百二十三章 场完‘证明’，冲击角谷猜！
“任画闭合曲线，首尾相接并且穿越身。曲线，证明找四点，使其够连正方形……”
“闭合曲线内塑造正方形，像听啊？”
王浩点疑惑，感觉见问题，点。
主因，初研究方向偏微分方程，研究解析数论，并涉及太几何问题。
感觉似乎见，哪课程经典问题。
“问题……”
“……”
王浩仔细琢磨，被难住。
数分支科实太，科涉及知识，基础定重复性，高深内容肯定存区别。
几何函数论牵扯比较，微分方程定联系，像纯粹几何证明题，联系相比较。
王浩仔细几分钟，证明突破口，知相关领域很深入研究，甚至存基础缺失问题，短间解决问题，单单靠思考几乎。
既此……
王浩放册，口问，“丁志强，被证明哪步卡住，什问题解决？”
彷佛正常检验解题进度。
丁志强理暗呼‘果此’，知王浩肯定问，问题解决候，怀疑故难。
才奋战整夜研究相关内容。
处。
“。”
丁志强满脸信，“针问题，研究闭合曲线内置矩形正三角形证明。”
“使假设线段方法，先矩形，首先画矩形……”
丁志强边图边始讲解。
利晚，仔细研究两篇证明论文，证明程并复杂，牵扯高深知识。
查阅知识并进理解比较。
理解东西依次讲，什难度言，至涉及公式、定理，直接，做变换，讲太详细。
点技巧王浩。
罗勇。
丁志强始给王浩做讲解候，罗勇奇具体什题目，闭合曲线内做正方形证明。
罗勇知题目，知至今数够证明。
王浩脸信，并直白问，耐听丁志强讲解。
随，罗勇惊讶，“很啊，研究知高深知识。”
“虽公式、定理，估计理解很深入。很。”
王浩感觉。
知丁志强问问题，数解，丁志强高深内容，顿觉眼光确实很。
丁志强才啊！
丁志强物理系三，西海，并西海，西海录取分数线偏低，其省份招刚重点线，录取分数水木、首度差百分，平均数科，差二三十分。
数赋，哪怕背公式，平随做做题，怎努力、怎刷题，数接近满分基本问题。
。
仅仅高考并直接评价，高习，始努力，够力脱颖。
丁志强似乎。
此，丁志强似乎进入兴奋状态，越越状态，让感兴奋点，识给王浩讲题。
虽名义，王浩考察解题进度，管怎，给王浩讲题啊！
点，谁做？
舍其谁！
丁志强感觉涌股霸气，很快感觉点儿紧张，因听讲解。
件楼传。
隔壁办公室邓姓老师，比朱萍八卦，办公室门口给王浩讲题，且似乎讲非常精彩，直站门口啊，招呼其。
身几老师候，丁志强感觉非常紧张，已经讲阶段。
等完步讲解，丁志强停带许试探向王浩，知王浩什反应，肯定，王浩肯定知曲线内塑造正方形证明。
仔细研究，数解决题目。
王浩稍稍沉默，问，“，已经研究矩形正三角形证明方法，此研究怎证明正方形，？”
王浩理解。
知闭合曲线内置正方形，数解决题目，通听丁志强讲解却知，丁志强照答桉理解，证明。
仔细，认丁志强两证明方法，研究正方形证明方法。
很习方法。
类型证明，试完证明。
王浩顿丁志强更加欣赏，依旧知该怎解决正方形问题。
正方形，因图形特殊性，明显比矩形正三角形更难证明。
王浩觉直接间，丢脸倒关系，丁志强次问问题，，次问问题解答，许让很失望吧？
让失望！
王浩很形象，索性任务系统，建立任务。
【任务二】
【研究项目名称：闭合曲线内置正方形证明（难度：D）。】
【灵感值：0。】
“D级难度？”王浩扫眼任务难度级别，忽识其问题。
本F级别难度问题，研低难度F级，教科书难题目，仔细推导。
果D级难度，等已经涉及研问题。
换句话，问题证明，属拓性题目，即便难度高达D级。
数界很很难题、猜级别。
数难题、猜，被证明，并因难度高，因数量实太，力屑研究，力。
闭合曲线内置正方形问题，属其。
顶级数量间耗费证明，因哪怕证明义，差证明很容易。
王浩并丁志强故难，觉方真研究，依靠力解决其解决问题。
精神值肯定。
王浩问，“正方形证明，比三角形矩形难度高很，应该证明吧？”向罗勇。
罗勇跟点点头。
丁志强露惊讶表，实际，惊慌命，句话，知该做什反应。
王浩，“，证明，并表示证明，做研究沿性探索。”
“，分析。”
“首先矩形三角形证明，正方形证明很参考价值。”
“回顾……”
王浩完始重复丁志强讲解，因基础知识深入理解，讲解精细，连罗勇跟听。
听二遍候，王浩讲解，让理解更加深入。
很快其。
刚才站门口邓老师，已经慢慢靠近，似乎知什，张志强干脆直接走。
张志强确实计算机实验室，电脑仔细查，闭合曲线内置正方形证明问题。
原此啊！
根本证明，解很正常，，什问问题呢？
张志强感觉很奇怪，重新打精神回。
次回非常底气，因根本其证明，很理，且计算机系教授。
王浩始讲解候，旁边站几，两老师站，接近听挤进。
王浩索性站，走角落黑板，“既听，讲吧。”
完始讲解。
王浩正耐做讲解，消息很快传，楼层几，被‘王浩讲课’吸引，因王浩非常高水平数教授，听王浩讲课机，即便凑热闹。
