131章 迷局完结？
再次轮回始候，林墨坐座椅陷入沉默，立马启新轮回，需清楚，底怎回，果张兰重点，已经算解谜题，张兰经受已经知晓，应该已经完空间任务。
什轮回次始？
底遗漏什东西？
始错，世界重点根本张兰。
，世界几乎张兰关系，，，物张兰主导，根本重点张兰身。
剩，什东西，或者除件外，另外，或者三，什。
三，张兰底什呢？
林墨思考，回忆，很快注件，张兰短短三受五次表彰，三次被凭优秀教师，围聚张兰身边团体口消息，算再优秀教师做程度，唯解释，三课程并真正三，很张兰课程汇聚三，细算，三36节课，今林墨存方，课程般课差别，午四节课，午四节课，晚依旧四节课，课，实际课太区别。
此处， 什犹豫，林墨立马离教室，再次始轮回，次林墨却别打算，次三林墨课间候，追校长身影，世界，校长此仅仅副校长，权力却非常，教师评优评先经，张兰校长关系并般，林墨三，张兰名校长见很次，且每次见校长候，张兰露副十分娇羞扭捏，每次校长张兰脚候，张兰找各理由脱身，候甚至直接火。
算打破林墨原认识，张兰竟像始认，纯洁轻教师，件原层隐，像
结束。
四再次，次林墨并离教室，男，林墨依旧坐教室等，旁边李凯直林墨，像很奇林墨什教室离，并言提醒什，，男教室外走，脸欣喜毫掩饰，走集体旁边，知跟什，男再次离教室，很快团体其接离教室，很快整教室变空空荡荡，正林墨预料。
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见众消失见，林墨知间剩很，果选择，估计很快进入次间轮回，林墨校工具间找铁锹，直接校树林，找张兰站立位置，始挖掘，觉方，张兰几次轮回站方，明方定什东西。
随林墨断挖掘，块土慢慢被挖坑，随即铁锹突铲什东西，林墨立马停，始断旁边挖，很快，林墨挖掘，坑东西慢慢露真实模。
竟尸体，果，儿，林墨淡淡笑，猜测果错，方果隐藏什东西，竟尸体，肯定整件关系，底给林墨带足够线索，确定。
林墨很快，短短，将具尸体拖，清理干净具尸体容，林墨愕，送业张兰办公室男，此场景让林墨原本确定法顿被否定，什？张兰做？校长做？
林墨本件张兰被校长侮辱，将整件传播，校长掩盖件因某突况杀，将张兰给杀掉，张兰埋方，张兰树林候，才直站方，其图提示被埋藏位置，让报警，让够真正安息。
，竟，难件并像，才切始俑者，张
兰因将传播，恼怒杀，将埋？
间林墨脑变混乱比，信息混杂搅团，间竟捋任何头绪，浑浑噩噩林墨根本注周围变化，间很快二，新间轮回并始，整世界似乎刻停滞。
林墨眼重新凝聚神采，注周围并任何变化，知切已经结束，直接将铁锹丢旁，林墨步走回教室，打教室门，教室空空荡荡，唯独亮丽身影站立讲台央，似乎等待林墨，凹凸致身形，虽称丽，十分标志容，林墨眼认，正张兰。
“什？”
林墨淡笑，虽外，走进教室，张兰像林墨般，林墨走进教室刻，始声呢喃。
“两，校，虽教力突，相比很教师，力比强，努力提高教水平，断改良教方式，管理每，虽班主任，教，每绩提高很快，，校已经任何够教方比！”
张兰语气激，双拍讲桌，长长头将整张脸全部遮挡住，微微颤抖身体明此刻已经愤怒顶点。
“做优秀，教力，什认，什评优评先跟关系，什资历，什资格，实际因刚，任何背景吗？”
“往爬，论努力顶别句话，明白，做，班主任，仅仅间，几乎获表彰，很快主任，什，什，什互相传播，什毁！”
凄厉嘶吼声越越，整间教室震颤，随即整教室猛变，林墨竟回原教室，张兰依旧站讲台，低头。