四章 魔鬼吧！？
交课题，直奔综合办公楼。
王浩六楼办公室，认识挥打招呼。
冲杯咖啡，坐。
打准备教桉，仔细再遍。
次课压力。
辈，教培机构工十，未，课堂讲课，给数系讲专业数课。
，非常期待。
教桉准备，包含节课内容，核知识点--
Fourier变换法。
Fourier变换法，叫做傅叶变换，依靠内容深入理解，Fourier变换法，拆分几部分内容，打算表层进浅显讲解。
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本科内容很简单，解傅叶变换基础。
九点半。
王浩三号教楼边侧教室。
推门入。
扫视教室，稀稀拉拉十几，坐间排。
排坐男。
男课本放旁，正专注玩机，‘嘿嘿’傻笑。
王浩径直走。
“位，，叫什名字？”王浩站旁边眼，短视频，口问句。
男疑惑抬头，打量王浩，“毕功？”
“必功？！”
王浩高高竖拇指，“真名！祝未名字，必定功。”
毕功微微脸红，羞恼声问，“谁啊？吗？”
王浩回答，拿名单，遍。
二班，毕功！
号！
毕功凑，旋即带极度惊讶，审视眼，满思议，“……王浩？王老师？”
“知。”王浩笑。
“真轻啊，呢！”毕功赶紧刚才失态做解释。
“。”
王浩摸摸脸颊，笑笑，问，“次给课，，班具体课程进度吗？”
知致进度，课程准备教桉，班级，进度存少许差别。
毕功马翻书。
其听两话，由朝。
几凑，嘴‘王老师’、‘王老师’喊；远远，声交流什，话题离王浩。
王浩登新闻，听王浩课程老师。
虽新闻负性质，王浩归二十头名校博士，身点‘传奇’色彩。
声议论，“老师真轻，新闻二十三岁，东港博士，真才！”
“挺倒霉，实验数据错，丢工。”
“咱班神，赶两老师，老教授提退休，，再找更轻。”
“仔细，真点帅啊！”
“谈师恋，妈呀，长啊，感觉比轻！”
“因长老……”
虽王浩身科研污点，针术圈。
站普通角度，王浩‘传奇’形容，二十三岁东港博士，根本敢。
身科研污点怎？依旧轻博士，讲师。
即便未留，找工很容易。
西海本科。
西海普通高校，‘重点’已，放西北区域排三，本科毕业找工容易。
别因失误给实验带亏损，即便参与资格。
……
课间临近。
王浩坐讲台，仔细教科书内容。
节课讲‘傅叶变换’，应广泛数方法，主数应，解析偏微分方程。
‘傅叶变换’其领域，很应。
比，计算机算法。
‘离散傅叶变换’计算机主算法。
王浩忽问题，“做傅叶变换讲解，肯定许与相关灵感。”
“建立傅叶变换相关研任务，肯定半功倍！”
“啊！”
马打系统，试建立任务，名字叫做‘傅叶变换’。
【建立任务失败，‘傅叶变换’并非研内容。】
“失败？”
王浩皱眉仔细，马添加几字。
【建立功，启新任务！】
【任务二】
【研项目名称：离散傅叶变换算法应拓展（难度：C。）】
【灵感值：0。】
果，！
王浩顿眼亮，低头间，再向教室，感觉亲切许。
少踩点进入教室。
往往，川流息。
王浩站讲台，轻脸庞、普通打扮、温笑容，让感亲切，像给讲课，龄，名教师。
由，“王老师很话啊！”
“平旷课几次，找估计！”
“考试肯定！”
“科，拿！”
王浩带微笑站，似乎切，直再推门入身影，直找座位。
试麦克风音量，口，“安静，课。”
“今西海，次正式讲课，实话，感觉挺紧张，准备教桉，花几。”
“名字叫王浩，很普通，必很知，知，两，东港材料研究新闻，其错造重损失男主角。”
“哈哈哈~~”
听笑。
觉很思，新老师，‘工失误新闻’嘲，课程端。
等教室重新安静，王浩继续，“件，吧，很难受，非错且，几，差点跳楼……”
玩笑口气，却根本相信。
觉调侃。
“，活继续啊，该，站讲课。法挑选，法挑选老师。”
“希望，认真听，正确掌握《偏微分方程》门课程知识点、方法。”
“应数专业，《偏微分方程》，重专业课程。”
“管未做科研，什，数关工，定。”
王浩停，变认真，“吧，教，求高。”
“求，三点。”
教室认真听，觉话老师，课程肯定拿。
继续听感觉。
“，必须课，且迟。堂课始，哪位理由迟四次，或者旷课两次，直接判定及格，考试满分及格。”
“二点，课必须认真听讲，允许睡觉、机，次，扣平分，次数，直接及格。”
“点，课业独完。果抄袭，请让，另外，习题课，根据业况，别进抽查，让别，台给做讲解。”
“三点求。”
王浩很认真完求，教室顿片安静，再向笑容，感觉像恶魔微笑。
真，太怕！
怎求严厉，怕挂科太吗？
王浩彷佛听声，马解释问题，“啊，求高，挂科肯定。”
“确实，其老师担任问题。”笑，“担。”
“概知，校签合，期否继续讲师确定，概率。”
“，觉，乎少挂科吗？”
王浩力抿嘴继续，“即便挂科，法通。关系，谓……”
依旧笑嘻嘻。
教室，听目瞪口呆，mmp塞满。
哪老师？
魔鬼吧？