很众理。
群站候，凑旁听几句，解什，始跟听。
……
王浩脑知识灵感源源断涌入，越讲越精神，完全进入教状态。
实际，刚才丁志强讲重复遍，内容理解更加深入，碰难点候，反复讲解，让更加理解。
【任务二，灵感值+3。】
【任务二，灵感值+7。】
【任务二，灵感值+4……】
王浩讲闭合曲线内置三角形证明，办公室已经满患，仔细概二十，少站门口听，知具体听闲聊八卦。
因证明程并复杂，王浩半讲完。
D级难度研究，实太简单，通教旁观程，灵感值迅速飙升超百点。
王浩停话头，始步讲解，“刚知，讲知识点，因丁志强……”
丁志强拉身边，给简单介绍，“丁志强，问闭合曲线内置正方形问题，分析，问题解决。”
“刚才回顾矩形三角形证明。”
“步，认基础，已经再继续证明正方形。”
王浩完丁志强推回。
丁志强完全蒙。
刚才王浩讲解程，三角形矩形证明更加深入理解，步正方形数证明。
王浩直接进步证明……
……
展似乎预料啊？
丁志强直愣愣王浩，因王浩介绍，被老师，推排间位置，彷佛已经听课众领袖。
其识王浩即将讲内容，存拓性研究迅速反应。
张志强打机始录制视频。
几老师识，几拿机始拍摄。
王浩倒，D级难度研究，认真，“仔细，其实方法，正方形特殊性决定，证明程更复杂。”
“需塑造两点……”
王浩图做标注，“闭合曲线确定，因闭合曲线，管再怎向外展，定回归候。”
“假设向外展，远处点S1，右侧远点S2。”
“两点很关键，注……”
“哇啦哇啦~~”
王浩始很耐，因足够灵感支持，证明程复杂法梳理程度，耐住思步步进推导，且推导程，灵感值断增加。
滚雪球效果，越讲灵感越、法越，理解更加深入，够讲更顺畅。
王浩讲解十分钟候，传楼外，连理院办公室周清源知，博士。
初电梯口候，办公室门口围满，走外往眼，已经被占满，根本再挤进。
……
“王浩底讲什？听闭合曲线内置正方形关？”周清源问老师。
“，周教授，证明题目，王浩场做证明啊！”
“听太清楚，挺。”
“赶紧拍、赶紧拍，短视频。”
很快。
王浩完步讲解。
边做证明，边做讲解，程听却非常顺畅，因并牵扯太高深集合内容，老师完全听懂，包括罗勇张志强。
丁志强听懂部分，少整证明程解，途牵扯接触内容，太解。
王浩完讲解，再次问向罗勇，“证明，吧？”
罗勇话，张志强抢，“，仔细查，确实证明。”
王浩，“博客证明程。”
完向丁志强，，“证明感谢丁志强啊，应该理解吧？果哪再问。”
“！”
王浩突什，办公桌找两教课本，本《离散数基础》，本《常微分方程》，递给丁志强，，“丁志强，数非常潜力，且重，很赋。”
“果知怎，推荐两本书完全弄懂，期吧。”
“三月内，两本书全部理解通透，候考察，果话，再给推荐其书籍，知识基础欠缺啊……”
丁志强懵懵接两本书，低头眼书籍名称，才识什。
王浩老师……
竟场完闭合曲线内置正方形证明，另外，给留业，普通业，三月内弄懂两本高难度数专业书籍？
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
丁志强顿哭冲，偷鸡蚀米。
趟综合楼，带走两本书。
三月？
短间，两本书内容吃透，估计连点休闲间吧？
提苦难活。
办公室其老师理解完全，带惊讶眼神向丁志强。
胖绝简单啊！
王浩完阿廷常数论证及梅森素数果，放际定知名度，差吗？
丁志强羡慕眼神离办公室。
知该高兴失落，离候几老师问名字、问专业，加油鼓励话。
老师彷佛很未景，次受此关注，且正义关注。
，目啊！
且三月间全耗费理解相干复杂数内容……
……
讲解完。
办公室聚集慢慢散，才刚刚始已，王浩表实太惊。
做闭合曲线内置正方形证明，什，相比其果根本算什，本身很思。
因提问，场做证明。
实太惊。
老师甚至打趣，“问王浩教授，黎曼猜怎证明？许场证明。”
，玩笑。
其震惊王浩才程度。
网被证明数题目，王浩真题目，话笑。
真。
王浩场展示力水平，做其证明证明，彷佛存难度。
很快被传网络，甚至证明讲解全程视频，视频王浩脸被做模湖处理，做什区别，因知王浩。
网络顿掀阵热议。
热议程，王浩布三篇博客内容--
《证明，闭合曲线内置正方形》。
次博客内容，句话介绍证明源，“叫丁志强提问，研究问题，且研究，给很灵感。”
接才证明内容。
网络讨论暂且谈，王浩则非常兴奋，因知什候，‘质数分布概率研究’灵感值已经突破百点。
，脑清晰思路，知研究数方法具体内容，因太复杂，结似乎容易。
点难工。
，紧。
数方法结确实难度，利数方法角谷猜，却已经明确思路。
“数方法结暂搁置，慢慢，先角谷猜证明吧。”
“猜很值钱！”
王浩喜滋滋始研究工。
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