问，正给表。
“癌细胞带癌症目全球范围内影响类健康重疾病~”
“癌细胞具诸特性，其实具限分裂增殖特性，它丧失高分裂次数，故够限增殖。”
“果够让重新获高分裂次数话，非常完解决癌症……”
刘远，整理语言，随即始将癌细胞领域研究思路法给。
“重新获高分裂次数？”
“什法思路？”
康海教授听，顿笑。
研究癌细胞领域专，全球范围内研究癌细胞况实太清楚。
因涉及癌症，具非常市场景，故全球范围内研究癌细胞机构者非常。
研究方向研究靶向性药物，抑制癌细胞活性，使其法进分裂增殖，达治疗癌症疾病。
像格列卫类药物，专门类型癌症疾病，靶向性药物，专门针类癌细胞活性，药物分够效抑制癌细胞活性，使其法分裂增殖，够缓解病，治疗。
，热衷研究类靶向性药物，原因两点。
确实研究够根治癌症药物，二研究靶向性药物更具经济价值。
靶向性药物特性知，药必须持续性长期服，味果活命离药物，研究药物公司源源断靠卖药赚钱。
候，格列卫类靶向性药物价格非常昂贵，很病房吃掉几套，吃，终财两失，知类药物具价值。
全球范围内研究机构者其实量尝试研究够让癌细胞重新获高分裂次数药物或者办法，此达根治癌症目。
至今领域任何突破，任何获功。
因果够让癌细胞重新获高分裂次数，味掌握长寿密码、间密码。
衰老，因细胞够分裂固定次数，法直限分裂、复制。
果让癌细胞重新获高分裂次数，味让重新获分裂次数，话，岂让返老童或者拥更长寿命？
刘远竟让癌细胞重新拥高分裂次数，真初牛犊怕虎啊，知者畏。
很快，刘远滔滔绝讲相关内容、思路候，康海教授脸色变。
传承各各办法改变物分裂次数，其实项技术涉及基因优化液相关技术内容。
宇宙强文明物基因进研究，其重点研究果获更长寿命。
伴随文明展，文明向更高等级展，拥更长寿命，实古代已经专门研究何获更长寿命。
比通炼丹、修、祭祀、祈祷等等诸方式让获更长寿命，科。
等科技展定程度，通物科技方式使公民获更长寿命
物科技展基因层次，通干预基因分裂次数获更长寿命。
球科技方研究片空白，或者连刚刚步做，方技术完全知。
刘远传承却获很办法，物基因分裂基因产干预，让物基因重新获高分裂次数并什难。
“竟，继续~”
康海教授仔细听刘远讲述法思路，整获量灵感思路，听非常激，至注始语刘远讲话，忘记英语。
刘远则继续详细，癌细胞方研究思路，关键方，刘远留。
靠卖克癌灵赚钱呢，全，岂将金元宝拱让。
刘远傻乎乎，该留方留，方，模模糊糊，反让更加信。
毕竟仅仅新，太细反让怀疑。
模糊思路、法类反倒更加合理。
课堂，其刘远康海教授哪断交流、讨论。
始候，康海教授英文，慢慢觉始语，遇解或者分歧方，刘远争论。
“刘远？”
“？”
“长真帅~”
刘远，很快注刘远外貌，齐刷刷刘远，将刘远给记住。
长帅走哪焦点，更何况拥更完基因刘远，群犹鹤立鸡群，论长相形散气息，犹皓月般璀璨耀眼。
仔细听刘远康海教授讨论癌细胞相关内容，讨论何让癌细胞重新获高分裂次数。
随刘远康海教授讨论越越激烈深入，其刘远提思路遭康海教授反，双方争执，至课堂变辩论赛。
“刘远，思路法确实很错，给很启迪，知兴趣加入实验室，研究课题？”
很快，节课间，听课铃声，康海教授显犹未尽，刘远邀请。
PS：今耽误间，章4000字吧~~