180章，知识传授，智慧（盟主坐风云加更2/10）
“命本质其实计算机异曲工妙。”
“计算机使01完深处核运算，命则由双螺旋基因控制，命长、存方式、繁衍方式，乃至整族群况，由烙印深处基因决定。”
“计算机已经三进制计算机，命基因否存三螺旋命基因？”
“理论完全，因相比双螺旋基因, 三螺旋基因更加稳定，具更丰富表达，因其组合比双螺旋基因更。”
“三螺旋基因理论应该丧失进化变异，因其基因太稳定，双螺旋基因则拥限进化性。”
“果真存三螺旋基因命话，否三螺旋基因命比双螺旋基因命更强完？”
“因根据数理论, 三螺旋基因结构更加稳定, 更加完，计算机理论，三进制比二进制更高效，认三螺旋基因比双螺旋基因更完强？”
“理论更加完强，或许定双螺旋基因命进化终点拥三螺旋基。”
“三螺旋基因因三螺旋，其理论应该具双螺旋基因力，具更三螺旋基因才具备强力。”
“强力远远超乎象，比寿命万计算，比习力达极其恐怖步，或者像电影超，拥超力类。”
徐云鹏实验室内，众科研究员围聚刘远身边，听刘远讲课，刘远展系列讨论。
讨论、讨论, 竟讨论三螺旋基因命。
讨论，刘远很喜欢，因科本身此, 基础通抽象思维断结、讨论，推导各各科规律。
讨论式探讨、教方式, 非常够激象力散性思维方式, 点欧洲区非常普遍。
很候，教室，教授带并，候仅仅十几，坐，问题，断讨论，互相争辩，提倡质疑反，倡导由挥象力，培养抽象思维力散性思维方式。
方式，兴趣爱引导，各领域够断涌才科。
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反观教育，更填鸭式教育主，断将各各知识倒，填进，并注重互相间讨论，培养抽象思维力及散性思维方式。
正谓‘知识传授，智慧’，其实理, 知识智慧两完全概念。
知识写书让，智慧却法写传给，东西，悟，懂，否则纵再，始终懂。
科此，它其实需悟性科，因片漆黑路，候，需位位科巨匠智慧点亮进路。
相信古被东西砸脑袋很，很，肯定止牛顿，牛顿提万引力定律，其什。
被砸脑瓜疼，骂骂咧咧，摸脑袋，牛顿却已经思索其智慧。
刘远传承习候，单纯习传承知识，传承教更此。
知识传授重，真正重启迪智慧。
刘远研究院讲候，更采方式，轻松坐，老板员工分，存术师白分，彼此互相轻松愉快围绕问题，断讨论，断挥象力散性思维，胆，胆讨论。
果断将传承科技知识搬，断被灌输知识话，永远真正科巨匠。
知识，让够站肩膀更远，至何提高高度，终究智慧。
“何让双螺旋命增加条螺旋基因呢？”
“恐怕问神，知。”
“哈哈~”
“研究命体信息传达，归根结底，命基因运，类基因超十万，其必部分基因专门负责信息传达，a基因负责传达疼痛感，b基因负责传达饥饿感，ab基因组合候，痛饿。”
“研究神经信息脉冲，基因角度，才够直指本质，果表象研究话，犹雾花，始终法直指本质，法取进步。”
刘远停顿，间，讲午间。
“明白，明白！”
刘远宣布课，准备吃饭候，突兴奋喊，整兴奋若狂，似乎像通某。
“哈哈哈，明白，明白~”
周兴奋笑，全部。
“错，错，基因决定切，基因决定切啊！”
“神经脉冲信息读取转换原此简单，原此简单啊。”
“哈哈，明白，明白！”
边周边兴奋跑，此泄内激。
此此刻，周，被极难数题困扰许久、许久，朝顿悟，解答，茅塞顿、豁朗感觉，全身量分泌让兴奋巴胺感觉，绝让兴奋若狂。
“叫周吧？”
刘远兴奋若狂，甚至已经始往外奔跑周，笑徐云鹏。
“，叫周，毕业普通工科校，理科赋极高，通公司考试测试，进入研究院。”
“物非常痴迷，认命才宇宙神奇、姿彩，沉迷基因方研究。”
“竟明白，知明白什。”
徐云鹏笑笑，实话，酸酸。
项目负责搞懂，反底研究员先顿悟，滋味，点让羡慕嫉妒。
“或许通直困扰东西吧。”
刘远。
“感觉真让很羡慕啊，朝顿悟，茅塞顿，醍醐灌顶，豁朗，此很再迷茫，再彷徨。”
“啊，真让很羡慕。”
徐云鹏点点头，再外，周依兴奋跑跑宣泄内激，体内量巴胺分泌，让久久法平息。
足足持续十几分钟，周才脸笑容走回。
“思，刚刚让笑话。”
周回，齐刷刷，顿害羞摸摸脑袋，尴尬笑。
“周，明白什啊？”
“赶紧给伙讲讲。”
刘远笑示。
“，，赶讲讲，刚刚，必悟什通彻神通。”
熟悉玩笑式。
“刚刚差点裸奔，激，裸奔新闻。”
“哈哈~”
众顿笑。
“其实通东西，困扰许久问题，特别兴奋。”
周尴尬笑，随即：“给讲讲吧，命切基因决定控制.....”
PS：认句话吗？