十章 先李白
由农闲节，庄稼已经被各各户收获完毕，外加村正林老头及村民‘村’件很，很快，仅仅三，李白林青梅俩兄妹原本‘秘密’基便被建设‘村’该基本。
眼，块空被扩展至少俩倍止！
除原本李白林青梅俩弄沙坑旁边二十分几排整齐沙坑外，旁边被村木匠林三及其村民紧急搭建躲雨雨棚，便雨候让避雨或者边进读写？
反正，山村兴办村。
村民花费更钱财将其办更，更钱财更建设或摆弄，早让侄跑县读书，哪待山村旮沓？
况且，求并高，压根敢指望李白毛长齐娃儿将侄教授才或者真考常举、制举什，求村内侄识字明理，比老辈及隔壁村字识伙强点。
至读书识字及明理做什，远？
或许……
平帮忙读信写信、顶被羡慕读书名头，直接读懂朝廷文书至赋税或劳役受蒙骗，外加放羊放牛候至少几头知低程度已吧？
，管村民怎，反正已经决定，李白需确实凭份稍稍体‘工’山村养活妹妹，什纠结抱怨，并按领似乎太愿跟班林青梅。
“啊！”
“平觉，今，像村挺呢……”
李白嘴‘’指适龄屁孩。
错，平很少跟村顽童玩闹浪费间李白屁孩并怎熟悉，况且屁孩常需帮衬农活，外加李白某跟班实威慑力，李白伙压根常见，甚至连村底少适龄孩完全知！
今，似乎山村适龄代挺，至少今五六岁十岁已经二十，至沙坑压根够，便几两或者三共沙坑？
且，李白，部分男孩，孩竟怜两三……
由此，山村重男轻风很严重，似乎山民并几愿注定嫁‘赔钱货’读书识字，哪怕李白需书束脩并。
或许，仅仅山村，代很重重男轻习气吧？
李白管，法管，远远辣沙坑旁话嬉闹屁孩眼，便深深吸口气，朝身青梅妹妹招呼：
“走，梅儿！”
“咱该给课，待儿帮帮忙，午很快。”
算，李白需给村林侄课间其实很，每午两辰已，午则课，重节课，碰雨雪课，相比较轻松惬？
毕竟办法，半再怎村民重份劳力，愿让侄跑读书写字什别干，因压根打算或者指望让娃儿真考状元回，往往县城或者州城族望族钱才念，乡野村夫敢，。
“？？”
则，让李白微微感惊诧：身妹妹青梅此却并感兴奋或者高兴，紧皱眉头边‘村’孩童，脸竟脸愿纠结爱模？
“怎，梅儿？”
“热闹啊，今始，陪读书写字，难该高兴点吗？”
此，李白确实很解。
因，初始校候，校很朋友玩嬉闹话，相兴奋！论、初高，甚至，班习玩耍新，高兴及。
“……”
林青梅回答，继续皱眉头往扫视，直李白哥哥‘御’沙坑被某长眼伙给霸占，紧绷脸才稍稍点点。
“梅儿妹妹？”
“底怎，舒服吗？”
知方怎回李白，步，伸朝方细腻白皙额头摸。
“像烧啊……”
再摸摸额头，温度相差，李白才再次解朝妹妹瞧。
“才舒服！”
“……喜欢突已……”
拍李白哥哥摸向脸，林青梅才嘟嘴赌气般。
实，确实点高兴，且原因仅仅因突简单，因此点担伙抢走李白哥哥！
今，原本李白哥哥，突变被很分享，且李白哥哥再拥写字，怎高兴？
“啊？”
“梅儿，办法啊，果教话，咱俩吃什喝什，顿顿吃肉？”
实李白知顿顿吃肉太，每沾点荤腥及吃干饭，很轻松。
“吧，身辈应该跟新打声招呼，仅仅村族关系，，再整欺负。”
李白知孩奇怪脑底什，苦笑朝方伸。
实话，此十万愿，办法，实，它万方法让它低头，李白况般。果让妹妹饿死或者艰难度话，接受份孩完全算十分优渥工唯选择。
况且，份工确实挺轻松，非三打鱼两嗮网式教已，仅仅需屁孩进基本读写启蒙及基本算术，外加教简单物理化，反正肯定耐像教妹妹教。
“哼！”
孩管李白笑伸，直接冷哼声，直接朝边专沙坑跨步走。
“妮……”
“算，先管！”
摇摇头，知方底哪劲李白太阳，再待草棚旁听族老，觉间已经早便拎木剑朝边快步走。
‘戒尺’，孩童维持身老师威严武器，苦练近三月剑法‘剑客’，虽李白武力值仍旧敌赋异禀青梅妹妹，剑法欺负别屁孩应该绰绰余。
，凭‘’，欺负两龄孩倒算勉强，伙直接拥，恐怕肯定落荒逃或者抱头喊饶命份？
铁定，因李白长干村‘村’先，村正及林‘族老’钦定村教授，给屁孩十胆，敢忤逆李白试试，哪怕打，直接杀向，找长‘必杀技’向长告状，候非亲眼场‘肉炒笋片’！
“啧！”
“或许，活吧……”
办法，边边感叹阵，李白便跨步朝沙坑边走。
很快，简单跟奇懵懂新寒暄几句，几句半威胁半恐吓话语维持住基本秩序，便始碳棒被打磨很光滑白木板始书写楷书，正楷字书写漂亮汉字：
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初，性本善。性相近，习相远。苟教，性乃迁……
错，李白始教村屁孩，朗朗口且浅显易懂读本，——《三字经》！
它诞元初，直明代才广流传，它取材典范，包括华夏传统文化文、历史、哲、文理、伦义理、忠孝节义等等至理，且核思包括‘仁，义，诚，敬，孝’等做做理及解常识、传统及历史故等等，非常适合李白巩固师表位？
，李白选择《三字经》，其实考虑。
虽吧，古怪唐世界应该《三字经》玩，仗住李白千世界啊，，儿便定，反正找李白算版权什。
唯让李白太满‘白板’，村木匠林三叔偿赞助，点儿，再加李白直接碳棒做黑笔木板写字，仅仅写千百四十五字部分已，至剩部分，等林三叔将新‘白板’制，或者等让将写满黑板给洗干净并重新晾干再。
并急，李白，完全半点底屁孩，版几十字，估计够十半月。
“……”
“跟念：初，性本善……”
很快，李白写完且先念完遍，并木剑指字，声叱喝，般，让破孩始跟念，并照葫芦画瓢沙坑习书写。
，今堂课便始。
‘唔……’
‘很！很！’
‘《三字经》很，老头虽未听，知定书，林氏族支，定兴啊！’
‘啊，听知很！’
‘谁敢，李白，老头先抽顿板！’
，直旁旁听老头，长干村吃饱干村正糟老头及其余林氏族族老，管识字识字，便纷纷旁或赞叹或侄威胁。
‘初，性本善……’
‘听听！写漂亮字啊，理很味！’
‘啊……’
‘，李白伙头简单啊，必定非富即贵……’
‘？’
‘咱，哪养？’
‘唉！直村教！’
‘！！’
‘什？二哥方才话何？’
‘呵！’
‘！终究沿河水飘被郎给捞，等循河找，李白咯！’
‘啊……’
‘……’
‘等！等！’
‘二哥定，李白定找，郎托问很吗？怎，统统音讯？’
‘……’
‘，管怎，先等找再罢。’
‘！’
‘二哥啊，身村正，李白户籍该怎办？’
‘唔……’
‘急，李白，等再两，果候寻门，咱干脆写实，让跟其余村儿给报乡，再报县，直接咱长干落籍，必甚难办。’
‘，吧……’
，群糟老头窃窃私语，远处孩跟念读书声，正进教李白完全麻烦户籍问题，被几糟老头给安排妥。
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